Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе «Путешествие к Осени»

Автор: Лаврик Елена Станиславовна, воспитатель логопедической группы «Ясли-сад №316 города Донецка», Донецкая Народная Республика.
Аннотация: интегрированная организованная образовательная деятельность построена в игровой форме, с использованием инновационных технологий. Образовательная деятельность аккумулирует в себе все области развития. Данный материал будет интересен для воспитателей дошкольных учреждений, родителей.
Программное содержание: закрепить и уточнить знания детей об изменениях, которые происходят в природе осенью; способствовать развитию познавательного интереса; учить задавать вопросы, составлять предложения и короткие рассказы по картине; упражнять в подборе прилагательных; формировать умение отображать на бумаге свои впечатления. Развивать логическое мышление, зрительное восприятие, память, речь, вкусовые ощущения, творческие способности, воображение, моторику пальцев рук, пантомимическую выразительность. Воспитывать выдержку, самостоятельность, аккуратность, эстетический вкус.
Материал: плоскостные блоки Дьенеша и карточки к ним, карта-схема признаков осени, плоскостные осенние деревья, картины «Осень в лесу», «Осень в саду и огороде», муляжи овощей и фруктов, корзинки, кусочки овощей и фруктов для игры, микрофон, бумага, краски, карандаши, кисти, баночки с водой, клеенки, салфетки.- Ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие, узнаем много нового и интересного. Не забывайте четко и внятно выговаривать все звуки.
Артикуляционная гимнастика
- Мы отправимся в путешествие к Осени, но прежде давайте повторим признаки. А в этом вам поможет карта-схема.

(Дети называют признаки осени)
- Чтобы нам узнать дорогу, нужно выложить алгоритм по карточке.


(Дети выкладывают алгоритмы из плоскостных блоков Дьенеша.)
- Можно отправляться в путь.
Логоритмическое упражнение «В гости к Осени идем»
В гости к Осени идем,
Очень этой встречи ждем.
Под ногами листики опавшие шуршат,
Лес осенний радует и взрослых и ребят.
Шур-шур-шур, шур-шур-шур листики шуршат,
Шур-шур-шур, шур-шур-шур радуют ребят.
- Мы с вами попали в осенний лес. Что происходит осенью в лесу? Посмотрите на картину и придумайте предложения.

(Дети придумывают предложения по картине)
- Посмотрите, как украсила Осень деревья, как красивы они в осеннем убранстве! Вы знаете, почему листья осенью желтеют? Летом, когда от солнца листья получают много тепла и света, в них много хлорофилла, и деревья стоят зеленые. Но как только наступает осень, тепла от солнышка становится меньше, поэтому хлорофилл исчезает, и у листьев остаются только желтый, оранжевый, красный цвета.
- Давайте превратимся в маленькие листочки. Я буду читать стихотворение, а вы под музыку, кто как хочет, изображать полет листочков.
Мы – листочки осенние
На деревьях висели.
Дунул ветер – полетели
И на землю тихо сели.
Снова ветер пробежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.
(Дети под музыку выполняют движения)
- Осень подарила богатый урожай овощей и фруктов. Бабушка с дедушкой просят нас помочь собрать его. Мы поедем к ним на автобусе. Но в автобус без билетов не пустят. Возьмите каждый по карточке и соберите свой билет.

(Дети выкладывают по карточкам плоскостные блоки Дьенеша)
- Садимся в автобус и отправляемся в путь. Вот мы и приехали. Посмотрите на картину и придумайте короткий рассказ.

(Дети придумывают рассказ по картине)
Игра «Собери урожай»
На ковре лежат муляжи овощей и фруктов, дети ходят вокруг них, по сигналу быстро берут и относят в определенную корзину.


- Молодцы, ребята, помогли бабушке и дедушке собрать урожай, чтобы вывезти его давайте выложим грузовой автомобиль.

(Дети выкладывают грузовой автомобиль из плоскостных блоков Дьенеша)
- Бабушка и дедушка в благодарность угостили вас овощами и фруктами.
Игра «Угадай на вкус»
(Дети с закрытыми глазами определяют на вкус овощи и фрукты)
Игра «Скажи комплимент Осени»
(Дети придумывают прилагательные, называют какая осень)
- Ребята, вы все знаете об осени? Может, хотите спросить что-нибудь у нее? Давайте возьмем интервью у осени.
Интервью (с микрофоном)
(Дети задают вопросы и передают микрофон другому ребенку)
Воспитатель отвечает от имени Осени
- Давайте нарисуем красавицу Осень и устроим осенний вернисаж.
Рисование

- Ребята, вам понравилось наше путешествие? Что вам больше всего запомнилось? Что вы расскажете вечером родителям?

Рекомендуем посмотреть:

Конспект интегрированного занятия для детей 6-7 лет по теме: Времена года. Зима Конспект комплексного занятия на тему: Осень в подготовительной группе детского сада Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе по речевому развитию на тему: Осень Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе. Ракета летит в космос

Похожие статьи:

Прогулки в подготовительной группе. Картотека с целями на Октябрь

Прогулки в подготовительной группе. Картотека с целями на Ноябрь