Внеклассное мероприятие по профориентации 9 класс
Широта возможностей в логистике позволяет трудиться в этой сфере довольно разным людям:
• человеку, который отлично считает, но не убедителен в принятии решений и отдаче распоряжений, можно специализироваться на логической аналитике, управлении запасами и автоматизации;
• при меньших аналитических способностях, но с умением договариваться и устанавливать связи с нужными людьми выбрать для себя снабжение;
• с меньшими коммуникативными способностями, но с тягой к порядку и к четкой последовательности действий - сконцентрироваться на складской деятельности.
Типичная ошибка - оценка профессии логиста как сугубо расчетно- математической. Логистика на самом деле подразумевает постоянный человеческий контакт. Логист взаимодействует с поставщиками и клиентами, практически всеми подразделениями компании, и умение удовлетворять потребности всех, с кем контактирует, а также тонкая балансировка между этими потребностями, подчас противоречащими друг другу, - вот что свойственно логистам. Совсем не обязательно пытаться сразу освоить все аспекты логистики: такое возможно только при дальнейшей серьезной работе.
Также будущему логисту необязательно учиться по специальности «логистика». Если вы получаете образование по специальности «экономика и управление на предприятии транспорта», «управление процессами перевозок» или, например, «управление запасами», вы тоже сможете успешно работать в этой сфере.
V. Завершающая часть
Ведущий 1. Мир профессий многогранен и интересен, поэтому наш разговор на эту тему обязательно будет продолжен.
Дополнительный материал
Психолог может провести небольшое анкетирование. Предлагаемый опросник позволяет соотнести склонности, способности, интеллект человека с различными профессиями.
Учащимся предлагается 42 пары профессий, причем из каждой пары учащийся обязан выбрать одну: наиболее желательную или наименее «противную».
Инструкция к заполнению бланка ответов. Предположим, что п°сле соответствующего обучения вы сможете выполнять любую Работу. Из предложенных ниже пар профессий надо выбрать одну, к°торая вам больше подходит (исходя из ваших способностей и возможностей). Рядом с названием профессии в скобках стоит код в бланке ответов, напротив кода выбранной профессии поставьте знак «+».
|
1. |
Инженер (1) |
Социолог(2) |
|
2. |
Кондитер (1) |
Священнослужитель (3) |
|
3. |
Повар (1) |
Статистик (4) |
|
4. |
Фотограф (1) |
Администратор торгового |
|
|
|
зала (5) |
|
5. |
Механик (1) |
Дизайнер (6) |
|
6. |
Философ (2) |
Врач (3) |
|
7. |
Эколог (2) |
Бухгалтер (4) |
|
8. |
Программист (2) |
Адвокат (5) |
|
9. |
Кинолог (2) |
Переводчик художественной |
|
|
|
литературы (6) |
|
10. |
Страховой агент (3) |
Архивист(4) |
|
11. |
Тренер (3) |
Телерепортер (5) |
|
12. |
Следователь (3) |
Искусствовед (6) |
|
13. |
Нотариус (4) |
Брокер (5) |
|
14. |
Оператор ЭВМ (4) |
Манекенщица (6) |
|
15. |
Фотокорреспондент(5) |
Реставратор (6) |
|
16. |
Озеленитель (1) |
Биолог-исследователь (2) |
|
17. |
Водитель автотранспорта (1) |
Бортпроводник (3) |
|
18. |
Метеоролог (1) |
Картограф (4) |
|
19. |
Радиомонтажник (1) |
Художник росписи по дереву (6) |
|
20. |
Геолог (2) |
Переводчик-гид (3) |
|
21. |
Журналист (5) |
Режиссер (6) |
|
22. |
Библиограф (2) |
Аудитор (4) |
|
23. |
Фармацевт (2) |
Юрисконсульт (3) |
|
24. |
Генетик (2) |
Архитектор (6) |
|
25. |
Продавец (3) |
Оператор почтовой связи (4) |
|
26. |
Социальный работник (3) |
Предприниматель (5) |
|
27. |
Преподаватель вуза (3) |
Музыкант-исполнитель (6) |
|
28. |
Экономист(4) |
Менеджер (5) |
|
29. |
Корректор (4) |
Дирижер (6) |
|
30. |
Инспектор таможни (5) |
Модельер (6) |
|
31. |
Телефонист (1) |
Орнитолог(2) |
|
32. |
Агроном (1) |
Топограф (4) |
|
33. |
Лесник (1) |
Директор (5) |
|
34. |
Мастер по ремонту одежды (1)Хореограф (6) |
|
|
35. |
Историк (2) |
Инспектор ГИБДД (4) |
|
36. |
Антрополог(2) |
Экскурсовод (3) |
|
37. |
Вирусолог (2) |
Актер (6) |
|
38. |
Официант (3) |
Товаровед (5) |
|
39. |
Главный бухгалтер (4) |
Инспекторуголовногорозыска(5) |
|
40. |
Парикмахер-модельер (6) |
Психолог (3) |
|
41. |
Пчеловод (1) |
Коммерсант (5) |
|
42. |
Судья (3) |
Стенографист (4) |
Бланк ответов и обработка результатов
|
Код профессии |
Выбор (фиксировать +) |
Сумма плюсов |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
Интерес представляют коды профессий, набравших наибольшее количество плюсов. Предпочтительный профессиональный тип является совокупностью двух-трех типов, набравших наибольшее количество плюсов. Будущие выпускники школы должны осознавать, что сегодня, в условиях рынка, добиться успеха может только тот, кто имеет хорошую профессиональную подготовку, владеет навыками общения, обладает способностью приспосабливаться к изменяющимся условиям труда, выдерживать конкуренцию при наличии безработицы.
Рекомендуем посмотреть:
Внеклассное мероприятие для 8, 9 классов. Экономическая игра для школьников
Конференция для старшеклассников «Парад профессиональных предпочтений»
Внеклассное мероприятие по профориентации для старшеклассников
Конспект внеклассного мероприятия для детей 9-12 лет «Интуиция. Круг профессий»
| Татьяна Дмитриевна Меркулова # 12 октября 2013 в 09:05 +2 | ||
|
| Зинаида Валентиновна Марчук # 30 октября 2013 в 22:42 +2 | ||
|
| Ольга Николаевна Гордеева # 7 января 2015 в 20:08 +1 | ||
|
