Эссе по экологии на тему: Земля

Автор: Медкова Елена Николаевна, учитель биологии и химии, МБОУ г. Астрахани "СОШ № 23"
Цель статьи: обратить внимание школьников и преподавателей на важность экологического образования и воспитания подрастающего поколения, т. к. экология является научной основой для поиска решения экологических проблем на нашей планете.
Описание материала: литературное авторское произведение, предназначенное для проведения уроков (в части урока – мотивация изучения учебного материала) по биологии по темам «Рациональное использование природных ресурсов», «Основы рационального природопользования» в разделе «Основы экологии» в 9 и 11–х классах. Данный материал будет полезен преподавателям биологии, географии на уроках экологии, биологии, географии и краеведения, а также при проведении внеклассных мероприятий, классных часов и бесед на экологические темы.


Человеку пока не суждено понять, что Земля – это уникальное творение Вселенной, что это планета, летящая с огромной скоростью в пространстве по своей заданной траектории, живущая и работающая по законам мироздания, и есть наш общий Дом.
Человек, обычный человек, сидящий в своей тихой уютной квартире, вряд ли может, а вернее сказать, никогда не сможет понять, представить и оценить этого Чуда! Он просто-напросто отгородился от Земли искусственно созданным миром, спрятался от всех проблем за стеной благополучия.
Почувствовать и понять, что Земля огромна и могущественна, что её силы как планеты величественны, человек, а, вернее, человечек, такой маленький и ничтожный по своим размерам и силам, может только в одном месте – в горах, в огромных возвышающихся до небес Горах, чьи водопады низвергают вниз миллионы литров воды. Только в природе – девственной и нетронутой, непроходимой в своих лесах, горах и топях, он может осознать хрупкость человеческой жизни и признать свою полную зависимость от глобальных событий на планете.
Сейчас очень много говорится об экологии и экологических проблемах, но как трудно на деле решить хотя бы одну из них. Призвать человека сохранить Землю – свой дом от разрушения, иногда кажется настолько невозможным, насколько невозможно представить себе варвара, благоговейно застывшего перед мраморной статуей великого римского скульптора и не разбившего её.
Я думаю, что прежде, чем призывать человека к сохранению своего общего Дома, необходимо, чтобы он осознал и принял мысль о том, насколько сильно Человек зависит от состояния планеты – своего Дома. Надо, чтобы он почувствовал на себе, ощутил на своей шкуре, что «Дисгармония в доме – и жизни спокойной Человеку не видать!»
Ведь наша планета – живая система, космическое тело. Не хочу произносить слово «организм»: это принижает суть планеты, не даёт нам понять глубину, мощь и глобальность её существования. Планета – наш Дом – поглощает и отдаёт (энергию космоса), рождает и разрушает (живые организмы и все тела), она бесконечно огромна для нас и бесконечно мала в пространстве Вселенной. Она являет нам свою сумасшедшую мощь и ничтожность перед мириадами звёзд Млечного пути. Она – сурова к одиноким путникам и так беззащитна перед астероидами.
Земля – это наша мать по сути своей: и химической, и физической и биологической. Наше прибежище во Вселенной, наш Дом - сражающийся с нами и за нас, спасающий и дающий, принимающий наши бренные тела на исходе жизни. Это – наш Дом!!!
Благословите Землю – родину, мать и дом! Сохраните её на века и миллионы лет!
Я хочу обратиться к Земле:
«Живи, Планета! Живи, мой Дом!
Живи и процветай, живи и дай мне силы жить вместе с тобой!"
Эти слова могли бы стать для каждого из нас своеобразным кредо, показывающим наше отношение к Земле.
Я призываю: уважать Землю, как уважают и не предают свою Мать!
Её надо Восхвалять и Любить!
Надо следовать принципам и заповедям:
– Сначала возлюби, а потом познай!
– Сначала признай величие и мощь, и никогда не смей уничтожать её покровы, части и структуры.
– Пользуйся в меру её богатствами и распределяй всё поровну меж нами – людьми.
Земля…Она молчаливая и незаметная для человека, спрятавшегося в маленьких коробочках своих городов, но в полный голос кричащая в торнадо и цунами, разрывающая свою поверхность толчками землетрясений и извергающимися вулканами, предупреждающая о боли, страдающая от взрывов бомб и испытаний, от глумления над её недрами, униженная алчностью и презрением ничтожных соискателей её богатств.
Я обращаюсь к вам, Люди!
Верните себе свой Дом и перестаньте его уничтожать!
Обретите себя в своём доме!
Ведь сначала была Земля! и только потом… пришёл Человек!

Рекомендуем посмотреть:

Экологический проект в начальной школе Сценарий экологического праздника, посвященного Дню воды для 4-9 классов Экологическая акция «Спасатели» Конспект классного часа в 9-11 классах. Экология

Похожие статьи:

Открытый урок-проект по окружающему миру 3 класс

День земли. Сценарий для школьников

Экологическая игра. Сценарий для старшеклассников

Экологическая викторина для детей 10-14 лет. Сценарий

Классный час 10 класс на тему «Наша природа»