Экологический праздник-сказка. Сценарий 1-2 класс

Удивительные приключения на лесной полянке. Сценарий праздника для 1-2 класса

Инсценированная сказка о грибах в 1-2-х классах. Сценарий

Комментарии к сценарию. Представленный сценарий может стать фрагментом экологического праздника, классного часа или утренника для учащихся начальных классов, внеклассного занятия экологического кружка или праздника для родителей и старшеклассников.

При подготовке сказки учителю необходимо заранее подготовить группу ребят — играющих главные роли, или пригласить учащихся 4—5-х классов для исполнения наиболее сложных ролей. Желательно помочь ребятам (родителям учеников) подготовить фрагменты костюмов и самые простые декорации к мини-спектаклю.

В ходе утренника (праздника, занятия кружка, классного часа) можно использовать стихи М. Симоновой, Р. Кучеренко, М. Репина, Г. Залеской и других известных поэтов.

Описание экологического праздника-сказки

Ведущий (учитель): Добрый день, дорогие гости! Добрый день, ребята! Наша сегодняшняя встреча необычная — мы приглашаем вас перенестись из этого замечательного зала в сказочный лес. Итак, сказка начинается!

Действие первое

Жили-были сестрица Аленушка и братец Иванушка.

(Входят Аленушка и Иванушка. Она — в ярком сарафане, Иванушка —- в расписной рубашке.)

Аленушка:

Смотри, братец Иванушка,

В избе светлым-светло!

Какой денек хороший:

Солнечно, тепло.

Берем с собой по лукошку —

И скорее в путь-дорожку,

За ягодами и грибами,

За лесными чудесами!

Ребята берут лукошки или корзинки и начинают искать грибы.

Ведущий:

Итак, веселая компания

Спешит в соседний лес.

И пусть он без названия,

Зато грибов не счесть.

В нем сказки шепчут ели,

Березы и дубы.

В нем ягоды поспели

И выросли грибы.

Аленушка: Иванушка, не отходи от меня далеко, а то заблудишься.

Ребята продолжают собирать грибы. Иванушка видит бабочку и убегает за ней. Аленушка не замечает этого и уходит в другую сторону. Иванушка возвращается.

Иванушка: Ой, где я? Сестрица Аленушка, где ты? Ау! Появляются Ромашка и Гвоздичка.

Ромашка (обращаясь к Иванушке): Кого ты так громко зовешь?

Иванушка (испуганно): Кто вы? Откуда?

Ромашка:

Стоит в поле кудряшка,

Белая рубашка,

Сердечко золотое,

Что это такое?

Иванушка: Я знаю, это ромашка!

Гвоздичка: Тише, Иванушка, не шуми. А теперь отгадай мою загадку:

Красные звездочки усыпали дорожку:

«Мы не огоньки, а только понарошку!» Что это такое?

Иванушка: Это цветы гвоздики. Скажите, а почему в лесу нельзя громко кричать?

Ромашка: Наступило красное лето. Июнь — месяц тишины: птицы на гнездах, у зверей появились детеныши. В лесу надо вести себя тихо, чтобы не напугать лесных жителей.

Гвоздичка: А еще не надо рвать лесные цветы. Их так мало осталось, потому что каждый хочет унести домой букет. Пусть цветы украшают наши полянки.

Иванушка: А я это уже знаю, мне об этом рассказывала сестрица Аленушка!

Ромашка: Молодец, Иванушка! Много любителей лесных прогулок приходят к нам, но не все знают, как надо вести себя в лесу. А ведь и у нас есть свои лесные правила:

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь:

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай...

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу — всего лишь гость.

Здесь хозяин — дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги!

Отрывки из стихотворения Н. Рыжовой «Лесные правила».

Строки этого стихотворения являются ярким образцом истинных правил поведения детей в лесу.

Иванушка: Замечательные правила, я обязательно их запомню и буду рассказывать всем своим знакомым ребятам. Только вот сейчас мне немножко страшновато без Аленушки.

Гвоздичка: Иванушка, мы знаем, что ты заблудился. И мы поможем тебе.

Иванушка: Вот спасибо! Но я хочу есть. Вот и гриб с красной шляпкой. Наверное, это сыроежка. (Тянется к грибу)

Ромашка и Гвоздичка: Нельзя, Иванушка, это гриб ядовитый.

Иванушка (капризно): Почему все нельзя да нельзя? А я съем!

Иванушка дотрагивается до гриба. Гриб тут же хватает его за руку.

