Занятие во второй младшей группе детского сада. В гостях у Мойдодыра

Занятие во второй младшей группе «В гостях у Мойдодыра»

Цель: способствовать формированию элементарных правил личной гигиены, побуждать к самостоятельному их выполнению.
Материалы и оборудование: предметы личной гигиены (мыло, мыльница, расческа, полотенце, мочалка, зубная паста и щетка), кукла.

Описание занятия

Педагог читает отрывок из стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», последовательно демонтируя иллюстрации. Проводит беседу по вопросам:
- Какой из мальчиков Вам понравился больше?
- Почему Вам понравился опрятный мальчик?
- Почему не понравился другой мальчик?
- Почему не понравился другой мальчик?
- Какие туалетные принадлежности нужны , чтобы смыть грязь и быть чистым?

Педагог, используя знакомые детям потешки, просит сказать, как нужно мыть руки и лицо. Предлагает рассмотреть предметы личной гигиены, рассказать об их назначении.

Дидактическая игра «Что хорошо, что плохо»
Цель: закреплять культурно-гигиенические навыки.
Описание игры: Педагог с мячом в руках стоит в центре круга, бросает по очереди детям мяч, задавая вопросы на тему: «Хорошо или плохо?»:
- Мыть руки после прогулки.
- Пользоваться носовым платком.
- Пользоваться расческой.
- Садиться за стол с грязными руками.
- Разговаривать во время еды. (И т.д.)

Игра «Кукла Маша обедает»
Описание игры. Дети вместе с педагогом накрывают кукле Маше стол к обеду, проговаривая при этом все свои действия (что куда нужно поставить, какая необходима посуда), и на поминают ей о правилах поведения за столом.