Информационный познавательный проект для детей подготовительной группы ДОУ. Народные промыслы России

Вид проекта: информационно – творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный;
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, родители воспитанников, воспитатели.
Цель проекта:
Патриотическое воспитание детей посредством ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством.
Задачи.
1. Познакомить детей с видами народного декоративно-прикладного искусства: дымковской игрушки, хохломских, городецких, жостовских изделий, гжельской посуды.
2. Формировать у детей патриотические чувства: чувство любви и гордости к Родине на основе изучения народных промыслов России.
3. Развивать художественно-творческие способности в процессе восприятия произведений декоративного искусства и детской деятельности: рисование, лепка, аппликация.
4. Приобщить к культуре и традициям русского народа; воспитывать лучшие качества, присущие ему: трудолюбие, доброту, взаимовыручку, сочувствие.
5. Воспитывать интерес и любовь к народному искусству, уважение к культуре, русским традициям и промыслам, мастерам народного творчества.
6. Приобщать к многообразию и особенностям декоративно-прикладного искусства.
7. Донести до воспитанников, что они являются носителями великой русской культуры, наследниками великих мастеров.
Организационный этап
Подготовка материалов:
• Подбор наглядных и дидактических материалов (тематические картинки, плакаты с элементами росписи);
• Подготовка презентаций по ознакомлению детей с народными промыслами;
• Подготовка картотеки хороводных и подвижных народных игр;
• Подбор произведений фольклора, стихов на тему народных промыслов;
• Подготовка материалов для организации творческой деятельности детей;
План реализации проекта «Народные промыслы России»
Познавательная деятельность:
Беседа «Народные промыслы»
Цель: Познакомить с видами народного декоративно-прикладного искусства; воспитывать любовь к Родине, уважение к труду людей, создающих произведения искусств.
Речевое развитие
Разучивание стихотворения
В. Степанова «Что мы Родиной зовём?»
Цель: прививать любовь к Родине; развивать память, связную речь, интерес к поэзии.
Игровая деятельность
Дидактические игры:
«Собери картинку» - развитие целостного видения предмета.
«Отгадай по описанию» - учить запоминать элементы различных видов творчества.
«Третий лишний» - учить различать виды народного искусства; развивать логику (видеть лишнее).
«Найди пару» - развивать внимание.
Продуктивная деятельность
Лепка:
«Дымковские барышни и петушки»
Аппликация:
«Жостовские подносы»
Рисование:
«Городецкие петушки»
Цель: Уточнить представление детей о специфике изготовления различных изделий народного творчества: из чего, как, кем сделаны; как украшены (оформлены).
Работа с родителями
Привлечь родителей активно интересоваться деятельностью ребенка в группе; помогать детям разучивать стихи о родине, прививать любовь к отечеству.
Рекомендация в выходные дни вместе посмотреть документальный фильм о русском народном творчестве.

Обобщающий этап:
1. Оформление выставки рисунков и поделок детей;
2. Публикация проекта на сайте воспитателя;
Результативность проекта:
В результате проведения комплексной работы по приобщению детей к декоративно - прикладному искусству у детей появилось желание еще больше узнать о творчестве русских мастеров и жизни русского народа. Дети самостоятельно стали различать стили известных видов декоративной живописи, научились создавать выразительные узоры на бумаге. Таким образом, тема декоративно - прикладное искусство в детском саду очень интересна и многогранна, она помогает развить не только творческую личность, но и воспитывает добропорядочность в детях, любовь к родному краю, к своей стране в целом.

Рекомендуем посмотреть:

Проект в подготовительной группе. Огород на подоконнике Проект в подготовительной группе детского сада: «Овощи на нашей грядке» Проект в подготовительной группе детского сада «Белый снег пушистый» Спортивно – оздоровительный проект в детском саду. Подготовительная группа