Сценарий мероприятия ко Дню науки. КВН для школьников 3-5 класса

Описание: данный сценарий предлагаю для ознакомления учителям начальных классов и классным руководителям. Периодически ребята участвуют в конкурсах, где необходимо представить себя на сцене, либо одним из номеров является самопредставление (визитная карточка). Оригинальный текст в сочетании с показом опытов не оставит равнодушным ни одного зрителя (проверено!)
Автор: Митрахович Анжела Львовна, учитель начальных классов ГУО «Паричская средняя школа» Светлогорского района Гомельской области.
Цель: формирование у учащихся интереса к научному поиску, стремления к повышению своего интеллектуального и культурного уровня.
Задачи:
- вырабатывать у учащихся способность к целостному видению мира сквозь призму научного и художественного поиска, исследования, эксперимента;
- расширять кругозор учащихся;
- развивать актёрское мастерство и творческие способности учащихся.
Оборудование:
5 подносов,
воздушный шарик, конфетти;
2 сосуда, резиновая трубка (можно от капельницы);
1 сосуд, сода, жидкое мыло, уксус, краситель (марганцовка), ложка с длинной ручкой;
3 небьющихся стакана, лист бумаги, гармошка из листа бумаги;
Фонарь; очки; портрет Эйнштейна.

Сценарий
(в команде 5 человек, название команды – «Научное сообщество»).
- Один,
- два,
- три,
- четыре,
- пять
все: Начинаем выступать!
- просим строго не судить!
- будем много мы шутить!

(песня)
Ни кочегары мы, ни плотники,
Но сожалений горьких нет.
А мы научное сообщество,
И вам из Парич шлём привет, привет, привет!

-итак, зал уже с приветом… поехали!
-Извините, а по какому принципу создано наше сообщество?
Хором: начинается!
-Егор! по принципу «самый умный»!
-Ксюша! по принципу «самая скромная»!
-Даша! по принципу «самая обаятельная»!
-Эвелина! по принципу «самая добрая»!
-понятно, тогда я здесь - кстати, Миша - по принципу «самый занудный».
-ну что ты, Миша, ты здесь по принципу «А баба яга против»!

-А не громко ли мы о себе заявили – НАУЧНОЕ сообщество? (достаёт очки)
Хором: продолжается!
-Мишенька, в год науки все становятся немножко учёными.

-(надевает очки) С точки зрения банальной эрудиции не каждый индивидуум способен создать тенденцию парадоксальных эмоций.

Все: Миша!
-(поправляет очки) Не надо направлять на меня волнообразные распространения продольных колебаний воздушной среды.
-Что?!
-Я просто сказал: «Не кричите на меня, пожалуйста».

-Миша, ты такой умненький, мне кажется, я влюбилась в тебя!
-(протирает очки) Любовь – это когда два человека наводят фокус своих глаз друг на друга и каждый из них понимает, что, если прекратится подача визуальной информации о ком-то из них, то форма их жизни завершит своё существование.
Все: Миша!!!
-(снимает очки, добродушно улыбается) Ладно-ладно, друзья, я просто настроился на тему выступления и тоже почувствовал себя немножко учёным.

Песня.
Ничего на свете лучше нету,
Чем себя почувствовать поэтом,
Физиком, учёным, музыкантом,
Обладаем мы любым талантом!
Обладаем мы любым талантом!
-е-ее-ее

-Итак, что мы знаем о науке?
-Я знаю, что наш конкурс надо было проводить 10 ноября.
-Это почему?
-А потому, что Всемирный день науки ежегодно отмечается 10 ноября.

-Я знаю, что науки бывают гуманитарные, естественные, технические

-А я знаю, что используя такую науку как физика, можно быстро провести уборку в доме.
-Это как?
-А вот смотрите. Как убрать рассыпанное конфетти, если у вас в руках только шарик? Берём шарик, трём им по волосам и собираем конфетти. (показывает)
-Ну, это все знают - шарик наэлектризовался.
-А я всё время думаю, как наэлектризовать свой мозг, чтобы он собирал все знания, которые даёт наш учитель.

-Заносите! Заносите!
-Что заносите?
-Ванну с водой заносите! И я повторю опыт Архимеда. Я даже архимедовское слово выучил: Эврика!
- А мне, чтобы провести опыт с водой, ванна не нужна. Мне нужны 2 сосуда и резиновая трубка. Смотрите, как перелить воду из одного сосуда в другой, не переворачивая и не наклоняя сосуд с водой. (в одном из сосудов вода (мы её закрасили марганцовкой, чтобы было видно зрителям), другой – пустой. Они соединены трубкой. Поднимаем сосуд с водой – и она начинает перетекать в пустой сосуд).
-Да ты повелительница воды!

-А может ли бумага быть такой прочной как мост? Вот у меня 3 стакана и лист бумаги. Если я положу лист бумаги на 2 стакана, а затем поставлю на него третий стакан – выдержит ли его бумага?
-Конечно, нет.
-Внимание: (кладём на 2 стакана бумагу, сложенную гармошкой, сверху ставим 3 стакан) Теперь мост готов выдержать самые сложные испытания!
-Дааа, ты наведёшь мосты с любым человеком.

-Смотрите, нас фотографируют.
(Егор показывает язык).
- Егор, ты что делаешь?
-Прославиться хочу. Эйнштейн так и прославился – показал язык, и теперь все его знают (показывает портрет Эйнштейна).
-Эх ты, Эйнштейн прославился, потому что он один из основателей современной теоретической физики.

-А вот я прославлюсь тем, что устрою научное шоу. Хотите увидеть извержение вулкана? Тогда смотрите. Берём одну жидкость, добавляем жидкость для мытья посуды, для эффекта краситель, всё это тщательно перемешаем. А теперь внимание: тадааам!
(в банку льём немного уксуса, жидкости для мытья посуды, пищевой краситель (марганцовку) (опять же, чтобы было видно зрителям). Перемешиваем и добавляем чайную ложку соды. Снова перемешиваем. Реакция: пойдет очень густая разноцветная пена.)

-А почему бы не поговорить о географии? Вы представляете нашу землю, весь наш свет? А не верите, я обойду весь свет за 8 секунд? Смотрите! (включает фонарь и обходит вокруг него)

-Это, конечно, шутка. А вообще мы вам желаем побывать в разных местах нашей красивой планеты и совершить какое-нибудь полезное открытие.

-А мы постарались показать, какие мы юморные и творческие миниучёные!

Рэп (исполняет 1 человек под минусовку federativemusicbeatz GTA)
Мы сегодня в этом зале
Много разного видали.
Кто-то пел, стихи читал,
Кто-то весело плясал.
Все ребята здесь умняшки,
Жюри всем доброжелашки,
И болельщик неплохой,
К нам относится с душой.
Мы надежды оправдали.
И сегодня мы в финале.
Здорово, дорогой зал,
Что Год науки нас собрал! ЁУ!

Рекомендуем посмотреть:

Экологический КВН в начальной школе КВН для начальных классов. Правильное питание Конкурс весёлых и находчивых в начальной школе. Сценарий Разработка внеклассного мероприятия на тему: Весна для 6-9 классов

Похожие статьи:

КВН в начальной школе. Мы - друзья природы

КВН по русскому языку для 3 класса

КВН во 2-3 классах по теме «Вода»

Математический КВН 2 класс

КВН в начальной школе