Сценарий экологического мероприятия для начальной школы

Праздник на экологическую тему для учащихся начальных классов "Мы с природою - друзья навсегда!"

Цель: формировать экологическую компетентность учащихся; расширять знания о взаимосвязи природы и общества; развивать навыки экологической культуры; пробуждать интерес к природе; воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание активно защищать и облагораживать природу.
Подготовительная работа
• Плакаты
Охранять природу — значит охранять Родину. (М. Пришвин)
Ты на планете не один.
• Выставка книг писателей-натуралистов Б. Житкова, В. Бианки, М. Пришвина, Е. Чарушина, Г. Скребицкого, К. Паустовского, И. Соколова-Микитова.
Оборудование: костюмы, музыкальные записи, предметные картины.
Гости: сказочные персонажи Мудрая Сова, Белочка, Берёзка, Синичка, Снегирь.

Ход праздника

Ведущий. Дорогие друзья! Сегодня мы побываем в прекрасном доме, где живут тысячи жителей. Имя этому дому - природа. Нашими проводниками в нём будут Мудрая Сова, Белочка, Берёзка, Синичка и Снегирь. Они хотят узнать, есть ли в этой школе друзья-защитники, друзья-помощники, а также познакомить вас с лесными тайнами. Они надеются на вашу поддержку и понимание.
1 - й ученик
Чтоб был мне ближе год от года
Земной неповторимый лик,
Учусь я чувствовать природу,
Её особенный язык.
2 - й ученик
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных.
3- й ученик
Тишь на ней одной увидишь
ландыши в траве зелёной,
и стрекозы только тут
в реку смотрят удивленно.
Все
Береги свою планету!
Ведь другой на свете нету.
Ведущий. Мудрая Сова принесла лесные загадки и сейчас загадает их.
(Мудрая Сова читает загадки, написанные на зеленых листочках.)
• Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушка)
• Живёт без оконца — не видывал солнца. (Крот)
• Кто путешествует по воздуху на нитке? (Паук)
• Посередь деревьев кузнецы куют. (Дятел)
• У кого на сучке кладовая? (Белка)
• Иглы при себе носит, но шить не умеет. (Ёж)
• Какая ягода бывает белой, красной, черной? (Смородина)
4 - й ученик
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда,
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом!
Песня В. Шаинского «Не дразните собак» (исполняют все участники).
Не дразните собак,
Не гоняйте кошек,
Не жалейте для птиц,
Ни зерна, ни крошек!
И тогда воробьи,
Песней вас разбудят,
А царапать и кусать,
Вас никто не будет.
Если очень шуметь
Около берлоги,
То придется потом,
Уносить вам ноги,
И пчела просто так
Тоже не пристанет —
Ведь и жалить, и рычать
Зря никто не станет.
Если вам по душе
Красота земная,
Берегите её,
Устали не зная.
Непременно тогда
Станем мы друзьями,
А про кошек и собак
Пойте вместе с нами.
5 - й ученик
Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
Ведущий. Белочка принесла для вас, ребята, путаницу. Давайте попробуем её распутать вместе.
Белочка. Мои друзья сейчас помогут мне. (Сказочные персонажи держат предметные картины, где изображены попугай, павлин, сова, медведь, соба-. ка, овца, тигр, дятел, а Белочка задает вопросы.)
— Эта вот птица умеет дразниться!
— Сова? (Ученик поднимает картину с изображением совы.)
— Попугай! (Дети дружно дают правильный ответ.)
— А эта хвостом разноцветным гордится!
— Попугай?
— Павлин!
— Вот эта деревья спасает в лесу!
— Павлин?
— Дятел!
— А эта летает в очках на носу!
— Дятел?
— Сова!
— У этого зверя есть шуба и рожки!
— Медведь?
— Овца!
— Вот этот, в полосочку,- родственник кошки!
— Собака?
— Тигр!
— Вот этот в берлогу ложится зимой!
— Тигр?
— Медведь!
— А этот вот дружит с тобой и со мной!
— Овца?
— Собака!
— Молодцы, ребята! Мою путаницу вы распутали. А знаете ли вы песню о Белочке?
Песня В. Шаинского «Белочка» (исполняют все дети).
Каждый день без всякой спешки
Я в дупле грызу орешки:
Щёлк-щёлк-щёлк,
Щёлк-щёлк-щёлк.
Я печальной не бываю,
Веселюсь и напеваю:
Ля-ля-ля,
Ля-ля-ля.
Всем видна моя сноровка,
Я скачу по веткам ловко:
Прыг-прыг-прыг,
Прыг-прыг-прыг.
Я печальной не бываю,
Веселюсь и напеваю:
Ля-ля-ля,
Ля-ля-ля.
Очень рыжая, как осень,
Я мелькаю между сосен:
Скок-скок-скок,
Скок-скок-скок.
Я печальной не бываю,
Веселюсь и напеваю:
Ля-ля-ля,
Ля-ля-ля.
6 - й ученик
Собрав немалое количество

