Блог Ирины Владимировны Егоровой

Стихотворение о героях Великой Отечественной войны для детей "Портрет героя"Данное стихотворение мною было написано от лица моего маленького сына Алексея! В нашей семье принято рассказывать о Великой Отечественной войне, о солдатах, о героях и об участии нашей семьи в ней. Свое стихотворение посвящаю своей маме Коноваловой Галине Васильевне учителю русского языка и литературы, ее многогранной и плодотворной деятельности по патриотическому воспитанию учеников г. Тольятти, за создание на базе о...

Рассказ о красоте осени для детей дошкольников Красота осени - это чудо природы. Лес издалека кажется золотым. И золото - это деревья, усыпанные разноцветными листочками. Все - таки чудеса и только... Природа как - будто перерождается, отдыхает от знойного, жаркого лета, и готовится в холодной зиме, чтобы потом возродиться снова. И так уже миллионы лет... Как писал Иван Демьянов "...летят, летят дождинки, не выйдешь из ворот. По вымокшей тропинке сырой туман ползет. У погрустневших сосен и о...

Мастер – класс. Оригами из бумаги «Перелётные птицы» для детей подготовительной группы Автор: воспитанница МБУ «Школа №86» СП Детски сад «Веста» Тарабанова Ева. Руководитель: Егорова Ирина Владимировна, воспитатель МБУ «Школа №86» СП Детский сад «Веста». Цель: создание композиции из бумаги в классической технике. Задачи: 1. Развитие фантазии, при использовании классической техники оригами в создании композиции. 2. Развитие навыка работы с бумагой в классической технике оригами. 3. Форми...

Мастер – класс с пошаговыми фото. Аппликация из круп «Букет из кленовых листьев» для детей 6-7 лет. Автор: воспитанница МБУ «Школа №86» СП Детски сад «Веста» Тимошенко Мария. Руководитель: Егорова Ирина Владимировна, воспитатель МБУ «Школа №86» СП Детский сад «Веста». Цель: создание кленовых листьев из круп. Задачи: 1. Развитие фантазии, при использовании нетрадиционного подхода в создании композиции. 2. Развитие навыка работы с клеем и крупами. 3. Формирование представлений об осенних ...

Интерактивная доска как средство формирования элементарных математических представлений у дошкольников.Детская деятельность, насыщенная проблемными ситуациями, творческими задачами, играми и игровыми упражнениями, ситуациями поиска с элементами экспериментирования и практического исследования, схематизацией при условии использования математического содержания, является по сути своей логико – математической. Поэтому, одним из приоритетных направлений современного дошкольного образования детей яв...