Творческий конкурс «Весна-шоу» для учащихся 7 классов

Описание материала: Методическая разработка творческого конкурса «Весна-шоу» разработана специально для школ и учреждений дополнительного образования, рассчитана для обучающихся 7 классов 12-14 лет. Разработка включает в себя положение, пример заявки и сценарий конкурса. Современный подход, интересное использование видео фрагментов, нестандартные конкурсы все это позволило создать уникальную программу. При проведении конкурса все были в восторге! 1. Цели и задачи конкурса:
- развитие творческой активности обучающихся;
- совершенствование форм организации досуга обучающихся;
- выявление и поддержка талантливых обучающихся.
2. Участники конкурса
В конкурсе принимают участие обучающиеся 7 классов.
От каждого учреждения формируется команда по 8 человек: 4 мальчика и 4 девочки. В каждой команде определяется капитан.
3. Организация и проведение конкурса
3.1. Дата, время, место проведения конкурса.
3.2. Заявки на конкурс по прилагаемой форме подаются за 10 дней до проведения конкурса.
3.3. Фонограммы и презентации на визитку (при их наличии) предоставляются не позднее, чем за 2 дня до проведения конкурса.
4. Содержание конкурса
Конкурс состоит из следующих этапов:
Визитная карточка – продолжительность не более 3-х минут, включает в себя: название и девиз команды, представление капитана, тема – «Весна идёт, весне дорогу!». Использование выразительных средств: музыка, танцы, фото- видео-кадры и др. Команды обеспечивают присутствие у звукового пульта своего представителя в момент выступления.
Конкурс для мальчиков «Мы умны и сильны» – конкурс-экспромт, участвуют все мальчики.
Конкурс для девочек «Кулинарный поединок» – конкурс-экспромт, участвуют все девочки.
Музыкальный конкурс «Слепое караоке» – конкурс-экспромт, участвует вся команда.
Танцевальный конкурс «Повтори» – конкурс-экспромт, участвует вся команда.
5. Оргкомитет и Жюри Конкурса.
5.1. В Оргкомитет Конкурса входят специалисты учреждения ____________.
5.2. Оргкомитет оставляет за собой право изменять условия проведения конкурса.
5.3. Жюри формируется Оргкомитетом Конкурса из специалистов общего и дополнительного образования (по согласованию).
5.4. Жюри Конкурса оценивает выступления участников по следующим критериям:
• Яркость и артистизм выступления.
• Внешний вид команды.
• Общая культура выступления.
6. Награждение победителей и участников Конкурса.
6.1. Результаты решения жюри о награждении участников конкурса не оспариваются.
6.2. Оргкомитет совместно с членами жюри оставляет за собой право отстранять от участия в конкурсе образовательные учреждения, нарушающие требования конкурса.
6.3. Победители и участники Конкурса награждаются грамотами ворошиловского территориального управления департамента по образованию администрации Волгограда.
Командное первенство определяется по наибольшему количеству очков, набранных во всех конкурсах.
Заявка на участие
1.ОУ: _________________________________________________________
2.Название команды: ______________________________________________
3.Ф. И. участников: 1. Капитан _____________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
4._____________________________________________
5. _____________________________________________
6. _____________________________________________
7. _____________________________________________
8. _____________________________________________
4.Ф.И.О., должность руководителя ___________________________________
5.Необходимое техническое обеспечение: _____________________________
6.Наличие музыкального сопровождения: _____________________________
7.Наличие видео-сопровождения:____________________________________
Подпись руководителя
ДатаПеред началом конкурса звучит музыка.
Звучит ТРЕК №1 - фанфары на выход ведущей.
Ведущая: Привет всем! Я рада приветствовать всех в нашем уютном зале, на самом нестандартном, современном, веселом и развлекательном шоу, а именно Весна-шоу!