Золотистых желудей,
Парнишка утром шёл в лесничество
С корзиной полною своей.
7 - й ученик
Не знал он, путь привычный делая,
Чем труд его прекрасен был.
В своей корзине рощу целую
Парнишка утром проносил.
8 - й ученик
На заре зелёную берёзку
Полоснул ножом своим подросток
Мимоходом, в шутку, не со зла.
9 - й ученик
Может быть, с сегодняшнего утра
Ей не встать бы, сбитой наповал,
Только кто-то, ласковый и добрый
Рану у неё забинтовал.
Очень уж хотелось знать спасенной,
Кто её от верной смерти спас.
Вальс берёзок. Музыка Е. Доги из кинофильма «Мой нежный и ласковый зверь».
Берёзка. Ребята, сейчас я вместе с вами проведу игру «С какой ветки эти детки?»
(На плакате изображение ягод — шиповника, рябины, калины; желудей, шишек, ели и сосны; каштана, лещины и крылатки клена.
Дети разгадывают и называют деревья и кустарники.)
Ведущий
Как мне жалко людей,
Про которых говорят,
что угрюмый их глаз,
Видит лишь водоёмы в озёрах,
А в лесу — древесины запас.
Берёзка
Кто не может с речушкой
Сдружиться,
Не заплачет навзрыд с куликом,
Кто не знает, как пахнет душица
На поёмном лугу вечерком.
11 - й ученик
Словно сказочной книги Страница,
Лес открылся,
Листвою звеня.
Понимаю и зверя,
И птицу,
И они понимают Меня.
12 - й ученик
И нельзя мне в лесу заблудиться,
Хоть брожу от людей вдалеке,
Потому, что и звери,
И птицы
На родном говорят языке.
13 - й ученик
Что мы сажаем,
Сажая леса?
Мачты и реи —
Держать паруса,
Рубку и палубу,
Рёбра и киль —
Странствовать
По морю в бурю и штиль.
14 - й ученик
Что мы сажаем,
Сажая леса?
Лёгкие крылья —
Лететь в небеса,
Стол, за которым Ты будешь писать.
Ручку,
Линейку,
Пенал итетрадь.
15 - й ученик
Что мы сажаем,
Сажая леса?
Чащу,
Где бродят барсук и лиса,
Чащу,
Где белка скрывает бельчат,
Чащу,
Где пёстрые
Дятлы
Стучат.
16 - й ученик
Что мы сажаем,
Сажая леса?
Лист,
На который ложится роса,
Свежесть лесную и влагу,
И тень —
Вот что сажаем в сегодняшний день.
Синичка. Ребята, какие пословицы о лесе вы знаете? (Дети читают пословицы.)
• Растение — земли украшение.
• По лесу ходи — под ноги смотри.
• Лес не школа, а всех учит.
• Лес и вода — брат и сестра.
Берёзка. А моё правило нужно выучить!
Правило друзей леса
Много леса — не губи, мало леса — береги, нет леса — посади. (Дети хором повторяют правило.)
17 - й ученик
Жужжит пчела — она летит
На свой медовый луг.
Передвигается, кряхтит,
Ползёт куда-то жук.
Висят на нитке паучки,
Хлопочут муравьи,
Готовят на ночь светлячки Фонарики свои.
18 - й ученик
Остановись! Присядь! Нагнись!
И под ноги взгляни!
Живой живому удивись:
Они ж тебе сродни!
А ты меж них и мимо них,
А иногда по ним...
Шагаешь на своих двоих,
Унылый гражданин.
Березка. Ребята, а знаете ли вы, как называется лес, в котором растут ели? (Дети отвечают.)
— Ельник.
— А дубовый лес?
— Дубрава, роща.
— А сосновый лес?
— Бор.
Ведущий. Ребята, о ком так го-ворят?
неповоротливый
трусливый
храбрый
голодный
упрямый
хитрая
Ведущий
Морозы жестокие в этом году!
Тревожно за яблоньку в нашем саду.
Тревожно за Жучку: в её конуре
Такой же морозище, как на дворе.
19 - й ученик
Но больше всего беспокойно за птиц,
За наших воробышков, галок, синиц,
Ведь очень уж холодно в воздухе им,
Поможем ли мы беззащитным таким?
20 - й ученик
Как птице перезимовать?
Известно, что у птах
Нет ни халатов ватных,
Ни байковых рубах.
Мудрая Сова
Сугробами засыпаны бугры, дворы, дорожки.
Не могут пташки отыскать ни зёрнышка, ни крошки.
И вот летают всё слабей ворона, галка, воробей...
Ведущий. Поможем! Их надо подкармливать, и тогда им будет легко пережить холода.
Синичка
Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут от вас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Снегирь
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки...
И оживут бедняжки!
Синичка По небу весело скользя,
Взлетят пернатые друзья
И пропоют, чирикая:
«Спасибо вам великое!»

