Весенний конкурс чтецов в детском саду. Сценарий

Автор: Давидюк О.Н. - учитель-логопед МКДОУ детский сад «Сказка» п. Лиственничный ХМАО-Югра
Описание: Сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста. Может быть интересен педагогам дошкольных образовательных организаций и учителям начальной школы.
Цель: Создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей.
Задачи:
1. Формирование интереса к художественному слову, развитие умения чувствовать красоту и выразительность поэтического слова.
2. Обобщение знаний детей о птицах и их особенностях через художественное слово
3. Развитие у детей художественно – речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений; совершенствование исполнительского мастерства; предоставление возможности для самовыражения.
Ведущий:
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть Вас в нашем светлом уютном зале.
Сегодня необыкновенный день! Сегодня в нашем детском саду – здесь и сейчас – мы проведем конкурс чтецов «Птичьи трели».

Оценивать наших конкурсантов будет строгое и мудрое жюри: (представление жюри)
Клятву с Вас мы не берём,
Справедливости лишь ждем!

Ведущий: Ну что, участники конкурса, готовы показать свое мастерство?
Жюри, готово оценивать участников конкурса?
Зрители, готовы слушать своих друзей?
Итак, конкурс чтецов объявляется открытым!
Ведущий: Как будто жужжит что-то. Ребята, Вы, не слышите?

Под песню “Я спешил к вам, друзья, с жутким нетерпеньем” (слова: А.Ракитин, музыка: А.Жаров) выбегает Карлсон.

Карлсон: Посадку, давайте быстрей посадку-у-у.
Ведущий: Да, конечно, пожалуйста, приземляйся.
Карлсон: Ой, а где это я приземлился?
Ведущий: В музыкальном зале детского сада «Сказка».
Карлсон: И чего Вы здесь все собрались?
Ведущий:У нас здесь проходит конкурс чтецов.
Карлсон: Конкурс Лжецов?
Ведущий: Да что ты, Карлсон, посмотри на этих замечательных ребят. Каких еще лжецов? Чтецов.
Карлсон: А кто это такие, чтецы?
Ведущий: Это те, кто умеет красиво с выражением читать разные стихотворения. И сегодня наши ребята- участники конкурса будут читать стихи, а жюри мудрое и справедливое будет оценивать их выступление.
Карлсон: И чего же тут соревноваться? Давайте же уже его мне побыстрей сюда!
Ведущий: Что?
Карлсон: Как что??? Приз конечно! Ведь я самый лучший в мире чтец!
Ведущий: Нет, так дело не пойдет, конкурс есть конкурс, и, если ты хочешь принять в нем участие, то расскажи нам стихотворение.
Карлсон: Ну давайте говорите уже какое стихотворение, о чем хотите послушать?
Ведущий: Ну конечно же о перелетных птицах. Ведь именно в апреле каждый год в один и тот же день 1-го числа отмечают международный день птиц. И день этот выбран не случайно: дело в том, что в конце марта и в начале апреля из теплых краев птицы возвращаются в родные края. Невозможно себе представить мир без птиц. Улицы без милых суетливых воробьёв. Лес – без кукования кукушки. Двор – без милой, говорливой сороки.
А в нашем Ханты-Мансийском округе у народов ханты и манси есть свой национальный праздник, посвященный птицам «Вурна хатл» - «Вороний день», и он тоже отмечается в апреле.
Птицы – верные наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов. Это их мелодичные, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас радость.
Карлсон: Так значит про птиц, ага. Ой, да проще простого... Ну, это (почесывая голову)..., я сейчас... э-э-э...

Ведущий: Ну, пока ты вспоминаешь, мы все-таки начнем наш конкурс
Ребята, а Вы знаете, какие птицы прилетают первыми? (Первыми прилетают грачи и скворцы)
По весенней чёрной пашне
кто-то ходит, строг и важен.
Прыгнет, крыльями помашет -
крылья чёрные, как сажа.
Не отмыть её, хоть плачь!
Этой птице имя (Грач)

Грач – перелётная птица, она возвращается на родину в марте, и, как говорится, открывает весну.
И об этом нам сейчас расскажет наш первый участник воспитанница подготовительной группы (Фамилия, имя ребенка)
Наступила весна долгожданная
После долгой зимы — желанная
Светит солнышко ярко и радостно,
На душе светло и сладостно.
Тает снег в полях стремительно,
Всё вокруг мне так удивительно:
Под ногами ручьи прозрачные
И пропали вдруг тучи мрачные.
А сегодня случилось чудо –
Появились грачи вдруг откуда-то,
На деревьях расселись важно,
По проталинам ходят отважно.
Прилетели грачи – значит точно весна!
Эти птицы посланники солнца, тепла.
Из далёких краёв к нам спешили грачи
И на крыльях весну аккуратно несли.
Ведущий: Ну что, Карлсончик, вспомнил стихотворение?
Карлсон: Да, вот:
Пусть проталины темнеют,
Солнца спрятались лучи……
Ведущий: Стой, стой! Это же стихотворение (Фамилия, имя ребенка). Она первая заявила о себе, поэтому мы ее первой и послушаем.
Пусть проталины темнеют,
Солнца спрятались лучи,
А, вы, видели сегодня
Прилетели к нам грачи!
Удивительные птицы -
Прилетели, гнёзда вьют,
Словно шапки на деревьях,
Домики грачей растут.
Завороженно ребята
Смотрят на гостей весны,
Просыпается природа,
Переменам рады мы!
О. Костина

Ведущий: Ну что, Карлсон, ты готов рассказать стихотворение и посоревноваться с ребятами в мастерстве
Карлсон: Что-то я даже не знаю, а можно я лучше буду вам помогать конкурс вести, чтецов объявлять.

