Конспект занятия психолого-педагогической гостиной для детей подготовительной группы и их родителей

Автор:Ганжурова Алеся Владимировна, педагог-психолог МАДОУ "Детский сад №86" г. Березники.

Задачи:
• Создание эмоционально положительного настроя участников;
• Развитие чувства единства, сплоченности и как следствие коммуникативных навыков;
• Совершенствование общения родителей и детей, их психоэмоционального контакта;
• Снятие напряжения, достижение психо-физического покоя;
• Развитие познавательных процессов у детей: внимания, памяти, воображения;
• Побуждение к творчеству.

Оборудование и материалы:
• Картон;
• Пластилин;
• Клубок ниток;
• Различные мелкие предметы (макароны, крупа, фасоль, косточки, пуговицы и т.п.)
• Проигрыватель, музыкальные записи.Приветствие
Родители и дети сидят в кругу на стульчиках.
Психолог: Уважаемые родители! Дорогие ребята! Здравствуйте! Очень приятно видеть вас на психолого-педагогической гостиной! Спасибо, что нашли время для встречи и интересного общения. Сегодня мы все вместе будем играть и отдыхать!

Игра волшебный клубок.
Психолог: У меня в руках волшебный клубочек. С его помощью мы с вами познакомимся, смотрите внимательно! Я обматываю нитку вокруг своей руки и называю свое имя. Держу нитку в правой руке и передаю соседу справа. Кто получает клубочек, также обматывает нитку вокруг руки и называет свое имя и передает соседу справа от него, ребенку или родителю. Родители, пожалуйста, помогайте ребятам.
Клубочек вернулся ко мне. Посмотрите, мы все с вами сидим в одном большом кругу, а с помощью волшебного клубка мы все соединились и стали единым целым.
А сейчас давайте все вместе поиграем с волшебной ниточкой и покажем клубочку, какие мы все дружные. Движения, которые я буду называть необходимо, делать всем вместе! Итак, внимание! Поднимем руки вверх - ниточку держим крепко, не опускаем, сейчас опустим их вниз, затем положим на колени, прижмем к груди, вытягиваем руки вперед! А теперь еще раз в более быстром темпе (игра повторяется 2-3раза).
Молодцы! Аккуратно положим ниточку которая на соединяет на пол. Я ее смотаю обратно в клубочек.

Основная часть
Ребята и родители! Клубочек что-то шепчет, давайте послушаем.
Клубочек: Я очень восхищен вашей игрой и тем, какие вы дружные, поэтому я хочу пригласить вас в волшебную страну, где живут мои друзья мягкие человечки.
Психолог: Чтобы попасть в страну мягких человечков нужно произнести волшебное заклинание. Повторяйте за мной: «Раз, два, три в страну мягких человечков попади!»
Отлично! Мы с вами попали в волшебную страну. Располагайтесь поудобнее, обнимите своих родителей! Вот так! Молодцы! Слушайте сказку…

Чтение сказки «Страна мягких человечков».
Психолог под плавную музыку читает сказку.
Где-то далеко-далеко, в сказочном мире, есть волшебная страна. Попасть туда совсем не просто, она окружена высокими горами, непроходимыми лесами, топкими болотами. Но если очень захотеть можно оказаться в этой замечательной стране.
Волшебную страну называют страной мягких человечков. В ней все пластилиновое. Желтое пластилиновое солнышко каждый день восходит в этой стране, по небу плывут пластилиновые облака. И если кому-то становится грустно в этой стране, из пластилиновых тучек начинают капать капельки пластилинового дождика! Дома в этой стране пластилиновые. По улицам гуляют пластилиновые собачки и кошечки.
Все животные и растения тоже мягкие, ведь они из пластилина. И даже люди мягкие, пластилиновые человечки! Жители этой страны очень добрые и веселые! С удовольствием они делятся добротой и радостью друг с другом, дарят улыбки и хорошее настроение!
Они очень любят обниматься, и поэтому пластилин разных цветов немножко смешивается, и пластилиновые человечки становятся разноцветными. Жители этой страны дружны – они просто обожают приходить в гости к своим друзьям и соседям. В этой стране царят доброта и радость. Все кто побывал в ней, хотят попасть туда еще не один раз!
Продуктивная деятельность родителей и детей.
Изготовление станы мягких человечков

Психолог: Ребята и родители! Мы с вами побывали в волшебной стране мягких человечков. А теперь пусть каждая пара- родитель и ребенок - создаст свою собственную пластилиновую страну и придумает историю об ее жителях. Кроме пластилина вы можете использовать еще много интересных вещей, которые имеются на столе (различные мелкие предметы: крупа, косточки, фасоль и т.п.).
После окончания работы каждая семья расскажет свою пластилиновую историю и поместит ее на общий поднос. И так у нас получится одна общая волшебная страна из пластилина.

Прощание.
Психолог: Дорогие ребята и родители! Давайте присядем в круг и вспомним, в какие игры мы сегодня играли, что вам запомнилось и понравилось больше всего. Сегодня мы играли в игры, которые помогают снять эмоциональное и мышечное напряжение, стимулируют творческое самовыражение, развивают воображение, оригинальность мышления.
А сейчас волшебная музыка зовет нас домой. Прощайтесь с чудесной рукотворной страной.

Рекомендуем посмотреть:

Психологическая игра для детей 5-7 лет. Дружная семейка Конспект развивающего занятие со старшими дошкольниками Игры для тревожных детей дошкольного возраста Конспект осеннего арт-терапевтическое занятия в детском саду