Конкурс чтецов в лицее. Сценарий

Цель данного конкурса: развить творческие способности детей в области актерского мастерства, сценической речи, сценического движения. Сценарий может быть использован в школе для детей 8-11 классов.
Под музыку на сцену выходят ведущие.
1 Ведущий: Добрый день, дорогие лицеисты, учителя и воспитатели!
Сегодня, в рамках декады филологических наук- мы открываем новый лицейский конкурс чтецов «Таланты лицея 2016!», во время конкурса лицеисты продемонстрируют своё умение читать стихотворения, чем-то смешить вас, будоражить души людей, уносить в мир прекрасных мечтаний и грёз.
Ведущий: Поэзия – чудесная страна,
Где правит рифма целым миром!
Ей власть особая дана
Нас покорять звучаньем лиры!

Ведущий: Она открыта тем, кто слышит
Души движенье, мысли ход,
Кто рифмами живёт и дышит,
В ком жажда творчества живёт.

Ведущий: Трудно представить нашу жизнь без поэзии... Без стихов она была бы скучна и безлика. Поэзия — давняя, но вечно юная вдохновенная любовь человечества!
Ведущий: Историки говорят, что первые стихи были созданы еще в 2-3 веке до нашей эры. С тех пор поэзия всегда была с людьми - и многим помогала жить.
Ведущий: Борис Пастернак дал такое определение поэзии:
Это - круто налившийся свист,
Это - щелканье сдавленных льдинок,
Это - ночь, леденящая лист,
Это - двух соловьев поединок...
Ведущий: А так определяет поэзию А.Ахматова:
Это - выжимки бессонниц,
Это - свеч кривых нагар,
Это - сотен белых звонниц
Первый утренний удар...

Ведущий: Да, что не говори Поэзия – это удивительный и неповторимый мир. Соприкасаясь с ней, мы поднимаемся на более высокую ступень человечности. Она раскрывает перед нами такие возможности добра и красоты, которые кажутся бесконечно высокими, а между тем они достижимы.

Ведущий: Погружаясь в поэзию, мы как бы отвлекаемся от наших обыденных забот и входим в какой - то сокровенный и волшебный мир. И когда снова возвращаемся к своим делам, возвращаемся обновлёнными и окрыленными, испытавшими эстетическое наслаждение, которое пусть немного да преобразит нас.

Ведущий: Во все времена, во все столетия поэзии верили как голосу собственной души. Конкурс чтецов – это хорошая возможность поделиться тем, что накоплено у тебя в душе, и поделиться с теми, кому это действительно нужно.
Ведущий: Сегодня наши учасники конкурса на суд жюри и зрителей представят выразительные чтения в двух номинациях: «Басня» и «Лирика»

А выразительное чтение наших лицеистов, артистизм исполнения, будут оценивать истинные ценители художественного слова и ваши любимые учителя. Позвольте представить вам жюри:
1. директор лицея, учитель литературы – Елена Александровна Кононова ;
2. заместитель директора по учебно – воспитательной работе Людмила Владимировна Онучак;
3. учитель русского языка – Юлия Валерьевна Радченко;
4. учитель украинского языка и литературы – Людмила Анатольевна Кухта;
5. учитель литературы Анастасия Сергеевна Токарева;
6. руководитель театральной студии – Юлия Николаевна Давыдова;
7. руководитель Арт-студии Виктория Витальевна Костылева;
8. президент лицея – Валерия Кудимова.
ЗВУЧАТ фанфары
1 Ведущий: конкурс чтецов «Таланты Лицея 2016» - считается открытым!
2 Ведущий: в первой номинации чтецы представят вашему вниманию выразительное чтение басни
1 Ведущий
У жанра басни - есть свои приметы:
Она – иносказательный рассказ,
В ней звери говорят или предметы,
Нравоученье в басне есть для нас.

2 ведущий
В «морали» за мораль людей тревога:
Исправит иль вниманье обратит,
Диалогов всегда есть в баснях много,
В них стих приобретает колорит.

1 ведущий Басня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль.

