Зимнее развлечение «Зимняя сказка» для детей 3-4 лет. Сценарий

Цель: создание у детей доброго, позитивного настроения в процессе сказочного путешествия в дружеской и доброжелательной атмосфере.
Задачи:
• Создание среды психологической поддержки детям.
• Развитие памяти, внимания, мышления, пространственной ориентировки.
• Совершенствование мелкой моторики.
• Развитие слухового внимания и фонематического слуха.
• Развитие зрительно-моторной координации.
• Развивать умение импровизировать под музыку, используя выразительные движения.
• В игровой форме уточнять и закреплять знания детей о характерных особенностях персонажей.
• Воспитывать у детей заинтересованное и уважительное отношения к сказкам.
• Развивать умение передавать образ героя используя речь, мимику, жест.
• Воспитывать интерес и любовь к сказкам.
• Учить детей взаимодействовать друг с другом, слушать взрослого и сверстников.
• Развитие произвольности и навыков самоконтроля, волевых качеств.
Оборудование: домик Снеговика, сугробы, большая книга со сказками, колокольчики, снежки для игры, угощение.
Действующие лица: Сказочница и Снеговик (родители, дети подготовительной группы (домашние животные, дети младшей группы (дети не посещающие детский сад- в рамках консультативного пункта).
Зал оформлен в зимних мотивах.
«Зимняя сказка»для детей младшей группы
Под музыку появляется Сказочница
Сказочница: Здравствуйте, детки! Ох, вы мои сладкие конфетки и послушные, и умные, и совсем даже не шумные. Какие добрые у вас глазки! А хотите, я прочитаю вам сказку?
Дети: Да!
Сказочница: Сейчас книжку свою найду и вам почитаю. Вот она моя книжка волшебная старинная, ой, пыльная какая! Когда открывала её в последний раз не знаю, итак слушайте, я начинаю.
Однажды в зимний день тихий, тёплый, без метели, снежинки красивые да пушистые на Землю прилетели. И давай в танце кружится, да на солнышке ярком искрится!
Танец снежинок (на усмотрение воспитателя)
Сказочница: Снегом пушистым Землю накрыло, пора в снежки играть наступила. А с кем же мы будем в них играть? Кто любит снежки катать?
Это друг наш Снеговик, мы дружим с ним немало лет. Ой, а что-то его нет! (слышится храп) Наверное, он в домике спит, слышите, как храпит?
Сказочница: Ой, что делать будем? Как нам быть?. А давайте его будить?
Дети: Давайте!
Сказочница: Давайте дружно крикнем: «Снеговик!»
Дети: Снеговик!
Сказочница: Не разбудил его наш крик. Ну, тогда крикнем ещё раз.
Дети: Снеговик!
Сказочница: Ой, что-то не получается у нас. Кого нам на помощь позвать? Кто нам будет помогать? Давайте домашних животных позовём, ведь мы с ними дружим и рядом живём. Отправим будить его петушка, уж он-то громким криком разбудит его наверняка.
Под музыку выходит Петушок
Петушок: Снеговик, просыпайся, ку-ка-ре-ку! Ребята, помогите, вместе со мной ку-ка-ре-ку покричите!
Дети: Ку-ка-ре-ку!
Сказочница: Не просыпается. Ну, тогда мы к нему поросёнка отправим, да проснуться его заставим.
Под музыку появляется Поросёнок.
Поросёнок: Хрю-хрю-хрю, просыпайся скорей, говорю! Ребята, меня поддержите, хрю-хрю очень громко скажите.
Дети: Хрю-хрю!
Сказочница: Опять ничего не получается! А пусть собачка к нему отправляется.
Под музыку выходит Собачка
Собачка: Снеговик, просыпайся! Гав-гав-гав! Мы тебя разбудить хотим, а давайте все вместе, как зарычим! Р-р-р!
Дети: Р-р-р-р!
Сказочница: Ой, как страшно мне! А Снеговик даже ухом не повёл во сне. Так дело не пойдёт! А пусть к нему лошадка придёт!
Под музыку выходит Лошадка.
Лошадка: Снеговик, просыпайся! Иго-го! Не получается ничего»! Давайте вместе крикнем- иго-го!
Дети: Иго-го!
Сказочница: Ой, беда, беда, не разбудим его никогда! Что делать? Как быть? Как его разбудить!
Слышится тихий звон колокольчиков
Сказочница: Ой, что это? Вы слышите? Колокольчики где-то звенят, видно помочь они нам хотят. Давайте, детки, поищем где же они звенят, проверяем всё подряд!
Дети ищут колокольчики под музыку. (находят в сугробе)
Сказочница: Нашли! Вот молодцы, ребята! Всё сделали, как надо! А Снеговик-то наш спит, как медведь! Чтобы его разбудить нам надо колокольчиками позвенеть! Итак, приготовились, начали! Не просыпается! Что- то у нас ничего не получается. Надо громче позвенеть, три, четыре! Вы самые лучшие Звенельщики в мире! Не проснулся? Звеним ещё раз! Ну вот и всё получилось у нас!
Под весёлую музыку выходит Снеговик
Снеговик: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Спасибо, что разбудили меня! Как вас рад видеть я! Я один сидел, скучал, от скуки зевал, зевал да и уснул. мне снился снежный бал. Просыпаюсь- зима, полно друзей и стало на душе веселей! Ой, а снег-то красивый какой! Я хочу танцевать! Потанцуете со мной?
Танец со Снеговиком (на усмотрение воспитателя)
Снеговик: Ой, как весело! Как хорошо! Чем бы нам заняться ещё? Может быть на Луну слетать? Нет! Ракеты нет. Может быть, клад откопать? Нет.
Клад глубоко, копать его нелегко. (думает) Так, так, так…Ребята, а в какую игру дети зимой играют? Правильно, они снежки кидают! Чего ж гадать?
Давайте в снежки играть!
Игра «Снежки» (под веселую музыку)
Снеговик: Какие же вы у меня хорошие друзья! Как я рад, что вы дорогу нашли, ко мне в гости пришли. Мне с вами было весело танцевать и в снежки играть! Я теперь я вас буду угощать! Ни конфетами да шоколадками, а сосульками сладкими. Сам готовил, старался, гостей дожидался.
Угощение
Снеговик: Вы угощайтесь, а мне пора! До свиданья, детвора! Жду вас на будущий год, когда зима придёт!
Снеговик убегает
Сказочница: Понравилась сказка вам? Почаще заглядывайте в гости к нам. В моей книге сказок не сосчитать, а напоследок предлагаю вам потанцевать.
Танец (на усмотрение воспитателя)
Сказочница: Будем сказки читать да в игры играть. А пока нашей сказке конец, а кто слушал молодец!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий зимнего игрового досуга для детей от 2 лет Зимнее развлечение в первой младшей группе Зимнее развлечение в младшей группе детского сада. Сценарий Сценарий физкультурного развлечения для детей младшей группы

Похожие статьи:

Конспект зимней прогулки в младшей группе детского сада на тему: «Птицы зимой»

Конспект игрового занятия для детей раннего возраста на тему: Зима

Игры зимой на улице для детей, 2-4 года