Творческий проект, 5 класс. Экзотические домашние животные

Автор: Большаков Дмитрий, ученик 5 класса школы №7 п. Висим Свердловской области
Руководитель: Ейде Елена Васильевна, учитель биологии школы №7 п. Висим Свердловской области
Описание: данный материал может быть полезен учителям биологии, детям и родителям, у которых живут эти экзотические домашние питомцы
Цель: научиться правильному уходу за улитками в домашних условиях
Задачи: проанализировать дополнительную литературу об улитках; воспитывать в себе качества, необходимые исследователю природы: терпение, наблюдательность, умение планировать исследовательскую работу.

В моей комнате живут две улитки - Гигантские Ахатины.


В конце лета им исполнится три года. Они совсем неприхотливые, за ними нужен минимальный уход. Это удобно!
Немного из их истории. Ахатины - это сухопутный брюхоногий моллюск, широко распространен в странах с тропическим климатом. В природе существует около 100 видов этих улиток, которые изначально были распространены только в Африке. Там они считаются вредителями, так как повреждают различные растительные культуры, предпочитая сахарный тростник. В России эти улитки могут выжить только в домашних условиях, так как в естественных условиях наш климат суров для них.
У меня они живут в 25-литровом аквариуме. Ахатинам нравится их дом - улитки быстро ползают по стеклу и играют в догонялки.
В литературе пишут, что в неволе улитка может достичь 20 сантиметров. Моя Маша носит раковину размером 13,5 сантиметров, а Саша - 11,6 сантиметров. Возраст у них одинаковый, просто аппетит разный.
Цвет их ракушек зависит от наследственности, питания и условий, в которых они обитают. Рисунки на раковинах состоят из полос разных оттенков коричневого цвета. Существуют и светлые - альбиносные формы.

Для слоя грунта примерно 5-8 сантиметров я взял кокосовую стружку, которая является стерильным материалом для улиток. Постоянно влажная стружка поддерживает микроклимат в домике моих улиток, кроме того она препятствует расколу раковины при падении улитки со стенки аквариума.
Из-за благоприятного климата в нашем аквариуме в прошлом году они отложили яйца и у нас были маленькие улиточки.
Кушают они овощи. С удовольствием поедают огурцы, кабачки, капусту, морковь. Так же я даю им яичную скорлупу, это источник кальция, который нужен для строения ракушки. Очень охотно они кушают бананы! Это их самое любимое лакомство, ну и яблочки поедают с аппетитом.

Маша и Саша любят купаться. Я стараюсь каждый выходной делать им такой праздник. Можно ставить в аквариум блюдце с водой, но мне больше нравится доставать и купать их под струей теплой воды (25 градусов).

Они охотно выползают из своих домиков и выставляют свои длинные рожки, любопытно исследуя незнакомый мир.

Я читал, что Ахатина считается умной улиткой. Она может отличить хозяина от других людей. В моих руках они ведут себя более активнее, чем в чужих. Я чувствую, что после общения с ними, становлюсь спокойнее и сдержаннее. Для меня наблюдение за Машей и Сашей доставляет большое удовольствие. Еще ни разу не было такого, чтобы они покинули свой дом, а это значит, что им у меня нравится.

Рекомендуем посмотреть:

Творческий проект для 5 класса: Живые легенды Исследовательский проект, 5 класс. Хлеб и жизнь Исследовательская работа о домашнем питомце, 5 класс Творческий проект по экологии, 5 класс

Похожие статьи:

Метод проектов и его место в современной методике