2 ведущий: (Объявляет конкурсантов в очередном порядке)
1. На сцену приглашается первая конкурсантка Пучкова Алина, ученица 8а класса
2. На сцену приглашается Яровой Денис ученик 8а класса
3. На сцену приглашается Анохина Виктория ученица 8б класса
4. На сцену приглашается Игнатенко Лина ученица 8б класса
5. На сцену приглашается Лаченко Ирина ученица 9а класса
6. На сцену приглашается Власова Анастасия ученица 9а класса
7. На сцену приглашается Чищевая Дарья ученица 9а класса
8. На сцену приглашается Бондарев Дмитрий ученик 9-б класса
9. На сцену приглашается Тишин Иван ученик 10 б класса

2 ведущий Во все века люди стремились выражать свои чувства и эмоции с помощью различных видов искусства. Величественные статуи, роскошные здания, завораживающие картины
1 ведущий Не случайно Леонардо да Винчи утверждал, что «живопись – это поэзия, которую видят; а поэзия – это живопись, которую слышат» .
В основе лирических стихотворений лежит внутренний мир автора, который их создал. Стихотворение таит в себе его чувства, эмоции и переживания, которыми он хочет поделиться с миром.
2 ведущий Нередко нам хочется прочесть что-нибудь, трогающее за самую душу. Такое настроение может случиться когда угодно. Вы можете смотреть из окна на большие капли дождя или слышать раскаты майского грома. Когда вы скучаете по любимому человеку или просто ощущаете душевную грусть. Именно в такие минуты лирические стихи становятся лучшим спутником.

1 ведущий Открывает номинацию «Лирика»
1. Виноградова Алина ученица 8а класса
2. На сцену приглашается Каль Влада ученица 8б класса
3. На сцену приглашается Боев Валерий ученик 9-а класса
4. На сцену приглашается Федоровская Анна ученица 9-б класса
5. На сцену приглашается Хабарова Анна ученица 9б класса
6. На сцену приглашается Тесля Дарья ученица 9б класса
7. На сцену приглашается Газиева Александра ученица 10а класса
8. На сцену приглашается Рубель Варвара ученица 10а класса
9. На сцену приглашается Клубкова Юлия ученица 10а класса
10. На сцену приглашается Мерзляков Александр ученик 10-б класса
11. На сцену приглашается Коваленко Лисана ученица 10б класса
12. На сцену приглашается Мальцева София ученица 10б класса
13. На сцену приглашается Евсюкова София ученица 10б класса
14. На сцену приглашается Минченко Дарья ученица 11 а класса
15. На сцену приглашается Максимова Диана ученица 11а класса
16. На сцену приглашается Конько София ученица 11а класса
17. На сцену приглашается Стрельцова Анастасия ученица 11а класса

1 Ведущая А сейчас наступает время подводить итоги.
2 Ведущая Ох, и трудно будет сейчас членам жюри, ребята. Ведь каждый из вас очень старался. Но - конкурс есть КОНКУРС. И в конкурсе всегда есть победитель.
1 Ведущий Пока наше жюри будет подсчитывать балы, у нас с вами пройдет музыкальная 10ти минутная пауза.
Музыкальная пауза
Выступления членов жюри.
Вручение грамот (под фанфары)
2 Ведущая Мы от всей души поздравляем всех чтецов кого –то с дебютом, кого – то с победой… но хотим сказать, что
Порою жизнь нас встряхивает круто,
И мы спокойствия теряем нить,
И резко, сгоряча, грубим кому-то,
Так просто, чтобы нагрубить...

Мы с лёгкостью любимых обижаем,
Лишь потому, что настроенья - ноль,
И так выходит, что не замечая,
Мучительную причиняем боль...

1 Ведущий Слова - как воробьи - их не поймаешь,
А ранят - точно в сердце туча стрел,
И если что-то ты сказать решаешь,
Подумай, чтобы завтра не жалел.

2 Ведущий Ведь брошенное - не подумав - слово
Однажды может сделать много бед,
И от такой непрошенной обиды
В душе останется глубокий след.

1 Ведущий Конечно, время постепенно лечит,
Плохое помогая нам забыть,
Но чтоб друг другу души не калечить,
ПОДУМАЙ..., прежде чем …заговорить.

звучит музыка

Рекомендуем посмотреть:

Городской конкурс юных поэтов и прозаиков. Сценарий Конкурс выразительного чтения. «Я вдохновенно Пушкина читаю…» (из опыта организации и проведения к Конкурс чтецов в школе. Стихи ненецких поэтов Конкурс чтецов в школе. Сценарий для 5-7 класса