Развивающая игра «Крестики-нолики» из фетра своими руками пошагово с фото

Автор: Вискова Наталья Васильевна, воспитатель МДОУ «Детский сад» пгт. Изъяю,г. Печора, Республика Коми

Описание: мастер-класс рассчитан на педагогов, родителей, специалистов образовательных учреждений
Назначение: развивающая игра, в которую можно играть как на горизонтальной, так и на вертикальной поверхности
Цель: развитие логического мышления и внимания у дошкольников
Задачи:
- познакомить с технологией изготовления игры;
- познакомить с правилами игры;
- развивать мыслительные процессы у дошкольников;
- развивать тактильность, мелкую моторику дошкольников;
- развивать игровую деятельность: умение общаться и играть по правилам в ходе игры.

Материалы и инструменты:
- фетр разноцветный;
- ножницы;
- нитки для шитья;
- использованный плотный картон (открытка);
- линейка, ручка, карандаш;
- лента на липучках;
- плотная основа для полосок (небольшой кусок материала из неопрена, лайкры и нейлона);
- швейная машинка.
Из картона (открытки) вырезаем одинакового размера квадраты для фигур и одинаковые полоски (размером 1см * 25 см).


Из вырезанных квадратов делаем картонные заготовки для игры (крестики и нолики размером 5 см).
Прикладываем вырезанные бумажные заготовки на фетр, обводим карандашом или ручкой.


Вырезаем по контуру из фетра крестики и нолики, а также полоски из плотного материала для конструирования клетки.


Соединяем бумажную выкройку (на открытке) с фетровой выкройкой и сшиваем полученные крестики, нолики, полоски на швейной машинке.



К обратной стороне полосок, крестиков и ноликов приклеиваем ленту на липучке для игры на фетровой доске.

Вот такая развивающая игра «Крестики-нолики» у меня получилась!

Основной вариант игры
Игроки строят игровое поле из полосок (клеточки), затем по очереди заполняют свободные клетки поля (один игрок играет только крестиками, другой игрок только ноликами).
Выигрывает тот, кто первым выстроит подряд 3 свои фишки
(вертикально, горизонтально или по диагонали).

Как 1 вариант игры.
«Учимся считать, сравнивать фигуры (крестики, нолики). Можно предложить ребенку сравнить количество ноликов и крестиков, уравнять количество.

Как 2 вариант игры
«Закрепляем цвета».

Как 3 вариант игры
«Учимся ориентироваться». Можно предложить ребенку расположить фигуры в разных квадратах поля и словесно обозначить место расположения на поле.

Уважаемые педагоги, родители! Вариантов правил данной игры огромное количество, всё зависит от ваших потребностей и потребностей ваших детей. Удачи вам!

Рекомендуем посмотреть:

Игры из фетра своими руками для детей Дидактическая игра "Веселая гусеница" из фетра своими руками для детей 2-3 лет Игры - шнуровки из фетра своими руками Игра из фетра на отработку лексики по теме еда