Техника рисования набрызг. Пошаговое фото и описание
Набрызг по теме Осень
Техника рисования «Набрызг». Абстрактный рисунок красками «Ностальгия»
Автор: Гесть Ксения Александровна, учитель физической культуры, МОУ «Школа №53», п.Октябрьский, Люберецкий р-он, Московская обл.
Задачи:
- развить творческие способности детей, фантазию, вкус;
- воспитывать аккуратность в работе, усидчивость;
- Получение представления о техниках рисования: гуашь и «набрызг».
Назначение: Данный мастер класс предназначен для детей 9-12 лет. А также подойдет для учителей и родителей.
Необходимые материалы:
- бумага для черчения А3,
- краски гуашь (6 цветов),
- ножницы,
- беличьи кисти №3, №8,
- баночка для воды,
- зубная щетка,
- простой карандаш,
- чайная ложечка,
- острый нож,
- сухие листья
Ход работы
Абстрактный стиль предназначен для выражения стихийных чувств, настроений и фантазий автора, принципиально отказавшегося от изображения реальных предметов. Это популярный стиль, позволяющий создавать удивительно яркие и интересные работы. Его характеризуют выраженные цветовые пятна, имеющие различные очертания, но, как правило, не расплывчатые, а приближенные к геометрическим формам.
1) Для начала нам необходимо нарисовать абстрактный рисунок из изогнутых горизонтальных и вертикальных линий. Этот рисунок необходимо скопировать. Второй лист будет шаблоном.
2) Выбираем три цвета краски: черный (основной), красный и желтый (дополнительные).
3) Начинаем разукрашивать нашу работу, начиная с основного цвета - черного. Закрашиваем пятна в шахматном порядке.
4) Второй цвет – это красный. Наносим его на свободные, не закрашенные пятна. Оставьте несколько пятен для другого цвета.
5) Осталось нанести желтую краску.
6) Нашей работе необходимо немного подсохнуть. В это время нам понадобится второй лист (шаблон) с рисунком. Острым ножом вырезаем несколько пятен.
7) Прикладываем этот шаблон на нашу высохшую работу.
8) Нам потребуется белая краска. Разводим ее в блюдце с водой, и обмакиваем в краску зубную щетку.
9) Направим щетку на лист бумаги, резко проводим по ней ложечкой по направлению к себе, в этом случае краска будет брызгать на бумагу, а не на одежду.
10) На одно из пятен прикладываем сухие листья и брызгаем на них красной краской.
11) Трафарет можно убрать.
12) Вырезаем еще несколько пятен острым ножом. Прикладываем его к рисунку и добавляем листья. Брызгать краской одного цвета можно с лежащим листом, затем листочек убрать и слегка побрызгать другим цветом.
13) Наш рисунок почти готов!
14) Осталось добавить несколько штришков. Подрисовываем стебельки и прожилки листьев, создавая эффект законченности и объемности работы.
15) Можно работу поместить в деревянную рамку, а можно создать свою. Чем шире рамка, тем картина смотрится богаче и интереснее. Мне еще захотелось на раме продолжить в нескольких местах линии и дополнить зрительное восприятие.
16) Готово! Думаю, у меня получилось выразить стихийные чувства, настроение и фантазию!
Участник конкурса для педагогов «Лучший мастер-класс»
Рекомендуем посмотреть:
Мозаичное рисование. Мастер-класс
Нетрадиционная техника рисования пейзажа манной крупой для младших школьников
Рисование в технике граттаж на тему «Осень»
Мастер класс для педагогов ДОУ. Нетрадиционные техники рисования
Нетрадиционное рисование в технике «Грифонаж». Мастер-класс
Спасибо,Светлана, за одобрение моей работы! Рисую я неплохо, но тяжело дается. Особенно, когда видишь рисунок, но не знаешь с чего начать. Вот и эта работа рождалась постепенно, так как я обычно рисую основу для коллажей и листья наклеиваю. А в этой работе наклеивать нежелательно, пришлось обойтись только "набрызгами" на листья. Думаю, получилось неплохо!)))
