Юбилей школы 50 лет. Сценарий
Сценарий «Продолжение следует...» (к 50-летию школы)
Автор: Лариса Витальевна Боброва
Звучат фанфары, затем хор учащихся поет «Славься ты, славься, школа моя!» (на музыку М. Глинки). На сцену выходят юноша и девушка. Это ведущие.
Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий. Добрый вечер, уважаемые гости, родители учителя и ученики! Мы снова собрались в этом зале, который стал еще прекраснее, чтобы отметить наш замечательный праздник — юбилей школы.
Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась ее поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
В полвека путь от А до Я.
Ведущая. Сегодня на этой сцене и в зале собрались те, без кого не было бы этого праздника. Это (перечисляют ся все приглашенные.) и, конечно, администрация школы (называют имена).
Директор. Дорогие друзья! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 50-летие нашей школы. Радость этого события с нами разделят наши гости: ветераны школы, выпускники разных лет.
(Хор преподавателей младшего поколения исполняет песню «Не думайте о школе свысока» на мелодию песни «Не думай о секундах свысока».)
Не думайте о школе свысока,
Пусть в вашей жизни школа — лишь мгновение.
Все началось со школьного звонка
И с парты школьной — это вне сомнения.
У каждого из вас характер свой
И взгляды пусть порой неадекватные,
Но в школе мы живем одной семьей,
Внушая детям истины понятные.
Поймет не каждый, но свидетель Бог,
Мы о другой не помышляем доле,
И званием гордимся «педагог»,
И счастливы работать в нашей школе.
Ведущий. С чего же начинала строиться наша школа? Год 1958-й.
(Торжественно выносят кубик №1.)
Директор. А начиналось все вот как... (Рассказывает об истории создания школы.)
Ведущий.
Когда природа крутит жизни пряжу
И вертится времен веретено,
Ей все равно, идет ли нитка глаже
Или с задоринками волокно.
Кто придает, выравнивая прялку,
Тогда разгон и плавность колесу,
Кто вносит в шум разрозненности жалкой
Аккорда благозвучье и красу?
Кто подвиги венчает?
Кто защита
Земле за годом год, за веком век,
Пока она несется по орбите?
Конечно, это — человек!
Ведущая. Разрешите представить ветеранов школы. (Выносят кубик № 2. Ведущие поименно перечисляют всех ветеранов школы. Один из учителей-ветеранов обращается к бывшим ученикам.)
Здравствуйте, бывшие дети!
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок,
Здесь ваше кончилось детство
Под школьный последний звонок.
Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать,
Здесь ваш любимый учитель
Мир научил познавать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера,
Первые вздохи влюбленных...
Все было будто вчера.
Школа живет, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети!
Как вам живется сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Вас приглашаем на вальс.
(Учителя-ветераны приглашают бывших выпускников на вальс из т/ф «Дни Турбиных» «Белой акации гроздья душистые».)
Ведущий. Строительство школьного здания продолжается. (Выносят кубик №3.)
Ведущая. Представляем первых выпускников школы. (Поименно перечисляет всех первых выпускников школы, присутствующих на вечере. Один из них читает стихотворение А. С. Пушкина «Была пора: наш праздник молодой...».)
Была пора: наш праздник молодой
Сиял, шумел и розами венчался,
И с песнями бокалов звон мешался,
И тесною сидели мы толпой.
Тогда, душой беспечные невежды,
Мы жили все и легче и смелей,
Мы пили все за здравие надежды,
И юности, и всех ее затей.
Теперь не то, разгульный праздник наш
С приходом лет, как мы, перебесился,
Он присмирел, утих, остепенился,
Стал глуше гул его заздравных чаш.
Меж нами речь не так игриво льется,
Просторнее, грустнее мы сидим,
И реже смех средь песен раздается,
И чаще мы вздыхаем и молчим.
Всему пора — в пятидесятый раз
Мы отмечаем школы день заветный,
Прошли года чредою незаметной,
И как они переменили нас!
Недаром — нет! — промчалось уж полвека!
Не сетуйте: таков судьбы закон:
Вращается весь мир вкруг человека,
Ужель один недвижим будет он?
(Хор учителей исполняет песню на мелодию песни «Команда молодости нашей».)
С тобою мы объехали полсвета,
Но каждый раз тянуло нас домой.
Поставь мою любимую кассету,
Давай передохнем, товарищ мой.
Припев:
Тебе судьбу мою вершить,
Тебе одной меня судить,
Команда молодости нашей
И школа, без которой нам не жить.
С годами голова моя белеет,
А мудрость, словно осень, настает.
Друг к другу мы становимся нежнее,
Когда проблем и дел невпроворот.
Припев.
Со школой мы расстанемся не скоро,
Но разве время нам остановить?!
Придут честолюбивые дублеры,
Дай бог им лучше нашего учить.
Припев.
На верность проверяются таланты,
Нам есть за что судьбу благодарить.