Ведущий: Хорошо, Попробуй!
Пришла телеграмма
Сегодняшней ночью.
Пришла телеграмма
С пометкою «срочно».
Знакомый скворец
Нам писал: "ВЫЛЕТАЮ!
ПРИБУДУ НА ДНЯХ
С ПЕРЕЛЕТНОЮ СТАЕЙ.
НАДЕЮСЬ, МОЙ НОВЫЙ
СКВОРЕЧНИК ГОТОВ.
ПОВЕСЬТЕ ПОВЫШЕ
ОТ ХИТРЫХ КОТОВ!
К ПОЛЕТУ ГОТОВЯСЬ,
МЫ В НЕБЕ ПАРИМ".
И адрес обратный:
ИТАЛИЯ. РИМ.
От радости стало
Нам всем не до сна.
Скворцы возвращаются.
Значит, весна!

Ведущий: Скворцы прилетают в конце марта, следом за грачами.
Карлсон: А я еще знаю, что Скворец – птица говорливая и очень любит подражать всем звукам, которые она слышит. Чего только не услышишь, находясь рядом со скворчиной стаей! Тут и скрип колеса, и лай собаки и кудахтанье кур.

Ведущий: И сейчас нам (Фамилия, имя ребенка) расскажет о том, как они с ребятами встречали скворцов.
Ждет гостей высокий клен —
Дом на ветке укреплен.
Краской выкрашена крыша,
Есть крылечко для певцов…
В синем небе щебет слышен
К нам летит семья скворцов.
Мы сегодня встали рано,
Ждали птиц еще вчера.
Ходит по двору охрана,
Гонит кошек со двора.
Мы скворцам руками машем,
Барабаним и поем:
— Поживите в доме нашем!
Хорошо вам будет в нем!
Стали птицы приближаться,
Долетели до двора,
Не смогли мы удержаться,
Хором крикнули: — Ура!
Удивительное дело:
Все семейство улетело!
Агния Барто

Ведущий: Карлсон, ты чего задумался пора объявлять следующего конкурсанта.
Карлсон: Да я вот думаю, что это за чудо такое зяблик, как о нем объявить?
Ведущий: Объявить надо не о зяблике, а следующего конкурсанта. А Зяблик - это птица.
Карлсон: А почему она называется так, эта птица? Она, что зябнет?

Ведущий: Да нет же зяблик совсем не боится холода и прилетает ранней весной, когда еще на полях лежит снег. Да и улетает поздней осенью в холодное, зябкое, как говорят в народе, время. За то, что эта птица прилетает и улетает в зябкое время, и назвали ее зябликом. А расскажет нам о ней (Фамилия, имя ребенка)
Лишь утро в саду настаёт,
Ещё не проснувшись, я слышу:
Hа ветке то громче, то тише
Без удержу зяблик поёт.
Kупается в алом рассвете,
Прищёлкивает язычком,
Kак будто бы лучшим на свете
Позавтракал он
Червячком!
Т. Белозеров

Карлсон «прячется» среди детей

Ведущий: Карлсон, а ты что делаешь?
Карлсон: Хотел в прятки поиграть. Я что так плохо замаскировался, что вы меня так быстро нашли?

Ведущий: Знаешь Карлсон, искусству маскировки тебе нужно поучиться у жаворонка. Благодаря своей окраске он сам очень хорошо маскируется в траве и на земле и гнездышко свое маскирует.
А еще на Руси с жаворонком связана одна из древних традиций. В старину люди верили, что именно птицы прилетая из теплых краев приносят на своих крыльях весну. И 22 марта в день весеннего равноденствия, когда день равен ночи, отмечали праздник прилета птиц. Главной традицией в этот день было - выпекание жаворонков из теста и пение особых песенок-закличек. А русский поэт А. Жуковский посвятил этим птичкам стихотворение, которое так и называется «Жаворонок»

Карлсон: Прочтет стихотворение (Фамилия, имя ребенка) – воспитанник старшей гр.
На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины
Поёт, на солнышке сверкая:
— Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны;

Карлсон: А вы знаете кто я?
Ведущий: Конечно знаем, Ты Карлсон.
Карлсон: А вот и нет, я самый лучший в мире выдумщик игр! Пока вы тут стихи читали я игру придумал, хотите поиграть?

