Блог Татьяна Викторовна Морозова

Как знакомить дошкольников с картами, планами и схемами. Консультация для родителей в детском садуЗнакомство дошкольников с картами, планами и схемами — важная часть их пространственного развития и навыков ориентирования. Вот несколько рекомендаций и методов, которые помогут Вам, Уважаемые родители, эффективно вводить детей в этот увлекательный процесс: 1. Используйте визуальные материалы - Показ карт: начинайте с простых карт, например, карты района, где живет семья. Обсуждайте, что на карте ...

Лэпбук «Ориентируемся в пространстве»Цель: формировать пространственные представления у детей с ОНР старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Закрепить умение ориентироваться в собственном теле. 2. Совершенствовать навыки ориентировки в пространстве и на плоскости. 3. Закрепить понимание и употребление предлогов. 4. Формировать навыки ориентировки по схеме и плану. Содержание«Тактильные ладошки» На лицевой стороне лепбука изображения двух ладошек (правой и левой) и стрелки вправо и влев...

Мастер-класс по изготовлению пеналов из подручных материалов для раздаточного материалаУниверсальные пеналы для раздаточного материалаЭти пеналы мы используем очень часто и при организации НОД и при индивидуальной работе и в дидактических играх. Наполнение пеналов может быть разнообразным, в нашем случае это геометрические фигуры. Для изготовления пеналов вам понадобится (на одного ребенка): - 5 пустых коробков из по спичек; - клеевой карандаш; - цветная самоклеящаяся пленка; - ножницы, ц...

Карточки для формирования пространственных ориентировок (раздаточный материал)Цель использования: развитие цветовосприятия, развитие пространственных представлений у детей дошкольного возраста, умение обозначать в речи направления в пространстве. Такие задания помогают быстрее научиться ориентироваться на листе бумаги в клетку. Если карточки сделать на каждого ребенка, то их можно использовать в процессе НОД по ФЭМП, а также в работе подгруппами, в свободное время, в индивидуальной работе. Ч...

Картотека физкультминуток для закрепления пространственных ориентировок у дошкольниковИгры и упражнения в стихотворной форме для формирования пространственных представлений Разминка 1 Руки потянули вверх, Словно там висит орех. (Потягивания — руки вверх.) Тянем в стороны потом, Словно обнимаем дом. (Потягивания — руки в стороны.) Ноги врозь, на пояс руки. Влево плечи разверни. А теперь направо. Ну-ка! Упражненье повтори. (Вращение туловищем в стороны.) А теперь пора попрыгать, Как ...

Краткосрочный проект "Космос" для детей старшего дошкольного возраста с ОНРАвторы проекта: Воспитатели: Морозова Татьяна Викторовна, Гуськова Елена Васильевна; Учитель-логопед: Каштанова Наталия Ивановна Участники: воспитанники старшей группы компенсирующей направленности, педагоги группы, родители воспитанников. Тип: познавательно-воспитательный. Продолжительность: краткосрочный – 2 недели. Актуальность проекта: Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до ...

Многофункциональное игровое пособие для дошкольниковТема: игры для детей дошкольного возраста Название работы: дидактическое игровое пособие "Занимательный куб" Автор: Морозова Татьяна Викторовна, воспитатель Место работы: МБДОУ "Детский сад № 94"компенсирующего вида г. Дзержинск Нижегородской области Целевая аудитория: данное игровое пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста Цели и задачи пособия: развитие внимания, памяти, мышления, формирование пространственных предс...