Мухомор: Ага, попался! Ты не узнал даже мухомора. Я уведу тебя в царство королевы Бледной поганки. (Уводит Иванушку )

Ромашка: Что нам делать, что сказать? Где Иванушку искать?

Гвоздичка: Как помочь ему в беде? Не видать его нигде...

Осматриваются по сторонам и уходят искать Иванушку.

Появляется грустная Аленушка. Она зовет брата.

Аленушка: Ау, Иванушка, где ты? Выходят грибы Боровик и Рыжик.

Боровик: Не печалься, Аленушка, мы найдем твоего брата Иванушку.

Аленушка: А кто ты?

Боровик:

Отгадай, кто я:

Под старой сосною,

Где клонился пень-старик,

Окружен своей семьею

Первый найден...

Аленушка: Вспомнила — боровик! А откуда ты знаешь мое имя?

Боровик: А я все знаю. Белый гриб — мечта грибника. Растем мы в березовых рощах, в сосновых борах, дубовых и еловых лесах. В одиночку грибы растут редко, чаще группами. Боровик — красивый и крупный гриб, его часто называют царем грибов. Гриб белый — самый ценный среди шляпочных грибов. Растет по сухим местам в негустых еловых и сосновых борах, в березовых рощах, смешанных лесах, в дубравах. Шляпка от темно-бурой, иногда почти черной, до желтовато-охристой. Губчатый слой шляпки у молодых грибов плотный и белый, у старых — рыхлый и зеленовато-желтый. Ножка толстая, твердая, светло-коричневая или желтоватая. Мякоть гриба белая, не темнеющая на срезе. Первые грибы появляются во время колошения хлебов, последние — поздней осенью (иногда уходят под снег). Употребляются в вареном, жареном, сушеном, маринованном, соленом виде.

Рыжик: А я тоже съедобный гриб и зовут меня Рыжик. Различают еловые и сосновые рыжики. Сосновые рыжики растут в редких или молодых сосновых лесах, еловые — в молодых ельниках. Пластинчатая шляпка либо плоская, либо вдавленная посередине с завернутыми вниз краями, у еловых — красного или зеленовато- сине-оранжевого цвета, у сосновых — ярко-оранжевая. На шляпках грибов концентрические круги, мякоть оранжевая. Ножка гладкая, полая, одного цвета со шляпкой. На изломе гриб выделяет сладковатый сок оранжевого цвета. Еловый рыжик очень ароматен, мякоть у него довольно ломкая; сосновый рыжик, напротив, более упруг и крепок, но запах его слабее. Растет в июне — сентябре.

Рыжики и настоящие грузди считаются лучшими среди пластинчатых грибов. Рыжик — самый вкусный гриб в жареном и соленом виде. Замечателен рыжик и в маринованном виде.

Аленушка: Милые грибочки, не видели ли вы моего братца Иванушку?

Боровик: Нет, не видели. Но, может, мои друзья его видели. Вот они идут.

Появляются грибы лисички.

Аленушка: Милые грибочки, не подскажите ли вы, где искать мне братца Иванушку?

Лисички: Может, и подскажем, но только мы не просто грибочки. А кто мы, отгадай сама:

Очень дружные сестрички

Ходят в рыженьких беретах.

Осень в лес приносят летом

Золотистые...

Аленушка: Лисички! Вас легко узнать!

Лисички: Правильно. Мы растем в смешанных лесах. Лисички можно жарить, варить и тушить, мариновать. Есть одно интересное свойство у этих грибов — они не крошатся и не мнутся. Очень редко встретишь червивые лисички. Вот мы какие!

Появляются две Сыроежки. Они спорят между собой.

Первая Сыроежка: Я самая красивая!

Вторая Сыроежка: Нет, я самая красивая!

Первая Сыроежка: У меня шляпа желтая, как солнышко.

Вторая Сыроежка: Подумаешь, а у меня синяя, как небо. Сыроежки увидели Аленушку.

Первая Сыроежка: Девочка, откуда ты?

Аленушка: Я в лесу грибы собирала. Зовут меня Аленушкой.

Вторая Сыроежка: А ты вначале угадай, кто мы, а затем и поговорим:

Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек,

В шляпках разноцветных,

Издали приметных.

Собирай, не мешкай это ...

Аленушка: Сыроежки!

Первая Сыроежка: Правильно! В лесу растет больше всего сыроежек. Свое название мы получили за то, что при засоле очень скоро, через сутки, становимся готовыми к употреблению. Сыроежки — друзья малоопытных грибников.

Вторая Сыроежка: Грибы растут всюду. Сыроежки — самые хрупкие грибы, их можно жарить и варить.