Игра «Жаворонок»
Выбирается один ребенок жаворонок. Дети становятся в круг, идут по кругу и поют:
В небе жаворонок пел,
Колокольчиком звенел.
Порезвился в тишине,
Спрятал песенку в траве.
«Жаворонок» (водящий ребенок) с колокольчиком двигается поскоками внутри круга. С концом песни останавливается и кладет колокольчик на пол между двумя детьми. Эти дети поворачиваются спинами друг к другу. Все говорят: «Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год!» Эти двое обегают круг, двигаясь в противоположные стороны. Кто первым схватит колокольчик, становится «Жаворонком». Игра повторяется

Ведущий: Карлсон, ты и правда самый лучший выдумщик игр! Скажи, а ты знаешь про какую перелетную птицу можно сказать, что она «Самая певчая птица»?
Карлсон: И про какую?
Ведущий: Послушай стихотворение, которое нам сейчас расскажет (Фамилия, имя ребенка) и сам все поймешь.
Даже небо устало от стужи,
Обреченно рассыпало снег.
Вдруг со старой раскидистой груши
Черный дрозд мне запел о весне!

И слетались с округи синицы
Под веселую песню дрозда,
Таял снег у меня на ресницах
И блестел, словно капли дождя.

Трель соседям стучала в окошки,
И морозы гнала под кусты,
Ей в ответ замурлыкали кошки,
И коты распушили хвосты.

Красовался оранжевым клювом
Наш веселый пернатый певец,
Только жалобно плакала вьюга,
Что зиме наступает конец!
Андрей Черников

Ведущий: Карлсон, а ты можешь запомнить и повторить коротенькое стихотворение:
Травка зеленеет.
Солнышко блестит.
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
Карлсон: (Карлсон пробует повторить, путая слова). Ой, нет что-то не получается.
Ведущий: А вот Ласточки наделены прекрасной памятью. Они могут отыскать гнездо, которое построили в прошлом году. Ещё они помнят то место, где родились.

Карлсон: Стихотворение про ласточку нам расскажет (Фамилия, имя ребенка)
Пригревает жарко солнце,
На дворе журчат ручьи,
А у нашего оконца
Стайка ласточек кричит.
Подлетели… Тише, тише…
С криком вьются у крыльца.
Это ласточки под крышей
Строят гнёздышки птенцам.
Скоро пёстрые яички
Будут в гнёздышках лежать.
Согревать их станут птички,
Малых деток поджидать.

Ведущий: Весна пришла по снежному,
По влажному ковру,
Рассыпала подснежники,
Посеяла траву.
Барсучьи семьи к сроку
Из норок подняла,
Березового соку
Ребятам раздала.
В берлогу заглянула:
- А ну, вставай, медведь! –
На веточки дохнула –
Пора зазеленеть!
Теперь весна-красавица
Зовет со всех концов
Гусей, стрижей и аистов,
Кукушек и скворцов.

Карлсон: Стихотворение о возвращении птиц в родные края прочтет (Фамилия, имя ребенка).
От полуденных лучей
Побежал с горы ручей,
И подснежник маленький
Вырос на проталинке.
Возвращаются скворцы –
Работяги и певцы,
Воробьи у лужицы
Шумной стайкой кружатся.
И малиновка и дрозд
Занялись устройством гнёзд:
Носят, носят в домики
Птицы по соломинке.
Георгий Ладонщиков

Ведущий: Наш конкурс подходит к концу и пока жюри подводит итоги я предлагаю немножко поиграть. Ну что, самый лучший в мире выдумщик игр, есть у тебя игры в запасе?

Динамическая пауза «Найди лишнее слово»
Правила игры: хлопните в ладоши, когда я назову не птицу, а любой другой предмет.
Прилетают птицы: голуби, синицы, Аисты, вороны, галки, макароны….
Прилетают птицы: голуби, синицы, Лебеди, куницы, Галки и стрижи, Гайки и моржи…
Прилетают птицы: голуби, синицы, Чибисы, чижи, Сойки и ужи….
Прилетают птицы: голуби, синицы, Гайки, пеликаны, Майки и орланы…
Прилетают птицы: голуби, синицы, Цапли, соловьи, Щуки, воробьи
Прилетают птицы: голуби, синицы, Утки, гуси, совы, Ласточки, коровы
Прилетают птицы: голуби, синицы, Палки и стрижи Бабочки, чижи, Аисты, кукушки, Даже совы – сплюшки, Лебеди и утки
И спасибо шутке!

Подвижная игра
Дети: Птицы все на юг летят, зимовать они хотят
Там где солнышко, тепло, ждать весны будет легко
Только ветер им мешает и с дороги их сбивает
По считалке выбирается «ветерок», становится в середину круга. Дети идут по кругу читают речитатив, по окончанию текста разбегаются, «ветерок» ловит, кого запятнал, тот пропускает одну игру.
«Ветерка» выбрать по считалке:
Считалки:
Ветер за море летал,
Ветер певчих птиц считал.
Посчитал всех до одной!
А потом взял выходной.
Наша очередь считать!
Раз, два, три, четыре, пять!
Подведение итогов, вручение грамот.

Рекомендуем посмотреть:

Конкурс чтецов в детском саду на тему: Дружба. Сценарий Конкурс чтецов для дошкольников Сценарий конкурса чтецов для детей старшей группы Как подготовить ребенка к конкурсу чтецов