Игра по станциям по ПДД для начальной школы. Сценарий

Подготовила: учитель начальных классов МОУ Старомайнская средняя школа №2 Постнова Светлана Викторовна
Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках и ПДД; развивать логическое мышление, внимательность; воспитывать культуру безопасного поведения детей на дороге и в общественных местах.
Участвуют несколько команд. Игра проводится по станциям. Каждая станция располагается в отдельном классе. На всех станциях дежурят юные инспектора движения. Они предлагают выполнить задания, оценивают правильность их выполнения, отмечают результаты в путевом листе команды. После прохождения командами всех станций, подводятся итоги игры, награждаются победители.Станция 1. «Дорожная азбука».
Оформление: большой плакат со знаками без подписей, стол, указка.
Задание: каждый член команды должен назвать по два, указанных знака.

Станция 2. «Вредные советы».
Ученикам раздаются карточки с предложениями, из которых «похищено» коротенькое слово «НЕ», и вместо ПДД получились вредные советы.
Задание: поставить «НЕ» на нужное место.
1. Переходи проезжую часть на красный сигнал светофора.
2. Иди через улицу на желтый свет.
3. Пешеход, иди по левой стороне тротуара, а иди по правой , чтобы не мешать встречным людям.
4. Играй на мостовой.
5. Организуй игры на тротуарах.
6. В футбол, хоккей играй на проезжей части.
7. Играй мячом около дороги.
8. Зацепляйся за машины.
9. Переходи проезжую часть перед близко идущим транспортом.
10. Обходи автобус сзади, а иди до ближайшего пешеходного перехода.
11. В салоне автобуса, трамвая, троллейбуса разрешается кричать, ставить сумки в проход.
12. Переходи улицу на красный свет, если машин нет.
13. Выбегай на дорогу, если в школе ты получил пятерку и спешишь домой сообщить о ней.
14. Езди на велосипеде по проезжей части до 14 лет.
15. Если водитель нажмет на тормоз, то машина сможет быстро остановиться.

Станция 3. «Светофор».
Оформление: модели светофоров, схемы перекрестков, модели транспортных средств.
Задание: решение задач с разводкой транспорта на схемах перекрестков по сигналам светофора.

Станция 4.«Помни: правила ГАИ – это правила твои!»
Задание: Рассказать 2 – 3 стихотворения по правилам дорожного движения.
Так же детям дается для прочтения в классе стихотворение Ю. Могутина «Случай на мостовой».

Станция 5. «Юный художник».
Задание: нарисовать рисунок по предложенным строчкам стихотворения.

Желтый свет – предупреждение!
Жди сигнала для движения.

Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.

Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!

Риск ненужный, так и знай,
На ходу скакать в трамвай.

Ученик, садясь в трамвай
Старшим место уступай.

Футбол – хорошая игра
На стадионе, детвора.

Хоккей – игра на льду зимой,
Но не играй на мостовой.

Цеплять крючком машины борт -
Опасный и ненужный спорт.

Чтоб тебя не задавили
Не висни на автомобиле.

Станция 6. «Игровая».
Задание: детям предлагается поиграть в игру «Это я, это я, это все мои друзья!»
Правила: если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если вы так не поступаете, то молчите.

А теперь я вас проверю
И игру для вас затею.
Вот задам сейчас вопросы –
Отвечать на них непросто.
На дороге очень важно ам, ребята, не зевать,
Все правила движенья вы твердо должны знать.

Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
(Это я, это я, это все мои друзья!)

Чтоб проветрится в троллейбусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко?
(Дети молчат)

Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
(Это я, это я, это все мои друзья!)

Чтоб занять успеть в трамвае сиденье.
Кто в толпу полез без промедленья?
(Дети молчат)

Кто предпочитает не торопиться и не рисковать,
Даже если может на автобус опоздать?
(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто, чтоб не загромождать проход
В транспорте старается пройти вперед?
(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто же, правила не зная,
Едет «зайцем» на трамвае?
(Дети молчат)

Кто, пусть честно говорит,
На трамвае не висит?
(Это я, это я, это все мои друзья!)

Станция 7. «Кинотеатр».
Задание: детям предлагается просмотреть небольшой мультфильм по ПДД, затем по его сюжету детям задаются вопросы.

Подведение итогов.

Рекомендуем посмотреть:

Ребусы в картинках с ответами по ПДД для младших школьников Подвижные игры по Правилам дорожного движения для 1-4 классов Игровая программа по правилам дорожного движения для 1 класса Интеллектуальная игра по ПДД для учащихся 5-7 класса с презентацией

Похожие статьи:

Загадки по ПДД для школьников с ответами, 1-4 класс

Графические узоры по клеточкам для 1 класса