Аленушка: Дорогие мои сыроежки и лисички, скажите, не видели ли вы моего братца Иванушку?

Лисички: Мы не видели.

Сыроежки (перебивая друг друга): А мы видели, видели: он в ядовитом поганом царстве.

Аленушка: А разве такое царство бывает?

Первая Сыроежка: Есть такое царство. Королевой там Бледная поганка. В ее царство попадают те, кто не знает грибы или путает их.

Аленушка: А как туда пройти?

Вторая Сыроежка: В царстве Бледной поганки очень опасно: ее слуга Мухомор всех ребят обманывает. Не ходи туда, Аленушка.

Аленушка: А как же Иванушка? Нет, я пойду за ним. Кто меня туда проводит? Сыроежки снова начинают спорить.

Боровик: Не спорьте, мы все пойдем выручать Иванушку из беды. (Все уходят)

Действие второе

Покои королевы Бледной поганки. Посредине полянки стоит трон. Входят гриб Шампиньон и Придворные грибы.

Шампиньон: Добрый день! Я — главный советник королевы Бледной поганки. А знаете почему? Ведь я — съедобный гриб. Не в лесной чаще, а в чистом поле или на огороде, на жирной земле селится этот гриб. У старого гриба есть воротничок. Шампиньон часто путают с бледной поганкой. Но у поганки пластины под шляпкой белые, а у шампиньона — розовые или даже черные. Шампиньоны очень питательны. А теперь внимание — сюда идет его величество Мухомор! Под звуки марша входит Мухомор.

Шампиньон: Сюда идет ее величество королева Бледная поганка.

Звучит плавная музыка. Входит королева Бледная поганка.

Бледная поганка: Я королева Бледная поганка. Я самая опасная среди грибов, самая ядовитая. Мой яд подобен змеиному, он сохраняется даже после длительной варки. Эти грибы не едят даже черви. Но мало кто знает, что малые дозы бледной поганки использовали в старину для борьбы со страшной болезнью — холерой.

Мухомор: Я гриб Мухомор. В отличие от поганки природа наградила меня необыкновенной красотой, но красота моя обманчива: яд мой вызывает удушье и обмороки. Мухоморы используются как средство для уничтожения мух.

Бледная поганка: Ваше величество, не было ли в нашем королевстве каких-либо происшествий?

Мухомор: Было, Ваше величество. Сегодня я нашел мальчика, который не знал даже, кто такой мухомор.

Бледная поганка: Какое невежество! Позвать сюда этого мальчика, я хочу посмотреть на него. Раздается шум: это спорят сыроежки. На полянку выходят грибы и Аленушка.

Шампиньон: Что за шум в покоях королевы?

Бледная поганка (обращаясь к Аленушке): Откуда ты пришла, девочка? Зачем пожаловала в наше грибное царство?

Аленушка: Поклон тебе, королева Бледная поганка. Меня зовут Аленушкой. Я пришла за своим братцем Иванушкой. Я знаю, он у тебя. Верни мне его.

Мухомор: Известно ли тебе, что твой брат не знает гриб Мухомор. Такой гриб — и не знать! Не отдам Иванушку.

Аленушка: Он у меня еще маленький, иногда бывает непослушным и упрямым, как многие мальчишки. Может быть, он что-то и сделал по своему упрямству, а может быть, чего-то и не знал еще о лесе. Отдайте его, пожалуйста.

Бледная поганка: Хорошо, я отпущу твоего братца, если ты отгадаешь мои загадки. А если тебе мои загадки покажутся сложными, то я разрешаю трижды воспользоваться подсказками гостей и ребят, которые находятся по ту сторону нашей сказочной полянки. Тебе все понятно, Аленушка? Тогда слушай (Аленушка просит всех присутствующих в зале помочь ей ответить на вопросы):

• Как расположены разные растения в лесу? (Неодинаково, этажами. Ученые их называют ярусами (лесными этажами)

• Как вы думаете, какие растения занимают самый верхний ярус? Почему? (Деревья, которым требуется больше света)

• Какие растения располагаются ниже? (Деревья и кустарники, которые менее требовательны к свету)

• Какие растения располагаются еще ниже? (Травянистые: седмичник, лесная герань, любка двулистная, земляника; мелкие кустарнички: черника, брусника, голубика и т.д.)

• Какие растения занимают самый нижний ярус? (Мхи и лишайники)

Шампиньон: Молодец, Аленушка, умело ты воспользовалась подсказками. А теперь я загадаю тебе свои загадки: Какой гриб лето кончает?

