Творческий проект к 75-летию Победы в ВОВ для школьников

Выполнили: Даниил, Варвара, Татьяна, Софья
Руководитель: педагог дополнительного образования структурного подразделения «Радуга» Лобанова Олеся Алексеевна Аннотация к проекту
Введение
Этапы выполнения творческого проекта
Себестоимость творческого проекта
Заключение
Вывод
Используемые источники
Приложение

Аннотация к проекту.
Авторы работы: Даниил, Варвара, Татьяна, Софья.
Возраст: 9-14 лет
Год обучения: 1
Образовательное учреждение: МАУ ДО "ЦДТ "Ритм" г. Перми
Название работы: «Мы хотим мира»
Руководитель проекта: Лобанова Олеся Алексеевна, педагог дополнительного образования.Как часто мы слышим, что нынешнее поколение детей игнорирует любую информацию о том, чтобы помнить геройские подвиги своих предков. Что в семьях всё чаще забываются и реже передаются из уст в уста не только описания этих подвигов, но и порой не вспоминаются имена наших героев – наших дедов и прадедов, бабушек и прабабушек.
Обучающиеся творческого объединения «Мастерская чудес» решили на своём примере показать, что дети не одинаковы – есть те, кто не желает забывать страниц этой страшной истории нашей страны. Показать в своих рисунках страх мыслей о войне. Постараться не допустить повтора таких событий.
Для создания рисунков обучающиеся решили использовать недорогие художественные средства.

Проблема: какими материалами можно дополнить выразительность иллюстраций к произведениям о Великой Отечественной войне.
Исходя из проблемы, была поставлена цель.

Цель творческого проекта: создание серии иллюстраций «Мы хотим мира», посвящённых 75-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне по мотивам произведения Сергея Алексеева «Рассказы о маршале Жукове», в различных техниках исполнения для выявления выразительности рисунка.
В соответствии с целью были сформулированы задачи.

Задачи проекта:
• Прочесть произведение Сергея Петровича Алексеева «Рассказы о маршале Жукове» и проанализировать полученную информацию;
• Познакомиться с особенностями художественных материалов;
• Выполнить иллюстрации с помощью графических материалов.

Этапы намеченной работы:
1. Прочтение художественного произведения.
2. Создание рисунков.

Методы решения проблемы: выявление возможностей графических материалов.
Результаты: серия иллюстраций, посвящённых 75-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Актуальность творческого проекта
В нашей памяти не исчезнут следы прошедшей войны, они не зависят от количества пройденного времени. Пока потомки будут помнить подвиги своих предков – мысли совершенно посторонних людей, собравшихся вместе, может объединить один прочтённый рассказ, одна написанная история.

Этапы выполнения творческого проекта
- Анализ творческих проектов.
- Выбор темы проекта.
- Выбор основы и художественных материалов для создания рисунков.
- Выполнение иллюстраций.
- Написание проекта.

Время работы
Для выполнения серии иллюстраций к произведению Сергея Петровича Алексеева «Рассказы о маршале Жукове» было затрачено 5 часов (четыре занятия по два часа). Для оформления документации проекта – 3 часа. Для выполнения всей этой работы потребовалось 8 часов (четыре занятия по два часа).

Материалы для реализации проекта: ватман формата А3 в количестве – 2 штуки, глянцевая бумага формата А3 – 1 штука, ватман формата А4 – 1 штука.
Средства для реализации проекта: гуашь, акварельные краски, простой карандаш, масляная пастель, фломастеры.

Себестоимость творческого проекта
Материалы/средства Количество (уп./шт.) Стоимость (руб.)
Ватман А4 1 3
Ватман А3 2 10
Глянцевая бумага А3 1 _
Простой карандаш 4 _
Гуашь 1 30
Акварельные краски 1 _
Масляная пастель 2 20
Фломастеры 3 _
Итого 63 рубля

Заключение
Цель и поставленные задачи творческого проекта достигнуты полностью.
После прочтения обучающимися произведения Сергея Алексеева «Рассказы о маршале Жукове» и анализа полученной информации была создана серия иллюстраций «Мы хотим мира», посвящённых 75-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне по мотивам прочтённого произведения. Иллюстрации выполнены в различных выразительных техниках и объединены одной темой.

Вывод
Иллюстрации подготавливались для участия в выставке-конкурсе «Весенняя палитра». Создавая эти рисунки, обучающиеся смогли ещё раз понять, прочувствовать то, что объединяло людей и сподвигало их на подвиги. Схожесть мыслей, отношение к поступкам людей любого возраста, которые могли встать на защиту своего Отечества – понимание всего этого сплотило участников на реализацию данного творческого проекта.

Используемые источники:
1. Сергей Петрович Алексеев / Рассказы о маршале Жукове. Издательство «Малыш», Москва, 1977.

Рекомендуем посмотреть:

Проект памяти ко Дню Победы, 5 - 11 классы Творческий проект с элементами исследования ко Дню Победы, 5-6 класс Творческий проект ко Дню Победы. Я не участвовал в войне, она участвует во мне Исследовательский проект на День Победы, 8 класс