Мы преданы единственной команде
И школе, без которой нам не жить.
Припев.
Ведущий.
Какая ясность в лицах у детей!
Какая смесь восторга с удивленьем!
И школа вся сияет обновленьем,
Лишь стоит детям улыбнуться ей!
Ведущая.
О чувство единенья!
Вместе с ним мы прозревали,
Пятьдесят — не возраст.
И дышим мы — от маленьких до взрослых
Одним порывом, временем одним.
Ведущий. 50 лет — большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.
(Хор учителей поет «А школьные часы, еще идут» на мелодию песни «Старинные часы» из репертуара А. Пугачевой.)
А школьные часы еще идут,
Старинные часы — свидетели и судьи
Не замедляя бег ни в праздники, ни в будни,
Звонят для нас во все колокола.
Когда уходим мы из этих стен,
Нам кажется, замрут все звуки во вселенной,
Но школьные часы торжественно и чинно
Очередной очерчивают круг.
Припев:
Время бежит, его шаги легки,
Его ты ни на миг не остановишь.
Друзья со мной всегда, и школа нам, как дом,
Пока нас будят школьные звонки.
Ведущий.
Информатика, валеология,
Психология,социология.
Исключительно с целью реабилитации
В жизнь нашу входят инновации.
В вопросах детской адаптации
Недопустима профанация.
И, выстрадав аккредитацию,
Вступила школа в аттестацию!
Теперь мы каждый педсовет
Готовим через интернет...
Стал нашим лучшим головам
Физтех московский по зубам!
И по плечу любое дело —
За все беремся дружно, смело.
Коррекция, речь, этикет, проект «Здоровье»,
Весь пакет исследований и решений,
По биологи свершений,
Успехов в области искусства,
Язык, литература, чувства —
Все это часть лишь направлений,
Где нет в динамике снижений.
Пути научного познанья
Все в центре нашего вниманья,
С учетом тонких мотиваций
(При дефиците ассигнаций).
Есть, правда, парочка проколов,
Но это не для протокола...
Директор в каждый мониторинг
Ведет анализ, как историк.
И даже муха, без сомненья,
Не ускользнет из поля зренья.
(Выступают гости.)
Ведущая.
Продолжение следует,
Мы снова в пути.
Юбилей — лишь мгновение!
Сколько их впереди!
А сейчас мы покажем вам сценку о школе.
Ведущий.
Три девицы под окном
Рассуждали вечерком.
Говорит одна девица,
Нос задрав и руки в боки...
1-я ученица.
Если б я была царица,
Отменила б все уроки!
Школа наша дорогая
Стала б, например, такая:
Без звонков и наказаний,
Без диктантов и заданий,
Без столовой и детей,
Даже без учителей!
Ведущий.
А девица-то другая
Говорит...
2-я ученица.
И я мечтаю
Стать царицей! Да такой,
Чтоб, как топнула ногой,
Так подруги: Светы, Гали —
Мои б желанья исполняли!
Из столовой мне в обед
Приносили б винегрет.
И уроки среди дня
Выполняли б за меня!
Все б контрольные решали,
Сочиненья бы писали.
Не была б я ученицей,
А была бы я царицей,
Школа бы была родная
Вся такая-растакая!
Ведущий.
Третья говорит девица...
3-я ученица.
Коль была бы я царица,
Я б в потоке школьных дней
Наших всех учителей
От тетрадей отстранила,
От бумаг освободила,
От назойливых конспектов...
Я б взялась за все конкретно!
Подарила б педагогам
Я отгулов много-много,
Грамотных учеников,
И улыбок, и цветов!
И здоровья — на все годы.
Всегда солнечной погоды.
1-я и 2-я ученицы (вместе).
Что ж...
Ведущий.
Сказали две девицы...
2-я ученица.
Школа бы была родная...
1-я, 2-я и 3-я ученицы (вместе).
Вся такая-растакая!
Ведущий. Дорогие гости! Спасибо вам за то, что вы пришли, спасибо за подарки и теплые слова. Мы надеемся, что это не последняя наша встреча. Оставайтесь с нами.
(Хор педагогов и учащихся исполняет песню на мелодию песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».)
Мы на год повзрослели,
Пусть год — не так уж много,
В душе стремился каждый
В заоблачную высь.
И вот пора, пожалуй,
Нам подвести итоги.
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
Пусть трудностей навалом,
Мы все преодолеем.
Но только друг без друга
Нам вряд ли обойтись.
А с другом жизнь прекрасней
И много веселее,
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
Пусть кто-то не считает
Наш праздник юбилеем,
А мы упрямо верим:
Теперь другая жизнь.
Давайте помечтаем
В кругу друзей любимых,
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
Рекомендуем посмотреть:
Сценарий юбилея школы
Сценарий юбилея школы 15 лет
День рождения лицея. Сценарий
Сценарий юбилея гимназии 50 лет
Сценарий «Юбилей школы 25 лет». Интересный и оригинальный