Аленушка: Это белый груздь. Он появляется в августе, а это последний месяц лета.

Шампиньон: Загадка вторая. Какой гриб лечит?

Аленушка: Это, во-первых, гриб чага. Он растет на березах. Им лечат язву желудка, некоторые опухоли. Все знают лекарство пенициллин, которым лечат воспаление легких, бронхиты. Пенициллин был получен из обыкновенной зеленой плесени. Антибиотики стали верными друзьями человека в борьбе со многими опасными болезнями. Грибами лечится даже лось, он любит есть мухоморы.

Мухомор: Молодец, девочка!

Бледная поганка: Советник, задайте Аленушке последний вопрос, но посложней. Пусть думает.

Шампиньон: Загадка третья. Какие грибы летают?

Аленушка: Это трудная загадка, но я ее отгадала. Грибы не могут летать, но летают птицы. Птицу чемгу за ее невкусное мясо называют еще поганкой.

Грибы ликуют, королева слегка улыбается.

Бледная поганка: Наша гостья хорошо знает грибы. Я сдержу свое слово. Привести Иванушку. (Входит Иванушка) Постойте. Перед расставанием я хочу устроить ему небольшое испытание. Если Иванушка справится, забирай его (коварно улыбается). Не зря меня зовут Бледной поганкой.

Вперед выходят два гриба из свиты.

Первый гриб:

Разноцветные поганки

Поселились на полянке.

Нам не надо ни одной,

Обходи их стороной.

В красной шапке мухомор

Боком сел на косогор.

Только он красив на взгляд,

Не обманет он ребят.

Второй гриб:

Можно рыжики собрать,

А поганку, чур, не брать!

Подосиновик хорош,

Подберезовик пригож,

Боровик с собой возьмем

И гурьбой пойдем домой!

Бледная поганка: Задание на внимание. Иванушка, если ты был внимательным, то перечисли все грибы в том порядке, в каком они были названы в стихотворении. Иванушка перечисляет (поганки, мухомор, рыжики, поганка, подосиновик, подберезовик, боровик). Если он путается, ребята-зрители помогают ему.

Бледная поганка: Молодцы, братец Иванушка да сестрица Аленушка! Я хоть и царица злого грибного царства, но желаю вам, да и всем ребятам, никогда не попадать больше в мое заколдованное царство.

Наконец Аленушка получает братца, обнимает его. Грибы радуются.

Аленушка: А теперь, братец Иванушка, запомни на всю жизнь, что в природе есть съедобные и несъедобные грибы. Да и вы, ребята, запомните, что к съедобным грибам относятся:

• белый гриб, валуй, вешенка обыкновенная или устричная, волнушка белая или белянка, волнушка розовая или волнянка;

• гигрофор бурый или мокрица бурая, горькушка, груздь желтый, груздь настоящий или белый, груздь осиновый, груздь черный, чернушка;

• дождевик настоящий или шиповатый, дуплянка желтая или млечник обыкновенный или гладыш, дуплянка серая или серушка, дубовик, поддубовик или синяк, ивишень или подвишень, зеленушка, зонтик краснеющий или лохматый, зонтик пестрый, лисичка, лопастник ямчатый;

• лопастник ямчатый, моховик зеленый, масленок зернистый или летний, масленок лиственничный, масленок поздний или желтый или обыкновенный, навозник белый, опенок зимний, опенок летний, опенок осенний, печеночница обыкновенная и еще более 20 видов.

Но вместе с тем есть и более 50 наименований несъедобных, опасных для здоровья людей грибов. Вот почему ребятам грибы надо собирать только со взрослыми, знать и уметь их готовить.

Боровик: Наступает лето красное. Аленушка и Иванушка, примите участие во встрече красного лета. Начинается веселый праздник. Ребята в роли грибов читают стихи, Ромашка и Гвоздика танцуют. Аленушка поет песню и тоже танцует. Потом она прощается и вместе с

Иванушкой уходит с полным лукошком грибов и ягод.

В ходе праздника можно показать иллюстрации съедобных и несъедобных грибов, старшим ребятам или приглашенным взрослым — поделиться секретами приготовления съедобных грибов.

Автор — Карпова Е.М., учитель начальных классов, заместитель директора начальной школы МОУ СОШ №1 г. Азова Ростовской области.

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие на тему «Покров», 4 класс

Классный час на тему: Осень, 7-9 класс

Классный час во 2 классе на тему: Осень

Сценарий праздника Осени в начальной школе

Праздник грибов в 3-4 классе. Сценарий