Звучит ТРЕК №2 - отбивка «Весна» (короткая) (я использовала песню певицы Максим - "Весна")
Ведущая: За окном весна, светит ярко солнышко, снова зеленеет природа и настает время для реализации самых смелых идей. И вот такая идея пришла в голову нашим организаторам, а не организовать ли нам творческий конкурс, подумали они, который раскроет весь потенциал учеников Ворошиловского района? Так и решили. Ну, а с выбором параллели вообще вопросов не возникло, выбор пал на главное счастливое магическое число. Итак, самая яркая и творческая параллель в школе, это? (дети отвечают «семиклассники»). Конечно, семиклассники.
Программа «Весны-шоу» состоит из таких конкурсов – визитка команды, конкурс для девочек «Кулинарный поединок», конкурс для парней, музыкальный конкурс «Слепое караоке» и танцевальный конкурс «Повтори». В каждой команде 8 человек, 4 девочки и 4 мальчика.
Оценивать команды будет компетентное жюри:
Звучит ТРЕК №3 - фон на жюри. Ведущая представляет членов жюри.
Ведущая: Весна нам улыбается, а шоу начинается!
Звучит ТРЕК №4 - отбивка «Весна» короткая
Ведущая: Первый конкурс «Визитка», это было домашнее задание для команд, они готовились и знают, что тема визиток звучит так «Весна идет, весне дорогу!», команды представят нам свое название, девиз, капитана и все что они умеют и на что способны, главное уложиться в 3 минуты. Максимальное количество баллов – 5. Согласно жеребьевке первыми выступает … школа.
Звучит ТРЕК №5 - отбивка «Весна» полная
(выступление всех команд)
Конкурс для девочек «Кулинарный поединок»
Реквизит: 5 парт, 5 разделочных досок, 5 ножей, 5 солонок, 5 мисок, 5 пачек майонеза, 5 помидор, 5 огурцов, зелень, 5 столовых ложек, 5 фартуков, 5 салфеток, поднос, вилки, салфетки.
Задание: приготовить весенний салат из помидора, огурца, зелени, специй и заправки. Каждая девочка выполняет свою задачу: первая нарезает помидор, вторая огурец, третья зелень, а четвертая заправляет салат специями, майонезом и перемешивает. Отведенное время – ровно 3 минуты.
Наивысшее количество баллов получает та команда, которая быстрее всех и качественнее сделает салат. Дегустирует жюри. Максимальное количество баллов – 5.
Творческий номер самодеятельности.
Конкурс для мальчиков «Мы умны и сильны». (состоит из 4 мини-конкурсов, в каждом участвует по одному представителю команды, максимальное количество баллов - 5).
Конкурс «Богатырская сила». Реквизит – по два надутых воздушных шарика на одного участника. Ведущая приглашает по одному мальчику из команд. Задание – каждый участник получает по два надутых воздушных шарика, им нужно разместить шары у себя «подмышкой» - получаются своеобразные бицепсы богатыря. И под песню «Богатырская сила» должны начать изо всех сил давить на шары, чтобы их лопнуть. Использование колющих и режущих предметов, ногтей запрещено. Побеждает тот, кто быстрее всех лопнет свои шары. Победитель получает – 1 балл, остальные не получают ничего.
Интеллектуальный конкурс из «мужских вопросов». Ведущая приглашает по одному мальчику из команд. Задание – отвечать на вопросы, за каждый правильный ответ – 1 балл.
1. Как называется бег с криком «Ура!» (Атака).
2. Мелодия с четким ритмом, под которую легко шагать. (Марш).
3. Лестница, по которой поднимаются на корабль или самолет? (Трап).
4. Как узнать звание военнослужащего? (По погонам).
5. Как звучит вечерняя команда в казарме. («Отбой!»).
6. Как расшифровать БТР? (Бронетранспортер).
7. Сколько звёзд на одном погоне старшего лейтенанта? (Три).
8. Как называются двери в танках? (Люки).
9. Продолжи: «Тяжело в учении — …» (Легко в бою).
10. Что по численности больше рота или взвод? (Рота).
Конкурс «Ювелиров». Реквизит – по десять канцелярских резиночек на каждого участника, резиночки должны отличатся по цвету, у каждого участника свой цвет.
