Конспект НОД в подготовительной группе. Составление описательного рассказа по картине на тему «Зима»

Цель: формировать у детей умение составлять небольшие рассказы - описание творческого характера на заданную тему.
Задачи:
- связная речь: учить при описании событий, указывать время действия, используя разные типы предложений (простые, распространенные и сложные);
- словарь и грамматика: учить подбирать определения к заданным словам;
- познакомить с художником, автором картины "Русская зима";
- развивать коммуникативные способности.
Тип занятия: развитие речи (тип занятия определен целью его проведения).
Форма занятия: НОД ОО "Речевое развитие".
Продолжительность: 30 минут.
Участники: дети и воспитатель.
Возраст обучающихся: старший дошкольный (подготовительная группа).
Оборудование и материалы: портрет художника К. Ф. Юон, картина "Русская зима".
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций выставки "Зима".
Методы и приемы работы с детьми: метод демонстрации (прием демонстрации картины, словесный метод (рассказ воспитателя, рассказы детей, побуждающие вопросы).
1. Друзья, посмотрите, какая прекрасная погода за окном. кто мне подскажет, какое время года? (ответы детей)
- Предлагаю вам присесть на стульчики и поговорить о замечательном времени года - о зиме. которую написал талантливый художник Константин Федорович Юон (рассказать биографию автора).
- Давайте с вами внимательно рассмотрим картину. что на ней видите, расскажите.

- Вспомните, что бывает только зимой? (ответы)
- Чем зима отличается от других времен года (ответы)
- Какой снег зимой? (ответы)
- Когда идем по снегу, что с ним происходит? (ответы)
- Какая погода бывает зимой? (ответы)
- Что происходит с деревьями зимой? (ответы)
- Какие зимние забавы вы знаете? (ответы)
- Какими словами можно сказать о зиме, какая она? (ответы)

2. Динамическая пауза.
Сейчас мы с вами поиграем. Девочки будут снежинками, а мальчики ветер. Когда ветер дует, снежинки кружатся. Затем меняемся ролями.

3. - Ветер утих и мы присаживаемся на стульчики.
- А сейчас я вам предлагаю глядя на эту замечательную картину, придумать рассказ о зиме, описать ее.
- Расскажите, какое зимой бывает солнце, какая стоит погода.
Используйте в своих рассказах слова, которые вы подбирали о зиме, о погоде, о снеге.

4. Чтоб нам с вами не устать предлагаю на ножки встать.
Физ. минутка "Снег".

5. Друзья, сегодня мы с вами поговорили о прекрасном времени года - о зиме.
Узнали, что зима у нас: какая? (о)
Чем зимой можно заняться на улице? (о)
Познакомились с картиной К. Ф. Юон "Русская зима".
И теперь все ваши знания о зиме мы с вами перенесем на бумагу и устроим свою картинную галерею под названием "Зимушка-зима".

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия "Зимние забавы" в подготовительной группе Конспект интегрированного занятия в детском саду в подготовительной группе на тему: Зима Квест игра в детском саду в подготовительной группе на тему "Зима" Конспект занятия в подготовительной группе детского сада на тему «Зима – красавица»

Похожие статьи:

Прогулки в подготовительной группе. Картотека с целями на Декабрь

Прогулки в подготовительной группе. Картотека с целями на Январь

Познавательное занятие на тему «Зима» в подготовительной группе

Прогулки в подготовительной группе. Картотека с целями на Февраль