Дидактическая игра для детей подготовительной группы (6-7 лет)

Автор: Максимова Альбина Васильевна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ № 106 «Кораблик» г. Чебоксары.
Дидактическое пособие будет полезно как для педагогов, так и родителей. Игра предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Можно использовать для закрепления знаний по развитию речи, как на занятии, так и в свободное от нее время. В процессе игры совершенствуется координация движений, гибкость кистей рук, пространственное ориентирование, формируются понятия «вверху», «внизу», «справа», «слева».
Данное дидактические пособие сделано своими руками.
В комплект игры входят: игровое поле с картинками на деревянной доске, набор фишек трех цветов (бросовый материал).
Цель игры:
Упражнять детей выделении первого звука в слове и подборе фишки на заданный звук; развивать мыслительные операции; умение доводить начатое до конечного результата.
Задачи:
- учить ясно и отчетливо произносить названия картинок;
- учить определять первый звук в слове;
- активизировать мышление, память и речь;
- развивать зрительное и речевое внимание;
- развивать мелкую моторику рук.
- развивать пространственное мышление.
Ход игры.
Вариант первый
Первый шаг.
Сначала четко и ясно произнести все картинки на игровом поле. Следить за точностью и четкостью, чтобы ребенок слышал то, что произносит.

Второй шаг.
Предложить рассмотреть фишки, определить их цвет и уточнить каким цветом какой звук обозначать. Красный цвет – гласный звук, синий цвет – твердый согласный, зеленый – мягкий согласный.
Третий шаг.
Предложить определить все слова начинающие с гласных звуков и закрыть их красными фишками.

Четвертый шаг.
Предложить определить слова начинающие с согласных звуков и закрыть их синими фишками (твердые и мягкие согласные).

Пятый шаг.
Определить только твердые согласные и закрыть их синими фишками.
Шестой шаг.
Найти слова с мягкими согласными и закрыть их с зелеными фишкам..

Вариант второй.
Для совершенствования пространственного ориентирования, формирования понятия «вверху», «внизу», «справа», «слева», «середина» можно предложить ребенку определить слова в верхнем ряду или с левой, справой стороны и т.д.

Буду рада, если кому-то пригодится данная игра, особенно в группах с ОНР незаменимый материал.Мне она нравится тем, что не рвется, не пачкается и фишки можно заменить, если теряются.

Рекомендуем посмотреть:

Дидактическая игра для детского сада. Подготовительная группа Дидактические игры для подготовительной группы детского сада Дидактическая игра по развитию речи для детей подготовительной группе Дидактическая игра для дошкольников 6-7 лет

Похожие статьи:

Дидактические игры по ознакомлению с флорой и фауной для детей старшей – подготовительной группы