Ведущая: Представьте, что вы ювелиры, и это, изготовленные вами кольца. Ваша задача за 30 секунд "окольцевать" как можно большее количество присутствующих девочек. Девочки будут в восторге. Но "Кольца" нужно надевать дамам на ногу, над ступней. Затем мы подсчитаем количество "окольцованных". Самый проворный получает 1 балл. Готовы? Девушки готовьте свои ножки! Под веселую энергичную музыку, мальчики бегают по зрительному залу, надевают «кольца», через 40 секунд музыка останавливается, всех окольцованных девочек ведущая приглашает на сцену. Подсчет колец.
Конкурс на удачу «Мобильный шпион» Реквизит: 4-5 карточек с номером мобильного телефона, но без последней цифры. Ведущая приглашает по последнему не участвовавшему мальчику из команд с их мобильными телефонами. Это номер мобильного ведущей, парни получают карточки, их задача как можно быстрей подобрать последнюю цифру номера, кто первый дозвонится до ведущей – получает 1 балл.
Творческий номер самодеятельности.
Музыкальный конкурс «Слепое караоке»
Ведущая: Сейчас прозвучит фраза из песни, команды поочередно должны будут продолжить песню, точно слово в слово допеть куплет или припев, в зависимости какой фрагмент вам достанется. На это задание каждой команде отводится 15 секунд, после чего вновь звучит та самая строчка, после которой вы должны допеть песню. В случае подсказки с зала, правильный ответ не засчитывается. Жюри оценивает по 1 баллу за каждый правильный ответ. В качестве разминки, мы сейчас все вместе попробуем сыграть в слепое караоке. Итак, все слушаем первый трек. Звучит трек АНТОШКА. (все думают), ну а сейчас споем нашу версию – Звучит трек – АНТОШКА1.
1. Буквы разные писать (тонким перышком в тетрадь,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе).
2. Чудо-остров, чудо-остров (Жить на нём легко и просто,
Жить на нём легко и просто, Чунга-Чанга.
Наше счастье постоянно, Жуй кокосы, ешь бананы,
Жуй кокосы, ешь бананы, Чунга-Чанга)
3. В каждом маленьком ребенке (и мальчишке, и девчонке,
Есть по двести грамм взрывчатки или даже полкило).
4. Куда уходит детство (в какие города,
И где найти нам средство, Чтоб вновь попасть туда.
Оно уйдёт неслышно, Пока весь город спит,
И писем не напишет, И вряд ли позвонит. ВИА Сливки)
5. Трусишка зайка серенький (Под ёлочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк, Рысцою пробегал).
6. На большом воздушном шаре (мандаринового цвета,
Мы с тобой проводим это лето. Елка)
7. Мы с тобой мечтатели, (Мы такие разные,
Просто не похожи на других.
Мы с тобой мечтатели, Мы с тобою счастливы,
Разделяя небо на двоих. Дима Билан)
8. Душа летела над лужами, (Но не апрелем простужен был,
Твоим смертельным оружием, Видимо сам я себя убил. Пицца)
9. Я всегда помню о главном, (когда засыпаю плавно.
Я не вернусь домой, если в моем городе пропал дом твой. Градусы)
10. Я знаю пароль, (я вижу ориентир
Я верю только в это, любовь спасёт мир. Вера Брежнева)
Танцевальный конкурс «Повтори».
На экране демонстрируются видео-фрагменты с танцевальными партиями, участники команд смотрят видео и после воспроизводят заданный танец.
Видео-фрагменты - танец главного героя из фильма «Маска»;
- танец из клипа Psy – «Gangnam style»;
- танец из клипа Michael Jackson – «Billie Jean»;
- танец из фильма «Стиляги – «Буги-вуги»;
- танец из клипа Beyonce – «Single Ladies».
Подведение итогов. Награждение.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект урока-игры по русскому языку для 5 класса Сценарий праздника «День Святого Валентина» на русском и английском языках Сценарий мероприятия в начальной школе к Празднику русского слова Сценарий последнего звонка для 9 класса

Похожие статьи:

Классный час на 1 мая – День весны и труда для 5-7 класса

Внеклассные мероприятия в 6 классе

День славянской письменности. Сценарий для школьников

Внеклассное мероприятие 6, 7 класс

Внеклассное мероприятие 5, 6, 7 класс. Сценарий