Блог Юлия Вячеславовна Сурненкова

Занятие по развитию речи во 2-ой младшей группе на тему «Рассматривание картины «Кошка с котятами»Цель: формировать умение внимательно рассматривать персонажей сюжетной картины, отвечая на вопросы по ее содержанию. Задачи: Образовательные: 1. Закрепить и уточнить представление детей о кошке и котятах (кошка большая, котенок маленький); 2. Учить детей рассказывать по картине, предложениями из двух-трех слов; 3. Закреплять умения называть предметы и их действия; Развивающие: развивать вниман...

Конспект занятия во второй младшей группе «Папа, мама, я — дружная семья!»Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально -коммуникативное развитие. Цель: формировать представление детей о семье, о нормах и правилах поведения и общения с близкими людьми. Задачи: Образовательная область "Социально-коммуникативное развитие" - знакомство детей с понятием "Семья", воспитание заботливого и уважитель...

Конспект занятия по рисованию на тему «Весенние цветы для мамы». Вторая младшая группаПрограммные задачи: - Закреплять умение детей изображать в рисунках строение цветка (стебель, листья, лепестки) используя разнообразные формообразующие движения работая всей кистью и ее концом. - Развивать эстетические чувства, аккуратность, воображение, творчество. - Воспитывать любовь к маме, самостоятельность. Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, картинок на которых изображены цветы, ко...

Занятие во второй младшей группе «В гостях у Мойдодыра»Цель: способствовать формированию элементарных правил личной гигиены, побуждать к самостоятельному их выполнению. Материалы и оборудование: предметы личной гигиены (мыло, мыльница, расческа, полотенце, мочалка, зубная паста и щетка), кукла. Описание занятияПедагог читает отрывок из стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», последовательно демонтируя иллюстрации. Проводит беседу по вопросам: - Какой из мальчиков В...

Театрализованные игры как стимул развития связной речи дошкольникаВозможность говорить, общаться - это удивительный дар природы. И с этим даром нужно обращаться не только бережно, но и умело. Современные дети живут в мощном потоке информации, живое общение заменяет компьютер и телевидение, и эта тенденция постоянно растет, поэтому развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе. Как общаются наши дети? Рубленые фразы, обиходный словарь, нецензурные словечки. ...

Консультация для родителей ДОУ на тему: «Психологическое здоровье дошкольника и телевидение»Трудно представить жизнь современной российской семьи без телевизора. Телевидение – это окно во внешний мир, и при разумном подходе оно может выполнять функции образовательного, развлекательного и воспитывающего характера. Дошкольники от 4 до 6 лет смотрят телевизор в среднем от 1 до 4 часов в день, при этом наибольшее количество времени приходится на вечер – с 18 до 22 часов. Обращает на себя в...

Конспект по ИЗО во второй младшей группе на тему «Осенние листочки»Интегрируемые образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Цель: Закрепить представления детей об осени, ее признаках. Задачи: 1. Расширять знания детей об осени, как времени года. 2. Способствовать развитию творческих и познавательных способностей. 3. Закреплять знания цветов: желтый, красный, зелёный. 4. Разв...