Занятие на сплочение коллектива, 1 класс. Конспект

Автор: Трубинова Ирина Викторовна, социальный педагог.
Описание материала: предлагаю вам занятие для детей 7-8 лет на тему: «Знакомство». Во время занятия дети узнают друг о друге больше информации.
Цель: создание благоприятных условий для предупреждения дезадаптации и негативных явлений в детской среде.
Задачи:
1. Развивать навыки сотрудничества со сверстниками.
2. Способствовать сплочению классного коллектива, развивать умение высказывать свою точку зрения.
3. Проанализировать результат занятия с последующими рекомендациями учителю первого класса.
Материалы к занятию: карточки с жестами приветствия, мягкая игрушка или мяч.
Методические приёмы: психологический тренинг на развитие коммуникаций.1. Упражнение «Нетрадиционное приветствие»
Педагог раздаёт детям карточки на которых изображены приветствия людей в различных странах, среди разных народов. Необходимо запомнить данные приветствия и поприветствовать друг друга данными приветствиями.
Педагог: А теперь придумайте сами, как бы вы могли поприветствовать друг друга нетрадиционно.
Дайте детям пофантазировать.
Педагог: Молодцы, у вас всё получилось.

2. Упражнение «Зеркало».
Педагог: Теперь мы выполним упражнение второе, которое называется «Зеркало».
Необходимо сымитировать выполнение нескольких несложных заданий. Их всего четыре. Задания следующие:1) пришиваем пуговицу; 2) собираемся в дорогу; 3) печем пирог; 4) выступаем в цирке. Всем понятно, что мы должны изобразить.
Теперь мы разбиваемся на пары, встаём друг против друга, один из вас изображает действие, а второй должен в точности повторять все движения, так как он на время становится зеркальным отражением того, кто выполняет действие. Выполнив два задания партнеры меняются ролями.
Педагог: Понравилось ли вам задание? Что вам особенно понравилось?

3. Упражнение«Мы похожи?»
Педагог: Следующее упражнение: «Мы похожи?»
Цель: дать понять ребятам, что люди во многом похожи, но и многим различны, и каждый имеет право быть самим собой.
Как правило первоклассники плохо друг друга знают и это упражнение поможет ребятам увидеть и услышать о схожести друг с другом. Здесь педагог должен помочь детям.
Первая часть задания. Педагог говорит создать отдельную группу тем ребятам, кто воспитывается в семье, где один ребёнок. Затем создать группу, где воспитывается 2 ребёнка. Создать группу, где воспитывается более 2 детей.
Создать группу детей, кто посещает музыкальную школу.
Создать группу детей, кто посещает спортивную секцию.
Создать группу детей, кто пришёл из одного детского сада.
Создать группу детей, кто родился осенью, зимой, весной, летом.
Создать группу детей, кто любит рисовать.
Вторая часть задания. Ребята, стоя в кругу, кидают друг к другу игрушку или мяч, используя фразу: «Ты похож на меня тем, что…»
Потом, в другом направлении «Я отличаюсь от тебя тем, что…»
Педагог: Молодцы, вы все первоклассники – и этим вы похожи, но все вы такие разные.

4. Упражнение «Строй»
Педагог предлагает детям построиться по росту, построиться по размеру обуви, построиться по алфавиту. Буквы брать из имени (начальная буква имени). Следующее построиться по алфавиту, буквы брать из фамилии (начальная буква фамилии). Постройтесь по дню рождения от малой цифры к большей, постройтесь по месяцам рождения.

Педагог: Спасибо вам ребята за сегодняшнее занятие. Мне было с вами очень интересно.
А как вы себя чувствовали на занятии?
Дать ребятам высказаться.

Рекомендуем посмотреть:

Игра-путешествие в мир профессий для 1 класса Конспект классного часа для 1 класса Классный час для 1 класса на тему Спорт Классный час в 1 классе. Как не стать жертвой безопасности

Похожие статьи:

Классный час ко Дню космонавтики 1-2 класс

Методическая разработка классного часа по теме «Профессии» в 1 классе

Классный час по ПДД для 1-2 класса

Классный час на тему «Руки человека», 1-2 класс

Классный час на тему «Добро и зло», 1-2 класс