Спортивная конкурсно-игровой программы для учащихся 5-9 класса

Данный материал будет полезен педагогам дополнительного образования, чья деятельность связана с формированием здорового образа жизни детей посредством приобщения к спорту. Рекомендован при проведении занятий со школьниками 5-9 классов. Сценарий включает в себя спортивные конкурсы, викторины, упражнения с мячами на быстроту, ловкость, координацию движений. Отлично подойдет для внеклассных мероприятий.

В начале мероприятия учащиеся делятся на две команды. Затем команды за каждый этап получают победные баллы. Выигрывает та команда, которая наберет максимальное количество баллов.
Цель мероприятия - сформировать у подрастающего поколения представление о важности и значимости здорового образа жизни, привить интерес к спорту.
Задачи:
- организация детского досуга в праздничные дни и во время каникул;
- развитие быстроты, ловкости и выносливости у детей;
- формирование и развития навыков работать в команде.
Инвентарь: 2 баскетбольных мяча, 2 теннисные ракетки, 2 туристических рюкзака, 12 теннисных мячей, 10 обручей, 2 баскетбольного кольца, грамоты для награждения или другие призы.
Ход праздника:
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и гости нашего праздника! Рады приветствовать всех тех, кто пришел не только принять активное участие в соревнованиях, но и поболеть за наши команды. Сегодня мы выявим самых сильных, самых быстрых, самых выносливых учащихся нашей школы! Итак, не будем время мы терять - давайте скорее к игре приступать.
Для начала нам нужно разделиться на две команды. Выстраиваемся в линейку. На первый-второй рассчитайся. Теперь каждая команда должна придумать себе название, девиз и определить капитана.
Пока команды проводят мозговой штурм, ведущий представляет жюри.
1 этап. Представление команды. Оценивается от 1 до 5 баллов, где 1 - самая низкая оценка, 5 - максимальный балл.
2 этап. Разминка.
Ведущий: Для разминки давайте проведем викторину на спортивную эрудицию. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Вопросы викторины:
1. Видов спорта много очень,
Каждый – выбирает свой!
Кто-то плавать сильно хочет,
Кто бежать по мостовой!
Но особое признанье,
Популярность – у таких,
Где мяч – герой соревнований!
Давайте вспомним их?
(футбол, волейбол, пионербол, бейсбол, регби и т.д)
2.Этот снаряд когда-то был артиллерийским,
На нём даже Мюнхгаузен летал!
Отныне стал он олимпийским
И не один силач его уже метал!
(ядро)
3. Ведущий показывает участникам табличку со словом «СОРЕВНОВАНИЕ», из которого они должны составить новые слова. На подготовку команде дается 1 минута. После чего участники по очереди называют слова. Та команда, которая выиграет, получает 1 балл. Проигравшая команда – 0,5 баллов. Пример слов: сор, вор, ров, нора, роса, вера и т.д.
Ведущий: А теперь переходим от слов к делу. Сейчас мы и узнаем, кто виртуозно может обращаться с теннисными мячами. Та команда, которая выполняет задание первой, получает 1 балл. 0,5 баллов - команда, пришедшая после.
3 этап. Эстафета «Удержи равновесие». Участники команд по очереди бегут до флажка и обратно, удерживая теннисный шарик на ракетке.
4 этап. Эстафета «Правой-левой»
Капитан бежит с ведением баскетбольного мяча правой рукой, левой рукой, когда возвращается назад. После этого передает эстафету следующему участнику команды.
5 этап. Эстафета «Точный бросок»
Участники команд должны совершить по 3 броска с обязательным попаданием мяча в корзину. За каждый попавший в корзину мяч команде присваивается 1 балл.
6 этап. Эстафета «Картошка»
Ребята бегут с туристическими рюкзаками, в которых находятся мячи для тенниса. Они кладут в каждый лежачий обруч мяч, добегая до флажка, возвращаются назад. Следующий участник команды собирает из обручей мячи и возвращается назад. Побеждает та команда, которая быстрее завершила эстафету.
7 этап. Эстафета «На координацию движений»
Передача мяча над головой поочередно каждым участником команды от первого до последнего в быстром темпе.
Ведущий: Ну, ребята - молодцы! В команде работать умеете. Такому сплоченному и дружному коллективу можно позавидовать. Теперь пришло время проверить на прочность капитанов ваших команд.
8 этап. Конкурс капитанов
Необходимо жонглировать двумя теннисными шариками в беге до флажка и обратно. Та команда, чей капитан выполняет задание первым, получает 1 балл. 0,5 баллов - команда, капитан которой пришел после.
9 этап. Конкурс «Баскетбол»
От каждой команды выбирают по 4-5 игроков. Игроки передают мяч друг другу руками, стараясь забить мяч в баскетбольное кольцо соперника. Игра продолжается до 3-х очков. Команда победитель получает 1 балл.
Ведущий: После физической нагрузки нужно немного расслабиться. Ребята, давайте сыграем в игру «Животный мир».
Ведущий: Все мы знаем, что животные очень похожи на людей. Они обладают целым рядом качеств, которые присущи и нам. Среди них - скорость, ловкость, сила, нежность, забота. Попробуйте представить себя животным, которому можно присвоить спортивные характеристики. Теперь изобразите их. А ваши товарищи должны угадать.
- Слон (сильный)
- Рысь, пантера (быстрый)
- Жираф (высокий)
- Страус (быстрый)
- Тигр (ловкий)
В это время жюри подводит итоги соревнований. Команде-победителю присваивается главный приз. Также можно выделить отдельные номинации для участников обеих команд:
- Самый сильный
- Самый быстрый
- Самый ловкий
- Самый выносливый
- Самый эрудированный
- Самый спортивный
Участники награждаются грамотами и поощрительными призами.
Ведущий: Вот и завершился насыщенный час соревнований! Благодарю всех за участие, надеюсь, что мы с вами еще не раз соберемся в таком же составе и будем покорять новые спортивные вершины! До новых встреч!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий спортивного праздника для учащихся 6 - 7 классов Спортивная развлекательная программа для учащихся 7-8 классов специальной коррекционной школы Веселые старты для 9 класса. Сценарий

Похожие статьи:

Про спорт для школьников