Песня В. Шаинского «Просьба».
РАНЕНАЯ ПТИЦА
В руки не давалась,
Раненая птица
Птицей оставалась.
Этот сон давнишний
До сих пор мне снится,
На траве кровавой
Вздрагивает птица...
Припев:
Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят,
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря.
Ведь небо без птиц — не небо,
А море без рыб — не море,
И земля без зверей — не земля.
Люди, человеки,
Страны и народы,
Мы теперь навеки —
Должники природы.
Надо с этим долгом
Как-то расплатиться...
Пусть расправит крылья
Раненая птица.
Припев.
Ведущий
Все, все, все на свете нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны!
Нельзя обойтись без чудищ нелепых,
И даже без хищников Злых и свирепых!
21 - й ученик
Нужны все на свете,
Нужны все подряд,
Кто делает мёд,
И кто делает яд...
22 - й ученик
Плохие дела
У кошки без мышки,
У мышки без кошки
Не лучше делишки!
Мудрая Сова
Да! Если мы с кем-то не
Очень дружны —
Мы всё-таки очень друг
Другу нужны!
А если нам кто-нибудь
Лишним покажется
То это, конечно,
Ошибкой окажется...
Все
Все, все, все на свете
На свете нужны,
И это все дети
Запомнить должны!
23 - й ученик
Пей же всласть родниковую воду,
Росной свежестью луга дыши!
Кто не любит родную природу,
Тот не знает народной души!

Ведущий.
Я сорвал цветок — и он погиб.
Я поймал бабочку — и она умерла.
И тогда я понял, что прикоснуться к природе
Можно только сердцем!
Мудрая Сова.
Ребята, будьте милосердны, и природа всегда протянет вам свою руку.
Песня В. Шаинского «Вместе весело шагать»
Вместе весело шагать
По просторам, по просторам, по просторам.
И, конечно, припевать
Лучше хором, лучше хором, лучше хором.
Спой-ка с нами,
Перепёлка-перепёлочка.
Раз — иголка, два — иголка,—
Будет ёлочка,
Раз — дощечка, два — дощечка,—
Будет лесенка,
Раз — словечко, два — словечко,—
Будет песенка.
В небесах зари полоска заполощется,
Раз — берёзка, два — берёзка,—
Будет рощица,
Раз — дощечка, два — дощечка,—
Будет лесенка,
Раз — словечко, два — словечко,—
Будет песенка.
Литература
1. Заплатная С. М., Куринкова Т. А. Мы идем в лес: Альбом с игровыми зада-ниями,— К.: Веселка, 1987.
2. Межекова Н. Н., Михеева А. А. Кни¬га для дополнительного чтения,— М.: Просвещение, 1991.
3. Костёр Л. М. Сборник стихотворений и рассказов.— К.: Радянська школа, 1985.

Сценарий экологического мероприятия для начальной школы

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: