Регистрация

Свидетельство о публикации
У нас вы можете получить Свидетельство о публикации бесплатно
Творческий конкурс для педагогов «Осенний листопад»

 

Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru
Главная → Блоги → Блог Перевезенцева Галина Евгеньевна

Интегрированное занятие для детей 4-5 лет. Волшебство в зимнем лесу

Конспект интегрированного занятия для дошкольников на зимнюю тематику
Интегрированное занятие: Учимся, играя.
Автор: Перевезенцева Галина Евгеньевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) г. Луховицы.
Описание материала: представляю вашему вниманию конспект занятие «Учимся, играя», которое направлено на заботливое отношение к жизни диких животных. Данный материал будет полезен воспитателям детских садов. Возраст детей 4-5 лет.
Цель: Расширение и закрепление знаний детей о диких животных.
Задачи:
- Побуждать высказывать свои мысли и суждения;
- Правильно называть название цветов: коричневый, оранжевый, чёрный, серый, белый;
- Закреплять название геометрических фигур;
- Упражнять детей в умении считать до 5;
- Научить детей складывать из геометрических фигур изображения животных по образцу, подбирая детали по форме и цвету.
Материал:
1.Конверт с письмом.
2.Записка.
3.Изображение следов.
4.Снежинки (на каждого ребенка по 2 снежинки).
5.Макет ели и березы.
6.Геометрические фигуры из цветного картона (квадрат - коричневый, прямоугольник - оранжевый, круг - чёрный, овал - серый, треугольник – белый).
7.Фото и детали для изображения животных: медведь, лиса, енот, волк, заяц.
Ход занятия.
Воспитатель: Здравствуйте дети!
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Послушайте внимательно стихотворение. И мне скажете, о чем мы с вами будем сегодня говорить на занятии.
Волшебной сказкой делая
Деревья и дома,
Пришла к ребятам белая-
Пребелая зима.
Весёлая, желанная
Морозная пора —
От холода румяная
Смеётся детвора.
Деревья инеем покрылись
Стоят все словно в серебре.
Такое летом не увидишь,
А лишь зимою, в январе…
Ну, как догадались?
Дети: О зиме.

Воспитатель: Правильно, молодцы. А какое сейчас временя года на дворе?
Дети: Зима.
Воспитатель: Как одеваются люди зимой?
Дети: Тепло (шубы, шапки, варежки, шарфы, валенки).
Воспитатель: А попробуйте отгадать эти зимние загадки.
Если снег лежит кругом,
Если речка подо льдом,
Значит, в гости к нам сама
Кто пришла, скажи?
Дети: (Зима).

Если дым столбом стоит,
Под ногами снег скрипит,
Если мерзнут щеки, нос,
Что на улице?
Дети: (Мороз).

Если елочки в домах
В ярких бусах и огнях,
Если водим хоровод,
Что встречаем?
Дети: (Новый год).
Воспитатель: Молодцы ребята отгадали вы правильно мои загадки.
(открывается дверь и входит почтальон, Печкин приносит конверт.)

Воспитатель: ребята давайте посмотрим, что нам принес почтальон?
Рассматриваем конверт.

Воспитатель: Что на нем нарисовано?
Дети: Деревья.
Воспитатель: Сколько деревьев?
Дети: считают и отвечают.
Воспитатель: Как вы думаете, откуда этот конверт?
Дети: Из леса.
Воспитатель: А животные нарисованы здесь?
Дети: Нет.
Воспитатель: Как вы думаете, живут животные в этом лесу?
Дети: Да.
Воспитатель: Как вы догадались?
Дети: По следам.
Воспитатель: Интересно, чьи это следы?
Откроем конверт и смотрим, что в нем.
Воспитатель: Ой, ребята смотрите письмо.
Читаем письмо.
Дорогие дети! В нашем лесу случилась беда. Злой волшебник заколдовал всех лесных обитателей, превратив их в разные фигуры. Помогите, пожалуйста, их расколдовать. Если вы правильно угадаете, какое животное, в какую фигуру превратилось, то звери оживут.
Подпись. Клест.
Ну, что ребята поможем диким животным?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда в путь. Мы с вами идем в зимний лес. Вам не страшно?
Дети: Нет.
Все дети становятся по парам и двигаются по кругу.
Воспитатель: Сколько вокруг чудес: справа ёлка в шубе стоит, где елка стоит?
Дети: Справа и смотрят на макет елки.
Воспитатель: Слева береза на нас глядит, с какой стороны на нас береза глядит?
Дети: Слева и смотрят на макет березы.
Воспитатель: Под ногами следы, пойдем по ним и посмотрим, куда они нас приведут.

Дети идут и находят геометрическую фигуру.
Воспитатель: Что это за фигура?
Дети: Прямоугольник.
Воспитатель: Какого он цвета?
Дети: Оранжевого.
Воспитатель: Какое животное злой волшебник превратил в этот прямоугольник?
Дети: Лису.

Дети поочередно высказывают свое мнение о том, что это за зверь и почему они так решили.
Таким же образом находят серый овал (волка), белый треугольник (заяц), Коричневый квадрат (медведь), чёрный круг (енот).




Затем подходят к столу, на котором много снежинок.
Воспитатель: Что это такое?

Дети: Снежинки.
Воспитатель: Сколько их?
Дети: Много.
Воспитатель: Ребята возьмите по 2 снежинки и внимательно рассмотрите их. И скажите мне какие они?
Дети: Красивые, легкие, воздушные, белые.
Физминутка:
Поднимаем вверх снежинки и покажем, как они сверху летят на землю. Лёгкие воздушные, ветерку послушные.
Покружимся, и ручки вверх подняли снежинками влево, вправо помахали. А теперь к елочке подошли и укроем ее снежинками. Пусть ей будет тепло.
Дети кладут снежинки под елочку.
Воспитатель: Какой снежный сугроб получился? А что это там лежит под ёлочкой?
Достаем записку.
Дети спасибо, вы оживили диких животных. Выложите из геометрических форм их изображения.
Подпись. Клест.
Дети выкладывают из геометрических форм изображения зверей (каждая картинка была предварительно разрезана на пять деталей).
Воспитатель: Молодцы! Вы помогли лесным жителям, и теперь они могут бегать по лесным дорожкам. Покажите, как они двигаются.
Проводится подвижная игра «Кто, как двигается»
Воспитатель называет животное, а дети изображают их движения: заяц, лиса, медведь, енот, волк.
Воспитатель: Пора пришла нам возвращаться. Кому мы сегодня помогли? Что нового узнали?
Ответы детей.
Воспитатель: А сейчас мы изучим с вами маленькое стихотворение. Повторяйте вместе со мной:
Птиц, зверей оберегай,
И всегда им помогай!
Ребята постарайтесь запомнить его, и расскажите своим папам и мамам.
Вам понравилось?
Дети: Да.
Спасибо за внимание.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект зимнего развлечения для детей средней группы Конспект музыкально-тематического занятия на тему "Как птицам живётся зимой?" в средней группе ДОУ Сценарий зимнего физкультурного досуга для детей средней группы Зимний музыкальный досуг в средней группе детского сада «Зимние игры»

Похожие статьи:

Наблюдение «Следы на снегу». Средняя группа

Картотека прогулок в средней группе по ФГОС на январь с целями

Картотека прогулок в средней группе по ФГОС на декабрь с целями

Картотека прогулок в средней группе по ФГОС на февраль с целями

Прогулка наблюдение зимой в средней группе. Зимняя одежда

← Конспект экологического занятия «Забота о лесе» для детей 6-8 лет | Конспект занятия для детей 12-15 лет на тему: Виды туристских костров →
Опубликовано: 3590 дней назад (4 января 2015)
Просмотров: 10967
+140↑
Голосов: 146
Теги: зимний досуг в средней группе, зима в средней группе
Комментарии (300)
Ирина Николаевна Ступченко # 4 января 2015 в 17:42 +6
Добрый вечер! Спасибо за приглашение на такое увлекательное занятие. Очень понравилось! Примите первый голос!
Елена Евгеньевна Лобанова # 28 октября 2015 в 20:50 +1
Галина Евгеньевна,очень интересное занятие,хорошие стихи,загадки.Скоро зима,думаю применю занятие в своей работе.Спасибо!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 28 октября 2015 в 21:13 +2
Спасибо за положительный комментарий Елена Евгеньевна.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 17:50 +7
Ирина Николаевна большое вам спасибо, что нашли время и оценили мою работу. Спасибо за положительный первый голос.
Инна Равильевна Костюченко # 4 января 2015 в 18:03 +9
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Познакомилась с Вашим конспектом интегрированного занятия "Учимся, играя".Вы ставите для себя ряд воспитательных, образовательных и развивающих задач, которые, я считаю, полностью реализованы в ходе занятия. Занятие очень интересное, насыщенное разными методами и приёмами. Вы смогли заинтересовать детей, дать определённые знания, достигнуть результата. Молодцы! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 18:34 +5
Спасибо за положительный комментарий Инна Равильевна.
Эльвира Серенкова # 4 января 2015 в 18:11 +9
Галина Евгеньевна! Вы представили очень интересное, познавательное и увлекательное занятие! Мне понравилась Ваш сценарий занятия! Считаю, что Вам удалось достигнуть цели: расширить и закрепить знания детей о диких животных.
Все поставленные задачи Вы также успешно решили!
- Побуждать высказывать свои мысли и суждения;
- Правильно называть название цветов: коричневый, оранжевый, чёрный, серый, белый;
- Закреплять название геометрических фигур;
- Упражнять детей в умении считать до 5;
- Научить детей складывать из геометрических фигур изображения животных по образцу, подбирая детали по форме и цвету. Интересные задания и иллюстрации Вы предлагаете в своей работе. И даже повторили с ребятами понятия право- лево! Замечательная и интересная работа! Видно, что Вы очень любите работать с детьми, и стараетесь всегда творчески и необычно подойти к занятиям. Это заслуживает уважения и внимания. С огромным удовольствием отдаю Вам свой голос+1!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 18:37 +5
Огромное вам спасибо Эльвира Фяритовна за добрые и теплые слова в мой адрес, а также спасибо за содержательный комментарий.
Раиса Владимировна Коломыцева # 4 января 2015 в 18:20 +7
Добрый вечер, Галина Евгеньевна! большое спасибо за приглашение на ваше великолепное занятие.Материал подобрали интересный, сопровождается занятие великолепными картинками, развивается ассоциативное воображение - дети соотносят цвета с животными, занятие понравилось, возьму себе в закладки. мой голос +1, с наступающим Рождеством!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:02 +5
Раиса Владимировна большое вам спасибо, что зашли и оценили мою работу. Спасибо за положительный комментарий. И вас с наступающим Рождеством!
Ольга Ивановна Молчанова # 4 января 2015 в 18:30 +5
Очень познавательное занятие, интересна задумка сравнения геометрических фигур и зверей, голосую!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:04 +5
Большое спасибо Ольга Ивановна за положительный комментарий.
Наталья Сергеевна Катаева # 4 января 2015 в 18:32 +5
Галина Евгеньевна! Какое интересное мероприятие Вы придумали. Здесь и загадки, и подвижные игры. В ходе мероприятия Вы достигли всех поставленных задач: Вы учите детей строить предложения, развиваете логическое мышление, расширяете и закрепление знания детей о диких животных. Удачи в дальнейшем творчестве!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:05 +5
Большое спасибо Наталья Сергеевна за положительный комментарий.
Татьяна Николаевна Кушнарёва # 4 января 2015 в 18:32 +9
Галина Евгеньевна, благодарю вас за приглашение в гости к лесным жителям. Похвально, что вы большое внимание уделяется знакомству детей с окружающей средой. С большим интересом погостила на вашем занятии, в ходе которого играя, дети закрепляют раннее изученный материал. Прослеживается как вы воспитываете доброжелательные отношения между разнообразными обитателями зимнего леса.
« Это что за зверь лесной
Встал как столбик, под сосной?
И стоит среди травы-
Уши больше головы?»(Заяц)
Желаю вам в новом году творческих успехов, здоровья и семейного благополучия, мира вашему дому!
Примите мой голос!
С уважением, Т.Н.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:09 +6
Огромное спасибо вам Татьяна Николаевна за ваш добрый содержательный отзыв о моей работе.
Сидорова Зоя Григорьевна # 4 января 2015 в 18:34 +8
Галина Евгеньевна! Очень важно воспитывать нравственные общечеловеческие качества с раннего детства. Не только мы, педагоги, но и родители должны развивать умение «видеть и ценить» красоту природы, формировать чувство ответственности за свои поступки. Конспект занятия «Учимся, играя», направленный на заботливое отношение к жизни диких животных, расширяет и закрепляет знания детей о диких животных. Удачно стихотворение о зиме вводит детей в волшебный мир зимнего леса. Загадки, появление письма возбуждает интерес к занятию. Виртуально путешествуя по зимнему лесу, рассматривая следы, снежинки, дети учились высказывать свои мысли и суждения, называть цвета, геометрические фигуры. Практическая часть по составлению животных из геометрических фигур позволила закрепить характерные внешние признаки животных. Занятие получилось насыщенное, интересное, полезное для нас, педагогов. Голос.
Зоя.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:10 +5
Огромное спасибо вам Зоя Григорьевна за содержательный комментарий.
Вера Валерьевна Ляпина # 4 января 2015 в 18:35 +7
Отличная задумка! Очень понравилось мероприятие. Как много дети узнали и научились. Спасибо большое за приглашение.ПРИМИТЕ ГОЛОС!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:13 +5
Огромное спасибо вам Вера Валерьевна за положительный комментарий.
Наталья Борисовна Щипцова # 4 января 2015 в 18:43 +7
Добрый вечер, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение на Ваше увлекательное занятие. В процессе игры дети закрепляют счет, знание цветов, геометрических фигур, занятия интегрированного характера очень увлекательны, полезны и интересны детям. Отличные фотографии дополняют общее впечатление. Успехов Вам в новом году,примите мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:12 +4
Огромное спасибо вам Наталья Борисовна за содержательный комментарий.
Елена Анатольевна Гайдаенко # 4 января 2015 в 18:44 +5
Интересное занятие! +1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:14 +4
Спасибо вам Елена Анатольевна за положительный комментарий.
Ирина Анатольевна Князева # 4 января 2015 в 18:50 +6
Галина Евгеньевна! Большое спасибо за интересную прогулку по зимнему лесу! Замечательно все продуманно: стихи, загадки и игры. Детям будет очень интересно. Творческих Вам успехов и удачи!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:15 +5
Спасибо вам Ирина Анатольевна за положительный комментарий.
Людмила Васильевна Мигунова # 4 января 2015 в 18:53 +4
Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение! С большим интересом познакомилась с вашим занятием. Какая незаметная и точная интеграция между видами деятельности. Здесь и закрепление цвета, формы, счёт, развитие речи, познавательное развитие, и конечно игра. Голосую!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:17 +4
Огромное спасибо вам Людмила Васильевна за содержательный комментарий.
Елена Викторовна Масалова # 4 января 2015 в 18:53 +5
Галина Евгеньевна! Отличное занятие. Цель и задачи соответствуют возрасту и полностью реализованы. Методы и приёмы уместны и интересны. Очень удачные фото, показывают красоту природы, животного мира, воспитывают эстетический вкус. В целом получилось яркое и запоминающееся занятие, соответствующее заявленной теме. Примите мой голос с пожеланиями успеха.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:18 +4
Большое спасибо вам Елена Викторовна за положительный комментарий.
Оксана Сейитмедова # 4 января 2015 в 18:57 +4
Галина Евгеньевна!Какое интересное мероприятие Вы придумали,здесь и загадки, и подвижные игры.Видно, что Вы очень любите работать с детьми, и стараетесь всегда творчески и необычно подойти к занятиям. Это заслуживает уважения и внимания. С огромным удовольствием отдаю Вам свой голос+1!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:19 +5
Огромное спасибо вам Оксана за положительный комментарий.
Зинаида Николаевна Миронюк # 4 января 2015 в 19:15 +7
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Познакомилась с Вашим конспектом интегрированного занятия. Очень понравилось, носит коррекционно- развивающий характер.Дети среднего дошкольного возраста более активны в стремлении познавать окружающий мир. Это возраст «почемучек», когда у малышей интенсивно развивается мышление и речь, увеличивается запас слов, речь становится более связной и последовательной. Дети начинают выделять существенные признаки предметов, группировать предметы по материалу, качеству и назначению. А ваш конспект занятия «Учимся, играя», направлен на заботливое отношение к жизни диких животных, расширяет и закрепляет знания детей о диких животных. Успехов Вам!Мой голос+
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:21 +5
Огромное спасибо вам Зинаида Николаевна за содержательный комментарий.
Наталия Александровна Фролова # 4 января 2015 в 19:17 +5
Галина Евгеньевна,добрый вечер!Спасибо за предоставленную возможность ознакомиться с Вашей деятельностью. Мне очень понравилась ООД. Интересно,ненавязчиво обогащаете знания детей. Дети играя закрепляют и расширяют имеющиеся знания. Идет развитие творческого воображения, эстетического вкуса. Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:22 +4
Большое спасибо вам Наталья Александровна за положительный комментарий.
Ирина Анатольевна Болтачева # 4 января 2015 в 19:32 +4
Галина Евгеньевна! Замечательное занятие, интеграция проходит через всё занятие, много полезных знаний и умений прививаете детям в течении занятия, это здорово!!!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:52 +4
Большое спасибо вам Ирина Анатольевна за положительный комментарий.
Татьяна Галютина # 4 января 2015 в 19:35 +4
Галина Евгеньевна, спасибо за приглашение!Мне очень понравилось,предложенное Вами интегрированное занятие,расширяющее познавательный интерес детей.В ходе занятия дети закрепляют порядковый счет в пределах пяти,знание цвета,развивают речь.Удачи Вам!+1!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 19:52 +5
Большое спасибо вам Татьяна за положительный комментарий.
Елена Альбертовна Плотникова # 4 января 2015 в 20:12 +5
Галина Евгеньевна, поздравляю Вас с Новым годом! Желаю Вам здоровья, вдохновения, успехов в труде! Ваше занятие богато иллюстративным материалом, загадками о зиме. На занятии формируются и отрабатываются понятия "право", "лево", цвета: оранжевый, коричневый и др, геометрические фигуры: прямоугольник, овал, ... Все эти знания необходимы детям, но к сожалению в первый класс приходит около 30% детей не владеющих понятиями "ПРаво- лево, следующий, предыдущий". Так что, как учитель начальных классов, очень одобряю Ваше занятие.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 20:33 +5
Большое вам спасибо Елена Альбертовна за положительный комментарий. И хочу сказать, что я стараюсь, что бы мои воспитанники имели хорошие знания и мне за них не было стыдно.
Александр Семенович Жбанов # 4 января 2015 в 20:15 +5
Идет интересный, живой,познавательный диалог воспитателя с детьми с применением стихов, загадок, ярких иллюстраций, в ходе которого решаются много разносторонних задач. Отличный конспект, продуманный, привлекательный и хорошо оформленный. С удовольствием голосую учебу, играя!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 20:35 +6
Большое спасибо вам Александр Семенович за положительный комментарий.
Ирина Юрьевна Удалова # 4 января 2015 в 20:16 +6
Галина Евгеньевна, спасибо, что пригласили. Какое удовольствие читать такие конспекты! Замечательное интегрированное занятие - полностью окунулась в атмосферу зимнего леса, мысленно адаптируя для детей своей возрастной группы. Тут и сюрпризный момент, и речевая игра и элементы триз-технологии. Себе на заметку возьму ассоциативный приём фигуры-животные: очень интересно послушать ответы детей. Примите мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 20:36 +4
Большое спасибо вам Ирина Юрьевна за положительный комментарий.
Татьяна Волкова # 4 января 2015 в 20:23 +8
Доброго времени суток, Галина Евгеньевна, спасибо за приглашение. С удовольствием прочитала ваш конспект развивающего занятия. Тема интересна и доступна детям, прогулки в лес они очень любят, отличные прием моделирования вы применили, задействовали все образовательные области, кроме музыкального сопровождения, голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 20:37 +3
Большое спасибо вам Татьяна за положительный комментарий.
Любовь Михайловна Русакова # 4 января 2015 в 20:37 +10
Уважаемая Галина Евгеньевна, познакомилась с вашим занятием. Согласна с коллегами высказавших положительные комментарии. Удачно подобраны картинки. Но, Галина Евгеньевна, в тексте имеются опечатки, например: временя вместо времена,откроем конверт вместо открываем конверт. Далее я бы обратила внимание на формулировку вопроса. Например, у вас вопрос к детям:Сколько вокруг чудес: справа ёлка в шубе стоит, где елка стоит? Я бы разделила на два предложения. Справа ёлка в шубе стоит. Где ёлка стоит? Так же и следующий вопрос.
Обратите внимание и на следующие казусы.
Дети: Справа и смотрят на макет елки. Ответ детей у вас состоит из одного слова: справа. Смотрят на макет ёлки - это у вас комментарий, что делают дети после того, как ответят на вопрос.
Построение следующего предложения тоже не правильно. Воспитатель называет животное, а дети изображают их движения: заяц, лиса, медведь, енот, волк. Наверное не заяц, лиса, медведь, енот, волк, а зайца, лисы, медведя, енота, волка.
Непонятно мне в вашем занятии и как "ожили" звери после того, как дети догадались в какую геометрическую фигуру их превратил волшебник. Или вы картинку показали, или же игрушку животного?
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:18 +4
Спасибо вам Любовь Михайловна, что очень внимательно познакомились с моей работой и высказали свое мнение учту на будущее.
Регина Сириновна Сабирзянова # 4 января 2015 в 20:38 +8
Доброго времени суток, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение на интегрированное занятие "Учимся, играя". Хочется отметить, что содержание конспекта составлено в соответствии с правилами сайта, актуально, насыщено. Прекрасные фотографии животных, загадки, задания, все способствует усвоению материала. Поставленные цель и задачи достигнуты, материал соответствует возрастным особенностям детей. Вовремя проведена физминутка. Также в конце подвели итог. Примите голос! Творческих успехов Вам и Вашим воспитанникам! Удачи! +1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:21 +2
Большое спасибо вам Регина Сириновна за добрые слова и положительный комментарий.
Наталья Владимировна Боницкая # 4 января 2015 в 20:45 +4
очень содержательное насыщенное занятие . На протяжении всего занятия поддерживается интерес . Все поставленные Вами задачи успешно решаются.Продуманы методы и приёмы,художественное слово, иллюстрации. Желаю творческих успехов!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:22 +4
Большое спасибо вам Наталья Владимировна за положительный комментарий.
Светлана Александровна Колесникова # 4 января 2015 в 20:53 +2
Здравствуйте Галина Евгеньевна! С удовольствием познакомилась с вашим конспектом. Понравилось все от первой буквы до последней. Все цели достигнуты, все задачи выполнены. Конспект очень интересен, фото прекрасные.Голосую.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:23 +3
Большое спасибо вам Светлана Александровна за добрые слова и положительный комментарий.
Евгения Алексеевна Дружинина # 4 января 2015 в 21:03 +3
Галина Евгеньевна! Отличное занятие.С удовольствием познакомилась с вашим конспектом. Продуманы методы и приёмы,художественное слово, иллюстрации. Желаю творческих успехов!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:24 +3
Большое спасибо вам Евгения Алексеевна за положительный комментарий.
Алёна Дмитриевна Крутенкова # 4 января 2015 в 21:21 +3
Галина Евгеньевна, спасибо за приглашение на интегрированное занятие: "Учимся, играя"! Мне очень понравилось Ваше занятие, направленное на привитие любви к животным детям дошкольного возраста. Оно насыщено разнообразными формами работы, особенно понравилось сравнение зверей с формой и цветом, в которую заколдовал их злой волшебник! Творческих Вам успехов и удачи!!! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:25 +4
Большое спасибо вам Алёна Дмитриевна за положительный комментарий.
Инна Викторовна Шишина # 4 января 2015 в 21:24 +2
Галина Евгеньевна,спасибо за приглашение в зимний лес полный сказок и чудес!Детям было интересно отгадать загадки,увидеть и угадать следы зверей.Играя закрепили математические понятия.Весь ход занятия продуман присутствуют и сюрпризный момент и физ.минутка,подведен итог занятия.Даже читать ваш конспект интересно,не говоря уже о присутствии бы на нем.примите мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:28 +4
Большое спасибо вам Инна Викторовна за положительный комментарий.
елена язвенко # 4 января 2015 в 21:31 +3
Доброго времени дня, Галина Евгеньевна! С большим интересом прочитала Ваше занятие! Интересно, содержательно! Удачи Вам!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:46 +4
Большое спасибо вам Елена за положительный комментарий.
Мила Кузьмина # 4 января 2015 в 21:41 +4
Интересное и познавательное занятие! Готовый материал воспитателям: бери и проводи!На протяжении всего занятия расширяются и закрепляются знания детей о диких животных, включая в себя и счет, и знания геометрических фигур, и умения называть цвета. Спасибо вам, Галина Евгеньевна, за вклад в нашу педкопилку! Голосую!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:48 +3
Большое спасибо вам Мила Владимировна за добрые слова и положительный комментарий. Мне очень приятно, что вам понравилось мое занятие.
Наталья Васильевна Алексеева # 4 января 2015 в 21:45 +5
Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение, с удовольствием побывала на Вашем занятии. Познавательно, интересно, без "наворотов". Дети обычно изучают зверей по сказкам, это зайка-попрыгайка, а это волк-зубами щёлк. А на Вашем занятии они понимают, что это реальные звери, а не персонажи сказок, наверняка ощущают себя сразу взрослыми.Про снежинки можно им рассказать, что нет ни одной с одинаковым рисунком, даже взрослые в это не верят. С наступающим Вас Рождеством, удачи в новом году. Мой голос за Вас +1.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 21:50 +3
Большое спасибо вам Наталья Васильевна за содержательный и положительный комментарий.
Ольга Ивановна Турбина # 4 января 2015 в 21:59 +5
Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение.С большим интересом прочитала Ваше занятие!Поставленные цель и задачи достигнуты, материал соответствует возрастным особенностям детей. Вовремя проведена физминутка. В ходе занятия дети закрепляют порядковый счет в пределах пяти,знание цвета,развивают речь.Удачи Вам!+1!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 22:00 +3
Большое спасибо вам Ольга Ивановна за положительный комментарий.
Светлана Анатольевна Скачедуб # 4 января 2015 в 22:00 +5
Добрый вечер, Галина Евгеньевна! Спасибо за интересное, правильно выстроенное занятие "Учимся играя" , в течении всего занятия дети- активные участники, использована интеграция разных видов деятельности-загадки, сюрпризный момент, закрепление знаний о диких животных и многое другое, занятие получилось познавательное и увлекательное . Творческих успехов вам. С вашего позволения возьму ваше занятие себе в закладки. Голосую . С уважением Светлана.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 22:06 +3
Большое спасибо вам Светлана Анатольевна за положительный комментарий.
Вероника Николаевна Назарова # 4 января 2015 в 23:18 +5
Добрый вечер, Галина Евгеньевна!!!
В вашей работе задействовано много областей знания: геометрические фигуры, цвета, дикие животные и многое другое...Вы провели очень интересное, познавательное и увлекательное занятие!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 23:37 +4
Большое спасибо вам Вероника Николаевна за положительный комментарий.
Тамара Александровна Новичкова # 4 января 2015 в 23:25 +7
Добрый вечер, Галина Евгеньевна! Интересно было читать конспект занятия и рассматривать красочные иллюстрации. Представляю, а с каким восторгом воспринимали материал ваши малыши. Вы всё продумали до мелочей. Подобрали интересные задания. Дети учились рассуждать, правильно называть цвета, названия фигур, считать до 5. Много нового узнали о животных. А главное, вы дали возможность детям понять, что природу, животных нужно беречь. Занятие носит познавательный характер. Поставленные задачи несомненно выполнены полностью. Мой голос для вас. +1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 4 января 2015 в 23:39 +5
Большое спасибо вам Тамара Александровна за добрые слова и положительный комментарий.
Виктория Анатольевна Золотая # 4 января 2015 в 23:51 +5
Интересное занятие, есть всё: и загадка, и сюрприз, и цвет, и форма, а главное, что деткам прививается любовь к братьям нашим меньшим. Задание с преображением очень интересное и развивает фантазию... Как-то поневоле сама стала придумывать, а кто кем стал и почему именно так. Успехов Вам в творчестве!+1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:10 +4
Большое спасибо вам Виктория Анатольевна за положительный комментарий.
Татьяна Николаевна Крист # 5 января 2015 в 00:21 +5
Классное,интересное и содержательное занятие.Мне понравилось.Думаю,что цель конкретнее и уже должна быть,с задачами тоже можно конкретнее описывать.Также можно было бы включить в описание конспекта предварительную работу,так как она точно должна проводится.А в остальном все просто здорово,спасибо вам за проделанную работу.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:11 +5
Большое спасибо вам Татьяна Николаевна за положительный комментарий.
Юлия Викторовна Бутова # 5 января 2015 в 00:22 +5
Очень интересная разработка!
Знания детей о диких животных и расширяются и закрепляются с помощью таких обстоятельных и подробных разработок, которые с удовольствием будет проводить воспитатель и с не меньшим удовольствием будет изучать ребенок.
"Играя" на данном занятии дети могут учиться высказывать свои мысли, правильно называть название цветов, закреплять названия геометрических фигур, счет до 5, подбирать детали по форме и цвету, соответственно "легко" и не принужденно дети развивают свою логику, мышление, фантазию, любовь к животным и природе их окружающей.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:12 +4
Большое спасибо вам Юлия Викторовна за положительный комментарий.
Мария Чукмарёва # 5 января 2015 в 01:35 +7
Галина Евгеньевна, благодарю вас за приглашение! С удовольствием познакомилась с вашим мероприятием, на котором дети познают новое, закрепляют уже имеющиеся знания и используют их в специально создаваемых ситуациях. Вы очень тонко и удачно провели интеграцию образовательных областей, что дает возможность проследить имеющиеся знания детей о окружающей природе, умение считать на примере снежинок. Отлично представлена игровая мотивация в виде письма от птицы, представлены красочные иллюстрации - все это повышает интерес детей к обсуждаемой теме. Очень понравилось использование моделирования в данном сценарии, этим самым дети не только лишний раз запомнят геометрические фигуры и их цвет, но и в последствии у них будет развиваться ассоциативное мышление и восприятие.
С удовольствием голосую! Удачи!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:14 +4
Большое спасибо вам Мария за содержательный и положительный комментарий.
Светлана Николаевна Ефименко # 5 января 2015 в 02:38 +7
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Предложенный Вами конспект занятия «Учимся, играя» полностью соответствует заявленным цели и задачам, соответствуют детскому возрасту. Используемые методы и приёмы уместны и интересны. Очень удачный фотоматериал, отражающий красоту природы, животного мира, воспитывающий эстетический вкус.
Вы полностью подтверждаете, что игра — это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта.
Примите мой голос с пожеланиями успеха.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:16 +4
Большое спасибо вам Светлана Николаевна за добрые слова и положительный комментарий.
Наталия Олеговна Трофимова # 5 января 2015 в 06:14 +4
Галина Евгеньевна, спасибо за приглашение! Очень интересное и познавательное мероприятие!!! Детки после его проведения получат большое багаж знаний по данной теме. Творческих вам успехов!!!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:16 +4
Большое спасибо вам Наталья Олеговна за положительный комментарий.
Валентина Борисовна Молчанова # 5 января 2015 в 08:17 +5
Галина Евгеньевна,доброе утро!Спасибо за приглашение!Мне очень понравилось ваше занятие.Благодаря игре дети учатся высказывать свои мысли,называть цвета,закреплять название геометрических фигур,счёт до 5,подбирать детали по форме и цвету,развивая мышление,фантазию,любовь к диким животным и к природе.Голосую +1.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:17 +4
Большое спасибо вам Валентина Борисовна за положительный комментарий.
Людмила Вологдина # 5 января 2015 в 08:29 +6
Добрый день, Галина Евгеньевна! С интересом ознакомилась с Вашим конспектом занятия. Понравилось всё, здесь и тема экологии просматривается. Интеграция всех областей. Познавательное, развивающее, поучительное. Радуйте нас новыми интересными конспектами. Спасибо Вам! С Вашего позволения беру в копилку Ваше занятие. Успехов, Галина Евгеньевна!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:18 +4
Большое спасибо вам Людмила за добрые слова и положительный комментарий.
Галина Николаевна Долидзе # 5 января 2015 в 09:59 +8
Доброе утро, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение! С удовольствием побывала на Вашем занятии. Материал насыщенный, познавательный и занимательный. Использование игр в учебном процессе помогает активизировать деятельность ребенка, развивает познавательную активность, наблюдательность, внимание, память, мышление, поддерживает интерес к изучаемому материалу, развивает творческое воображение, образное мышление, снимает утомление у детей, так как игра делает процесс обучения занимательным для ребенка. Замечательно, что на своем занятии Вы используете наглядность. Зрительная информация воспринимается мгновенно. Слуховая же информация поступает в наш мозг последовательно и занимает гораздо больше времени. На протяжении всего мероприятия дети отвечали на вопросы, делали выводы, доказывали свое мнение. С удовольствием голосую!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:19 +4
Большое спасибо вам Галина Николаевна за содержательный и положительный комментарий.
Ольга Никифорова # 5 января 2015 в 11:33 +4
Интересное, познавательное занятие, много наглядного материала, который способствует лучшему усвоению материала с детьми. Видно много творчества вложено в занятие, голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:20 +4
Большое спасибо вам Ольга за положительный комментарий.
Марина Владимировна # 5 января 2015 в 12:14 +4
С Новым 2015 годом, Галина Евгеньевна! Интересное мероприятие Вы разработали.
Применены разнообразные формы работы с детьми:есть и загадки, и подвижные игры.
Занятие учит детей составлять предложения, развивает мышление и сообразительность у детей, расширяет и закрепляет у детей систему знаний о диких животных. Отдала вам голос!Гармонии и удачи во всех делах!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:21 +5
Большое спасибо вам Марина за положительный комментарий.
Альмира Идрисовна Хамидулина # 5 января 2015 в 12:27 +4
Добрый день, Галина Евгеньевна! Спасибо Вам за приглашение на увлекательное занятие о животных!Интересный подход вы сделали, и про зверей повторили, и геометрические фигуры вспомнили! Думаю, детям было очень интересно!Много загадок, двигательных упражнений! Спасибо за Ваш труд и творчество! Принимайте мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:23 +4
Большое спасибо вам Альмира Идрисовна за положительный комментарий.
Рамиль Фарукович Шамсутдинов # 5 января 2015 в 12:46 +5
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение .С большим интересом ознакомлся Вашим конспектом интегрированного занятия "Учимся, играя".Поставленные цели и задачи глубоко продуманы и они полностью реализованы в ходе проведенного занятия. Занятие очень интересное, насыщенное разными методами и приёмами.Особо хочется отметить представленный качественный зрительный ряд, который помогает в достижении поставленных целей и задач. Молодцы! Примите мой голос! +1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:24 +4
Большое спасибо вам Рамиль Фарукович за положительный комментарий.
Елена Дмитриевна Шадрина # 5 января 2015 в 13:12 +6
Добрый день, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение посетить ваше интегрированное занятие "Волшебство в зимнем лесу" -учимся играя. Цели и задачи поставленные Вами реализованы, только вот после, не написаны интеграции образовательных областей (это конечно же и речевое развитие и познание). Вами представлены стихотворения о зиме, зимние загадки. Понравился персонаж из мультфильма Простоквашино почтальон Печкин. Интегрированные занятия - это совместные занятия педагога, педагога - психолога, воспитателя, музыкального руководителя, педагога - логопеда, инструктора по физической культуре. Весь процесс занятия построенный на принципах интеграции способствует тесному контакту специалистов. Ведь интегрированные занятия дают ребёнку яркие представления о мире в котором он живет, взаимосвязь явлений и предметов. Основная цель таких занятий - развитие образного мышления.
Желаю Вам творческих успехов!
Примите голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:27 +4
Большое спасибо вам Елена Дмитриевна за положительный комментарий.
Любовь Анатольевна Судьбина # 5 января 2015 в 14:38 +7
Галина Евгеньевна, много всего успели Вы с ребятами за занятие! Полагаю, им понравились и задания и иллюстрации к занятию. Единственное замечание - по поводу геометрических форм и фигур:"Дети выкладывают из геометрических форм изображения зверей (каждая картинка была предварительно разрезана на пять деталей)"(полагаю - игра типа пазлов?). Наблюдается некоторое разночтение между поставленной задачей и деятельностью детей - цитирую задачу - "Научить детей складывать из геометрических фигур изображения животных по образцу, подбирая детали по форме и цвету."(представляется что-то типа геометрической мозаики,в подобных заданиях очень хорошо развивающей творческие способности детей) или это я неправильно соотнесла одно с другим? В целом очень интересная идея занятия, оно действительно интегрированное и решает столько важных задач! Спасибо, что поделились с нами своим опытом!
Успехов!+1
С уважением,Л.А.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:32 +5
Большое спасибо вам Любовь Анатольевна за положительный комментарий. Отвечаю на ваш вопрос изображения зверей готовится 2 экземпляра. Один из них разрезаем на пять деталей. А целый экземпляр это образец.
Ольга Третьякова # 5 января 2015 в 14:44 +3
несмотря на небольшие неточности у вас было интересно)))
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:32 +4
Большое спасибо вам Ольга за положительный комментарий.
Ольга Алексеевна Шлинк # 5 января 2015 в 15:11 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение .С большим интересом ознакомилась Вашим конспектом интегрированного занятия "Учимся, играя": много загадок о животных,картинок, подвижных игр, нужной детям информации, присутствуют сюрпризный момент и физ.минутка,подведен итог занятия. Занятие очень интересное, насыщенное разными методами и приёмами. Примите от меня голос. Всего Вам доброго.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:33 +4
Большое спасибо вам Ольга Алексеевна за положительный комментарий.
Елена Николаевна Пономарева # 5 января 2015 в 15:32 +5
Галина Евгеньевна, большое спасибо за приглашение на ваше занятие. Внимательно прочитав Ваш сценарий, с уверенностью могу сказать, что все поставленные цели и задачи достигнуты. Занятие получилось очень насыщенным, интересным, познавательным. Играя, дети повторили и закрепили знания о зиме, животных зимнего леса, умения и навыки определять цвета, геометрические фигуры, считать до 5. Согласна, прививать любовь к родному краю, бережное отношение к родной природе надо с раннего детства! Мне очень понравилась Ваша разработка! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:35 +4
Большое спасибо вам Елена Николаевна за добрые слова и положительный комментарий.
Татьяна Александровна Ковальских # 5 января 2015 в 15:42 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! С удовольствием познакомилась с конспектом интегрированного занятия. К занятию подобран хороший иллюстративный материал, интересные методы и приемы. Всегда приветствую активизацию речемыслительной деятельности дошкольников. Примите мой голос +1. Желаю творческих успехов.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:36 +4
Большое спасибо вам Татьяна Александровна за положительный комментарий.
Ольга Михайловна Штруба # 5 января 2015 в 15:42 +5
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение. Очень интересное интегрированное занятие. Нестандартное ознакомление с окружающим миром с помощью геометрических фигур. И счёт учили, и цвета повторили, и животных вспомнили. Занятие довольно-таки насыщенное. Думаю, детям было интересно, и, главное, их "багаж знаний" пополнился!Творческих успехов! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:37 +4
Большое спасибо вам Ольга Михайловна за положительный комментарий.
Светлана Анатольевна Савостьянова # 5 января 2015 в 16:07 +4
Галина Евгеньевна, познакомилась с Вашим занятием, которое направлено на формирование заботливого отношения к жизни диких животных. Занятие действительно интегрированное, так как разбирается и повторяется информация из разных областей знаний. Понравилось задание, где дети по фигуре и её цвету, по ассоциации, должны назвать зверя. Спасибо за приглашение, +1!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:38 +5
Большое спасибо вам Светлана Анатольевна за положительный комментарий.
Галина Васильевна Егорова # 5 января 2015 в 16:41 +5
Спасибо за приглашение! Очень интересное получилось занятие. В игровой форме учащиеся повторяют полученные знания и приобретают новые. Например, о следах нечасто услышишь. Отгадывание загадок, собирание деталей воедино, называние животных по цвету прекрасно развивает память, внимание, воображение, мышление. Работа оформлена аккуратно и грамотно. Голосую.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:40 +4
Большое спасибо вам Галина Васильевна за добрые слова и положительный комментарий.
Галина Викторовна Гапонова # 5 января 2015 в 16:42 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Примите ГОЛОС за прекрасно подготовленный конспект интегрированного занятия "Учимся, играя"! Физминутка со снежинками мне особенно приглянулась - она лёгкая в исполнении, романтична по содержанию и наполнена душевной теплотой, выраженной заботой о ёлочке!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:41 +4
Большое спасибо вам Галина Викторовна за положительный комментарий.
Светлана Олеговна Часовских # 5 января 2015 в 18:01 +3
Спасибо за приглашение.Очень познавательный конспект.Вам голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:42 +4
Спасибо вам Светлана Олеговна за положительный комментарий.
Ольга Ивановна Кабанова # 5 января 2015 в 18:37 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Спасибо за интересный конспект занятия "Учимся играя", который вызывает интерес у детей к жизни диких животных. Цели вашего занятия достигнуты. Желаю новых творческих идей и успехов.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:42 +4
Большое спасибо вам Ольга Ивановна за положительный комментарий.
Наталья Зюркалова # 5 января 2015 в 18:40 +5
Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение .С интересом ознакомилась Вашим конспектом интегрированного занятия "Учимся, играя", цели и задачи продуманы и полностью реализованы в ходе занятия. Занятие интересное, насыщенное разными методами и приёмами. Так же хочется отметить представленный зрительный ряд, который помогает в достижении поставленных целей и задач. Молодцы! Примите мой голос! +1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:43 +4
Большое спасибо вам Наталья за положительный комментарий.
Татьяна Михайловна Зворыгина # 5 января 2015 в 19:30 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна.Познакомилась с Вашим занятием. Очень интересное и познавательное, закрепляющее и объединяющее знания детей об окружающем мире, воспитывающее интерес к лесным обитателям, любовь к родной природе занятие. Примите мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:44 +4
Большое спасибо вам Татьяна Михайловна за положительный комментарий.
Елена Леонидовна Золотарева # 5 января 2015 в 20:39 +4
Галина Евгеньевна,спасибо за приглашение. Интересная задумка мероприятия. Думаю многие воспитатели возьмут себе в закладки. Спасибо за творчество, за любовь к своей профессии.
С уважением, Елена.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:45 +4
Большое спасибо вам Елена Леонидовна за добрые слова и положительный комментарий.
Светлана Владимировна Иванова # 5 января 2015 в 21:11 +4
Галина Евгеньевна, здравствуйте! Спасибо за приглашение. С удовольствием познакомилась с Вашим конспектом, читала с интересом. Представляю, как было интересно на этом занятии детям. Вами проделана большая работа, подобраны интересные игры, много загадок, очень красочные иллюстрации. Похвально, что Вы прививаете с раннего детства любовь к природе и родному краю. Примите мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 21:46 +5
Большое спасибо вам Светлана Владимировна за добрые слова и положительный комментарий.
Юлия Васильевна Иванова # 5 января 2015 в 22:01 +7
Любовь Анатольевна Судьбина и Любовь Михайловна Русакова уже дали Вам рекомендации, с которыми я вполне соглашусь. Так же коллеги уже отметили все интересное и положительное. Загадки, стихи, иллюстрации подобраны очень удачно. Беру себе на заметку и голосую.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 23:38 +4
Спасибо Юлия Васильевна за положительный комментарий.
Воспитатель # 5 января 2015 в 22:21 +5
Галина Евгеньевна,спасибо за приглашение!Познакомилась с вашим конспектом. Очень интересное занятие. Оно направлено на развитие памяти, внимания, творческих способностей, мышления, воображения. С помощью этого занятия дети расширили и закрепили знания о диких животных. Работа оформлена грамотно. С удовольствием голосую.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 23:39 +4
Большое спасибо вам Тамара Андреевна за положительный комментарий.
Ольга Павловна Репьева # 5 января 2015 в 22:42 +5
Очень интересное занятие, дети вовлечены в игру и получают знания, развивают воображение, воспитывается уважение и любовь к природе. Загадки подобраны по возрасту, несложные, но интересные. Вам мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 23:40 +5
Большое спасибо вам Ольга Павловна за положительный комментарий.
Лилия Васильевна Ряшенцева # 5 января 2015 в 22:49 +5
Уважаемая ,Галина Евгеньевна!Конспект ваш интересен, особенно для ребят 4 -5 лет. Интересен процесс игровой формы-называете животное, а дети изображают их движения: заяц, лиса, медведь, енот, волк.Дети любят сказки,а вы задаете интригу: вот заколдовали всех лесных обитателей, превратив их в разные фигуры... Дети, они добрые, им хочется помочь. Они вступают в игру и " живут" вашим уроком. Становятся ДОБРЕЕ. Понравилось! Голосую+1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 23:41 +4
Большое спасибо вам Лилия Васильевна за положительный комментарий.
Мария Александровна Антонова # 5 января 2015 в 23:05 +6
Уважаемая,Галина Евгеньевна!Вы подготовили отличное интегрированное занятие!Меня заинтересовал ваш конспект тем, что играя вы изучаете новый материал и закрепляете то,что было изучено + вы и дети проявляете сострадание и милосердие к животным и идете их спасать показав ребятам,что нужно всегда помогать и делать ДОБРО другим:людям,животным!С детского сада у детей начинает вырабатываться чувство долга.Вы дали отличную информацию ребятам расширив их кругозор + вы работали с геометрическими фигурами, цветом,счетом!Такое занятие воспитателю детского сада только в помощь))))Спасибо!!!!Удачи Вам!!!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 23:43 +5
Большое спасибо вам Мария Александровна за добрые слова и положительный комментарий.
Инна Владиславовна Соколовская # 5 января 2015 в 23:25 +18
Зимний лес, это сказочный сон.
В нём волшебностью веет повсюду.
Тишиной очарует вас он. .
Серебро вдруг подарит, как другу. .
Им осыплет вас щедро с высот,
Лучом солнца помашет игриво,
И узорами снежных красот
Покорит ваше сердце, как диво...
Галина Евгеньевна, спасибо за предоставленный материал интегрированного занятия «Учимся, играя».
Познакомилась конспектом, очень понравилось. Нестандартное ознакомление с окружающим миром с помощью геометрических фигур. Красивое стихотворение о зиме показывает детям волшебный мир зимнего леса. Интересные иллюстрации Вы подобрали. Вы проделали огромную работу. С вашего позволения возьму ваше занятие себе в закладки. Спасибо за приглашение посетить Ваш блог. Примите мой голос. Голосую + 1. Ждем новых работ. Творческого Вам вдохновения!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 января 2015 в 23:45 +5
Большое спасибо вам Инна Владиславовна за добрые слова и положительный комментарий.
Вера Викторовна Янченко # 6 января 2015 в 01:29 +8
Галина Евгеньевна, сколько добрых слов сказано в адрес Вашей разработке занятия, присоединяюсь ко всем положительным комментариям! От себя хочу добавить, что цели и задачи были достигнуты по ходу, занятие проходит в интересной форме, очень познавательное и развивающее! Голосую +1! Удачи Вам!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:32 +6
Большое спасибо вам Вера Викторовна за добрые слова и положительный комментарий.
Светлана Владимировна Некрасова # 6 января 2015 в 08:50 +4
Галина Евгеньевна! Спасибо за интересные методические разработки. Сочетание разных приемов делает работу очень интересной. Удачи1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:34 +5
Спасибо вам Светлана Владимировна за положительный комментарий.
Ольга Васильевна Михайловская # 6 января 2015 в 10:58 +3
спасибо за приглашение и за такое увлекательное путешествие.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:34 +4
Спасибо вам Ольга Васильевна за положительный комментарий.
Лилия Александровна Перевозчикова # 6 января 2015 в 12:42 +5
Здравствуйте ,Галина Евгеньевна.Очень познавательное занятие. Дети не только знакомятся с окружающей природой, но и на ваших занятиях учатся любить , то что их окружает. Интересное увлекательное занятие, спасибо .Поздравляю с наступающим Рождеством, желаю Вам новых творческих успехов и примете мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:35 +4
Спасибо вам Лилия Александровна за положительный комментарий.
Недопекина Антонина Викторовна # 6 января 2015 в 12:54 +5
Галина Евгеньевна! Очень понравилось Ваше познавательно-игровое занятие. Видна большая предварительная работа. Вы познакомили детей с литературными произведениями,подготовили яркие иллюстрации.Более того, Вы обыграли с детьми сказочное путешествие, где все ведущие роли исполняли дети. Я думаю они с удовольствием отгадывали все загадки и высказывали свое мнение. Очень высокий коэффициент активного участия детей!Спасибо! Успехов Вам!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:36 +5
Спасибо вам Антонина Викторовна за положительный комментарий.
Фанзиля Шамиловна Алексеева # 6 января 2015 в 18:04 +5
Добрый вечер! С Новым годом Вас и с Рождеством! Главное - спасибо за приглашение! Я ознакомилась с конспектом занятия. Мне понравился и конспект и оформление Все продумано. Очень большая активация детей. Чтобы реализовать поставленные задачи была проведена огромная предварительная работа. Значит, работа ведется систематически. Думаю, что детям было очень интересно и были увлечены путешествием. Удачи Вам!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:38 +4
Спасибо вам Фанзиля Шамиловна за содержательный и положительный комментарий.
Наталья Алексеевна Коршунова # 6 января 2015 в 19:15 +5
Добрый вечер, Галина Евгеньевна! большое спасибо за приглашение на ваше великолепное занятие.Материал подобрали интересный, сопровождается занятие великолепными картинками, развивается ассоциативное воображение - дети соотносят цвета с животными, занятие понравилось, возьму себе в закладки. мой голос +1, с наступающим Рождеством!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:39 +5
Спасибо вам Наталья Алексеевна за содержательный и положительный комментарий.
Татьяна Александровна Караева # 6 января 2015 в 19:47 +4
Доброе время суток Галина Евгеньевна. Спасибо за приглашение. С интересом прочитала Ваше занятие. Материал интересный, много цветных картинок животных, соответствует возрасту детишек. Примите мой голос. Всего Вам доброго. С уважением Караева Т.А.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:40 +4
Спасибо вам Татьяна Александровна за положительный комментарий.
Вера Александровна Орехова # 6 января 2015 в 21:07 +5
Галина Евгеньевна, с удовольствием познакомилась с Вашей публикацией. Как всегда все представлено грамотно, красивые иллюстрации, интересное занятие. Думаю ребята с огромным удовольствием принимали в нем участие, выполняли все задания.Вы расширяете и закрепляете знания детей о диких животных, побуждаете высказывать свои мысли и суждения.Все поставленные цели и задачи выполнены, материал несомненно заслуживает внимания.
Примите мой голос +1.
Желаю творческих успехов! С наступающим Рождеством!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 21:41 +5
Спасибо вам Вера Александровна за содержательный и положительный комментарий.
Елена Александровна Беляева # 6 января 2015 в 22:28 +4
Галина Евгеньевна, спасибо за приглашение! Занятие очень понравилось, проведено в игровой форме, ненавязчиво. Детки не только закрепляют свои знания о животных, геометрических фигурах, но и расширяют их, в ходе занятия Вы воспитываете бережное отношение к природе. Примите мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 23:42 +6
Спасибо вам Елена Александровна за положительный комментарий.
Светлана Николаевна Никишова # 6 января 2015 в 23:37 +4
Добрый вечер, Галина Евгеньевна. Зашла на Ваше занятие. понравилось, что оно проводится в игровой форме, здорово, что Вы умело сочетаете виды деятельности. И. конечно. отлично, что дети на примере животных учатся дружить и помогать друг другу. Голосую.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 23:43 +5
Спасибо вам Светлана Николаевна за положительный комментарий.
Ираида Юрьевна Ляпунова # 6 января 2015 в 23:41 +4
Галина Евгеньевна, благодарю за приглашение! С большим удовольствием "совершила путешествие" к лесным жителям. Занятие содержательное и понятное. Картинки с изображением животных дополняют текст. Спасибо!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 6 января 2015 в 23:43 +5
Спасибо вам Ираида Юрьевна за положительный комментарий.
Татьяна Витальевна Ничаева # 7 января 2015 в 00:16 +5
Галина Евгеньевна, добрый вечер! С большим интересом прочитала конспект занятия, материал для детей очень доступный, познавательный. У вас очень много иллюстраций, материал насыщенный! Большое спасибо и с наступившим Рождеством! Дальнейших творческих успехов!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 7 января 2015 в 00:22 +5
Спасибо вам большое Татьяна Витальевна за положительный комментарий.
Елена Дмитриевна Тулинова # 7 января 2015 в 11:53 +5
Галина Евгеньевна, большое спасибо за приглашение на Ваше великолепное занятие.Вы всё продумали до мелочей. Подобрали интересные задания. Дети учились рассуждать, правильно называть цвета, названия фигур, считать до 5. Много нового узнали о животных. Вы очень тонко и удачно провели интеграцию образовательных областей. Голосую с удовольствием!+1.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 7 января 2015 в 13:29 +5
Большое спасибо вам Елена Дмитриевна за добрые слова и положительный комментарий.
Елена Викторовна Багрова # 7 января 2015 в 15:43 +5
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! С удовольствием познакомилась с конспектом интегрированного занятия "Учимся, играя". Оно получилось очень увлекательным и насыщенным разнообразными заданиями. Это помогает ребятам проявить интерес и не уставать на протяжении длительного времени. Спасибо, Голосую с удовольствием. Удачи!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 7 января 2015 в 17:17 +5
Большое спасибо вам Елена Викторовна за добрые слова и положительный комментарий.
Игорь Владимирович Грушевский # 7 января 2015 в 16:48 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Очень понравилось Ваше занятие! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 7 января 2015 в 17:17 +7
Большое спасибо вам Игорь Владимирович за положительный комментарий.
Татьяна Александровна Другова # 7 января 2015 в 18:27 +4
Большое спасибо за приглашение! Интересное и увлекательное занятие! Мой голос Вам!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 7 января 2015 в 20:06 +5
Спасибо вам большое Татьяна Александровна за положительный комментарий.
Ирина Викторовна Бестик # 7 января 2015 в 20:43 +6
Добрый вечер, Галина Евгеньевна! Интересный, познавательный конспект занятия. Вы используете различные методы и формы работы на занятии для достижения цели и решения задач. Они будут интересны детям, потому что способствуют развитию познавательного интереса и логического мышления. Материал очень насыщенный, способствует формированию экологической культуры у маленьких детей, заставляя их задумываться о значении природы и беречь её. Примите голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 7 января 2015 в 22:07 +6
Большое спасибо вам Ирина Викторовна за положительный комментарий.
Наталья Александровна Сердюкова # 7 января 2015 в 23:31 +5
Интересное содержательное занятие. Интегрированная деятельность построена по принципу объединения нескольких видов детской деятельности и разных средств развития.Богатый иллюстративный и занимательный материал. Ведется работа по подбору ассоциаций, по запоминанию понятий, высокая двигательная активность на протяжении всего занятия. Спасибо! Примите голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 13:38 +4
Большое спасибо вам Наталья Александровна за положительный комментарий.
Ольга Васильевна Яковлева # 7 января 2015 в 23:48 +5
Спасибо за приглашение на занятие. На протяжении занятия просматривается интеграция образовательных областей. Вы решаете, поставленные цели и задачи, через различные методы и приемы. Интересен метод моделирования. Подобран отличный демонстрационный материал. Сюрпризный момент вводит детей в игровую ситуацию. Дети получают письмо, принесенное сказочным персонажем, написанное клестом. Им интересно выполнять его задание. Дети на протяжении всего занятия активны. Грамотно подведен итог занятия. Спасибо за интересный материал. Творческих успехов! голос
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 13:42 +5
Большое спасибо вам Ольга Васильевна за содержательный и положительный комментарий.
Татьяна Владимировна Днепровская # 8 января 2015 в 09:15 +4
Добрый день! Спасибо за приглашение на ваше занятие. Очень понравилось! Картинки подобраны качественные и сюжет по сезону. Примите мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 13:40 +5
Большое спасибо вам Татьяна Владимировна за положительный комментарий.
Татьяна Гришанова # 8 января 2015 в 10:56 +4
Спасибо за приглашение в увлекательное и познавательное занятие!! Примите голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 13:39 +4
Большое спасибо вам Татьяна за положительный комментарий.
Ольга Ивановна Марченко # 8 января 2015 в 13:20 +3
Галина Евгеньевна, спасибо за интересный и познавательный конспект занятия. Примите мой голос в свою копилку!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 13:39 +4
Большое спасибо вам Ольга Ивановна за положительный комментарий.
Анжелика Владимировна Махминова # 8 января 2015 в 15:40 +4
Очень познавательное занятие, интересна задумка - сравнения геометрических фигур и зверей!!! Огромное спасибо за приглашение!!! Творческих успехов!!!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 15:48 +4
Большое спасибо вам Анжелика Владимировна за положительный комментарий.
Анна Юрьевна Бекасова # 8 января 2015 в 16:14 +4
Благодарю за приглашение. Интересный конспект, задумка очень хорошая, сравнить зверей с геометрическими фигурами. Творческих успехов.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 16:26 +4
Большое спасибо вам Анна Юрьевна за положительный комментарий.
Рудюк Елена # 8 января 2015 в 16:15 +4
Интересное, познавательное, продуманное занятие. Спасибо за приглашение!Голос!!!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 16:26 +4
Большое спасибо вам Елена за положительный комментарий.
Котова Ирина Владимировна # 8 января 2015 в 16:18 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна. Вы представили познавательное, игровое занятие. Подобрали интересные игровые задания, с помощью которых решили все задачи. Мне понравилось. Голос. Желаю творческих успехов!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 16:27 +5
Большое спасибо вам Ирина за положительный комментарий.
Марина Ивановна Никитюк # 8 января 2015 в 16:34 +5
Здравствуйте, Галина Евгеньевна. Большое спасибо, что пригласили меня оценит Вашу работу. Великолепно! Удачно подобраны стихи. Иллюстрации соответствуют теме. Дети учатся считать, изучают геомерические фигуры, цвета, животных. Мероприятие для всестороннего развития детей. Очень удачные переходы к каждому блоку.Спасибо Вам за творческий подход у работе.
Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
С уважением Марина Ивановна.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 16:44 +6
Большое спасибо вам Марина Ивановна за положительный комментарий. И отдельное спасибо за замечательные стихи.
Светлана Викторовна Горлова # 8 января 2015 в 18:19 +6
Добрый вечер, Галина Евгеньевна. Получила от Вас приглашение на интегрированное занятие "Волшебство в зимнем лесу".Интересный, увлекательный, познавательный словесный и наглядные материалы присутствуют на пртежении всего занятия. И помогают детям запомнить и лучше понять задание на мероприятии " Волшебство в зимнем лесу" было интересными, познавательными, увлекательными. Дети узнали много нового о зимнем лесе и его обитателях. После знакомства с занятием у меня создалось впечатление, что я побывала в волшебном зимнем лесу. Спасибо. Голос +1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 19:12 +5
Большое спасибо вам Светлана Викторовна за положительный комментарий.
Наталья Суслова # 8 января 2015 в 19:24 +6
Галина Евгеньевна, здравствуйте! Познакомилась с Вашим конспектом интегрированного занятия. Очень интересное оформление и подача материала. Здорово! Удачно подобраны стихи, иллюстрации. Дети учатся считать, изучают геометрические фигуры, цвета, животных. Мероприятие для всестороннего развития детей. Занятие логично, хорошо продумано! Молодцы! Всего Вам доброго, творческих успехов! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 20:11 +5
Большое спасибо вам Наталья за положительный комментарий.
Марина Александровна Лашева # 8 января 2015 в 19:47 +7
Добрый день, Галина Евгеньевна!Интересное познавательное задание. Использовано много приёмов, расширяющих кругозор детей. Об этом много сказано коллегами.Мне понравилось оформление разработки. Использованы картинки и фигуры, соответствующие детскому восприятию животного мира. Медведь - большой, заяц - белый, волк - серый.Так и воссоздаётся образ, который в дальнейшем сыграет немаловажную роль при восприятии художественного образа.Очень интересно, спасибо большое!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 20:11 +5
Большое спасибо вам Марина Александровна за положительный комментарий.
Елена Николаевна Черепанова # 8 января 2015 в 20:30 +8
Галина Евгеньевна, спасибо за приглашение на очень интересное, познавательное и увлекательное занятие. Настолько все гармонично составлено! Интеграция на высшем уровне. На самом деле, дети не замечают, что их учат, а в игре познают очень многое и полезное... Очень убедительные иллюстрации, интересная подача материала. Просто супер! Мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 21:30 +5
Большое спасибо вам Елена Николаевна за положительный комментарий.
Ирина Юрьевна Ручина # 8 января 2015 в 20:48 +9
Галина Евгеньевна, спасибо за приглашение. Познакомилась с вашей разработкой. Занятие у Вас получилось очень интересное, познавательное, мне понравилось. Такие занятия расширяют и закрепляют знания детей о диких животных. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос. +1!!!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 8 января 2015 в 21:32 +5
Большое спасибо вам Ирина Юрьевна за положительный комментарий.
Любовь Геннадьевна Займогова # 9 января 2015 в 13:57 +9
Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение на Ваше занятие. В процессе игровой деятельности дети закрепляют счет, знание цветов, геометрических фигур. Вами подобраны отличные фотографии, которые выполнены в одном стиле. Творческих Вам успехов Вам в новом году, примите мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 9 января 2015 в 14:11 +5
Большое спасибо вам Любовь Геннадьевна за то, что нашли время заглянуть ко мне и за положительный комментарий.
Надежда Владимировна Рябиченко # 9 января 2015 в 17:10 +7
Галина Евгеньевна, Вы провели увлекательное и познавательное мероприятие для детей. В игровой занимательной форме ребята не только расширили и закрепили свои знания о диких животных, но и навыки счета, знания о геометрических фигурах, цветах. На протяжении всего занятия дети учатся мыслить, рассуждать. Очень понравилась игра, в которой лесные жители оказались заколдованными, и детям их пришлось «расколдовать». Мне понравилась Ваша разработка «Волшебство в зимнем лесу»! Примите мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 9 января 2015 в 19:42 +4
Большое спасибо вам Надежда Владимировна за положительный комментарий.
Светлана Николаевна Крючкова # 9 января 2015 в 18:14 +4
Галина Евгеньевна, спасибо за приглашение! Очень интересное занятие у Вас получилось. Понравились методы и приемы в организации занятия - письмо, угадывание животных по цвету,их оживление, действия со снежинками. Молодцы! Материал составлен грамотно с педагогической точки зрения. Думаю, дети с большим удовольствием приняли участие в таком занятии. Примите мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 9 января 2015 в 19:42 +4
Большое спасибо вам Светлана Николаевна за положительный комментарий.
Людмила Васильевна Мирошниченко # 9 января 2015 в 20:56 +7
Здравствуйте Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение познакомиться с Вашей работой, свой голос я Вам отдала, содержание занятия интересное, мне понравилось. Не буду повторять хорошие и добрые слова коллег, используете интересные игровые методы и приемы. Теперь комментарии, Вы пишите, что занятие направлено на "заботливое отношение к жизни диких животных", а цель ставите: "Расширение и закрепление знаний детей о диких животных", и только одна из задач "Научить детей складывать из геометрических фигур изображения животных по образцу, подбирая детали по форме и цвету", задача "Побуждать высказывать свои мысли и суждения" (о чем? или о ком?) может относиться к любому виду деятельности. Как мне кажется, надо написать (один из вариантов) "занятие направлено на расширение (закрепление) представлений детей среднего дошкольного возраста о диких животных в лесу, тогда Ваша цель соответствует содержанию, и конкретизировать задачи. Если говорим о заботливом отношении, то кроме волшебства, надо бы добавить в занятие помощь человека лесным животным зимой (охрана от браконьеров, подкормка), здесь бы и пригодился Ваш персонаж "Почтальон Печкин". Для детей этого возраста, героя (как игровая мотивация)можно было бы ввести в самом начале (убрать стихи), сразу пришел (или Вы с ним пришли) и принес детям письмо. Если в дальнейшей деятельности он не участвует, то можно просто передать детям от него письмо, а если уж пришел к детям, то желательно его участие в деятельности на протяжении всего занятия. И закончить занятие с его уходом (отнести письма другим детям). И мне хотелось бы уточнить один момент: я всегда считала, что медведь зимой спит (почти всегда, если он не шатун), я ошибалась? Дополнение, мне очень понравился Ваш прием "Покажи животное" (подвижная игра "Кто как двигается?"), можно было бы добавить характерные признаки животных (злой, ловкий, быстрый), отразить это в задаче к занятию. Успехов Вам в конкурсе, с уважением Л.В.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 9 января 2015 в 21:36 +4
Большое спасибо вам Людмила Васильевна за обширный и содержательный комментарий.
Гюзель Нуримановна Галлямутдинова # 9 января 2015 в 22:01 +5
Уважаемая Галина Евгеньевна! С большим интересом познакомилась с познавательным конспектом интегрированного занятия «Учимся, играя». Уже само название занятия «Волшебство в зимнем лесу» побуждает интерес и увлекает! Занятие насыщено и содержательно, отличные иллюстрации. С удовольствием голосую и в мои закладки! Спасибо за приглашение!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 9 января 2015 в 23:24 +4
Большое спасибо вам Гюзель Нуримановна за положительный комментарий.
Тамара Буланкина # 10 января 2015 в 00:34 +4
Галина Евгеньевна, благодарю вас за приглашение! Интересное занятие, с удовольствием познакомилась с конспектом. Присоединяюсь к многочисленным положительным отзывам коллег, не менее ценными считаю советы, как дополнить занятие. Примите мой голос! Творческих успехов и удачи!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 10 января 2015 в 18:54 +5
Большое спасибо вам Тамара за положительный комментарий.
Елена Михайловна Беспрозванная # 10 января 2015 в 07:20 +4
Галина Евгеньевна,спасибо за приглашение!С большим удовольствием прогулялась с вашими ребятами по зимнему лесу, узнала много полезной информации о лесных жителях, теперь мне будет легко отличить их друг от друга по цвету, по повадкам, по следам, по форме. А ещё было интересно и весело! Желаю вам весёлых Святок! Голос! Елена. joke smile joke smile joke smile joke
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 10 января 2015 в 18:56 +4
Спасибо вам Елена Михайловна за положительный комментарий.
Ираида Анатольевна Толстопятова # 10 января 2015 в 16:43 +3
Галина Евгеньевна, с удовольствием познакомилась с вашим занятием, очень интересное. Красивые подобраны картинки. Желаю вам творческих успехов. Оставляю вам свой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 10 января 2015 в 18:57 +5
Большое спасибо вам Ираида Анатольевна за положительный комментарий.
Людмила Артемьевна Воронкина # 10 января 2015 в 19:07 +4
Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение, с удовольствием побывала на Вашем занятии. Познавательно, интересно.Присоединяюсь к многочисленным положительным отзывам коллег. Примите мой голос! Творческих успехов и удачи!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 10 января 2015 в 20:37 +4
Большое спасибо вам Людмила Артемьевна за положительный комментарий.
Тюрина Вероника # 10 января 2015 в 20:37 +3
Галина Евгеньевна,спасибо за приглашение. Тоже с удовольствием побывала на вашем занятии и так же присоединяюсь к многочисленным положительным отзывам коллег.+1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 10 января 2015 в 21:02 +4
Большое спасибо вам Вероника за положительный комментарий.
Надежда Леонидовна Макарова # 10 января 2015 в 21:07 +5
Галина Евгеньевна!Спасибо за приглашение! Я как будто тоже побывала с вами в лесу. Граммотно и интересно составлено содержание занятия. Поставленные задачи, вы решаете разными приёмами. Воспитываете интерес у детей к диким животным. Молодец! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 10 января 2015 в 21:59 +5
Большое спасибо вам Надежда Леонидовна за положительный комментарий.
Александра Валентиновна Ефимова # 10 января 2015 в 23:36 +3
Прекрасное занятие для детей! Такой красочный иллюстрационный материал подобран! Прекрасный материал для объяснения детям жизни леса зимой.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 10 января 2015 в 23:40 +4
Большое спасибо вам Александра Валентиновна за положительный комментарий.
Галина Викторовна Гапонова # 11 января 2015 в 08:03 +4
Доброе утро, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение на прекрасно составленный конспект интегрированного занятия для дошкольников "Учимся, играя"! Особенно приглянулась физминутка со снежинками, она простая, романтическая и согрела не только ёлочку, но и меня тоже! Примите ГОЛОС!!!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 11 января 2015 в 13:43 +5
Большое спасибо вам Галина Викторовна,что нашли время и заглянули ко мне, и за положительный комментарий.
Минзия Кагировна Шириязданова # 11 января 2015 в 11:34 +4
Спасибо за приглашение, Галина Евгеньевна на замечательный конспект интегрированного занятия для дошкольников "Учимся, играя"! Вы увлекаете детей тем, что в игровой занимательной форме ребята не только расширили и закрепили свои знания о диких животных, но и навыки счета, знания о геометрических фигурах, цветах. На протяжении всего занятия дети учатся мыслить, рассуждать. Понравилась физминутка со снежинками. Вы- большой молодец! Успехов!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 11 января 2015 в 13:44 +5
Большое спасибо вам Минзия Кагировна за положительный комментарий.
Екатерина Анатольевна Протоковило # 11 января 2015 в 21:08 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна!Очень интересный, красочный и полезный конспект интегрированного занятия "Учимся, играя"! Думаю, детям очень понравится такое занятие, поскольку они любят участвовать в игровых ситуациях, спасать кого-то, находить, оберегать. В своем конспекте Вы преследуете достаточно много задач, и Вы решаете их в течение занятия. Мне все понравилось! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 11 января 2015 в 21:18 +4
Большое спасибо вам Екатерина Анатольевна за положительный комментарий.
Татьяна Владимировна Мельникова # 12 января 2015 в 13:46 +4
Галина Евгеньевна, добрый день! Очень качественный материал Вы представили, необычно красиво оформленный. Содержание грамотно продуманно, интересные игровые задания. Чувствуется ответственное отношение к проведению интегрерированного занятия. Замечательный конспект интегрированного занятия для дошкольников на зимнюю тематику ! Спасибо и удачи!Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 12 января 2015 в 14:35 +5
Большое спасибо вам Тамара Владимировна за положительный комментарий.
Елена Ивановна Шабарова # 12 января 2015 в 14:48 +5
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение на такое интересное и увлекательное путешествие в зимний лес! Голосую двумя руками!!!
Елена Ивановна Шабарова # 12 января 2015 в 14:48 +6
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение на такое интересное и увлекательное путешествие в зимний лес! Голосую двумя руками!!!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 12 января 2015 в 20:58 +6
Большое спасибо вам Елена Ивановна за положительный комментарий.
Вера Алексеевна Гашкова # 12 января 2015 в 19:51 +6
Интересный и познавательный материал подготовлен в данной работе. Спасибо за опыт, успехов!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 12 января 2015 в 21:02 +5
Большое спасибо вам Вера Алексеевна за положительный комментарий.
Галина Васильевна Ляшко # 12 января 2015 в 21:03 +4
Галина Евгеньевна, очень интересное занятие. Хорошо подобраны иллюстрации. Дети средней группы получили богатый познавательный материал.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 12 января 2015 в 22:13 +7
Большое спасибо вам Галина Васильевна за положительный комментарий.
Елена Юрьевна Письменная # 13 января 2015 в 19:33 +5
Добрый вечер, Галина Евгеньевна! большое спасибо за приглашение! Отличный материал Вы представили, замечательно оформленный. Содержание продуманно,отличные иллюстрации, интересные игровые задания. Особенно понравилась физминутка со снежинками. С удовольствием голосую !Примите мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 13 января 2015 в 21:42 +5
Большое спасибо вам Елена Юрьевна, что нашли время и заглянули ко мне в гости, и за положительный комментарий.
Ирина Ивановна Васильева # 13 января 2015 в 20:53 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение на Ваше увлекательное мероприятие! Познавательно и интересно.Скучать не останется времени, дети вовлечены в работу!Здорово! Мой голос! Новый творческих находок!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 13 января 2015 в 21:43 +5
Большое спасибо вам Ирина Ивановна за положительный комментарий.
Оксана Владимировна Столь # 15 января 2015 в 17:30 +3
Спасибо,Галина Евгеньевна,за интересную разработку!Поддерживаю положительные комментарии коллег, а их здесь достаточно, мне даже нечего и добавить!Желаю вам удачи и новых творческих идей!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 15 января 2015 в 21:51 +4
Большое спасибо вам Оксана за положительный комментарий.
Вера Ивановна Прошина # 18 января 2015 в 01:01 +5
Здравствуйте,Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение. В целом конспект мне понравился, но и я заметила недоработки. Ознакомившись с Вашим конспектом, хочу обратить внимание на некоторые моменты в описании данной разработки - это формулировка задаваемых вопросов. В начале конспекта Вы говорите детям:" Послушайте внимательно стихотворение. И мне скажете, о чем мы с вами будем сегодня говорить на занятии." Здесь имеется ввиду время года, значит и вопрос "о каком времени года..." Именно это нужно добавить и в задачи, так как зиме уделяется немалое внимание. Следующий момент, когда Вы показываете конверт:
Воспитатель: Что на нем нарисовано?
Дети: Деревья.
Воспитатель: Сколько деревьев?
Дети: считают и отвечают.
Я как-то и сама растерялась как посчитать все деревья на этой картинке. Может быть нужно было посчитать ели? Далее: Воспитатель: Как вы думаете, откуда этот конверт? Дети: Из леса. На данной картинке лес виднеется на дальнем плане. Может быть спросить куда ведут следы или дорога? и помочь наводящими вопросами. Следующий момент: Выложите из геометрических форм их изображения.Дети выкладывают из геометрических форм изображения зверей (каждая картинка была предварительно разрезана на пять деталей). И здесь как-то непонятно. Если из геометрических плоских фигур, то оранжевые - это лиса: овальное туловище и ноги, круглая голова и треугольные уши и так с каждым зверем нужным цветом. А если разрезные картинки, то игра называется " Собери картинку" (тогда уже просто разрезанную на несколько частей не определяя геометрическую форму). Это для детей данной группы. Еще: Кому мы сегодня помогли? Поговорите, как можно помочь зверям выжить в холодную зиму. Если во время показа детьми зверей добавить музыкальное сопровождение, это придаст эффект вашей деятельности. Извините, можно было бы умолчать про эти детали, но на этом мы и учимся, и конкурс высокого значения. В образовательной деятельности Вы продумали смену различных видов деятельности, детям было интересно и не пришлось скучать. Вы идете правильной дорогой, в правильном направлении. Так держать! С удовольствием голосую!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 18 января 2015 в 21:07 +5
Большое спасибо вам Вера Ивановна за положительный комментарий.
Наталья Владимировна Сюнякова # 18 января 2015 в 10:02 +3
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Судя по Вашим работам, представленным на этом сайте, Вы большое внимание уделяете экологическому воспитанию детей. На данном занятии Вы отрабатываете знание детьми диких животных. Занятие интересное и познавательное, используются разные формы работы. Спасибо за приглашение и примите мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 18 января 2015 в 21:08 +5
Большое спасибо вам Наталья Владимировна за положительный комментарий.
Сание Смаиловна Ягяджик # 19 января 2015 в 17:52 +4
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Познакомилась с Вашим конспектом интегрированного занятия. Очень понравилось, носит коррекционно- развивающий характер.С удовольствием голосую !Примите мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 19 января 2015 в 19:10 +5
Большое спасибо вам Сания Смаиловна за положительный комментарий.
Алла Ивановна Ефимова # 19 января 2015 в 17:57 +4
Очень интересная, удивительная разработка!Столько всего интересного, увлекательного.Знания детей о диких животных и расширяются и закрепляются с помощью таких обстоятельных и подробных разработок, которые с удовольствием будет проводить воспитатель и с не меньшим удовольствием будет изучать ребенок.
"Играя" на данном занятии дети могут учиться высказывать свои мысли, правильно называть название цветов, закреплять названия геометрических фигур, счет до 5, подбирать детали по форме и цвету, соответственно "легко" и не принужденно дети развивают свою логику, мышление, фантазию, любовь к животным и природе их окружающей. Примите голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 19 января 2015 в 19:12 +5
Большое спасибо вам Алла Ивановна за положительный комментарий.
Марина Юрьевна Москвичёва # 20 января 2015 в 17:32 +4
Добрый вечер, Галина Евгеньевна! Спасибо за приглашение! С большим интересом познакомилась с Вашим материалом. Радостно, что Вы в такой увлекательной форме знакомите детей с окружающим миром, даёте малышам не только знания, но и учите видеть и ценить красоту зимней природы, воспитываете доброе, бережное отношение к животному и растительному миру.Ваше виртуальное путешествие по зимнему лесу получилось интересным и познавательным. Спасибо! Примите мой голос! С уважением М.Ю.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 20 января 2015 в 22:18 +5
Большое спасибо вам Марина Юрьевна, что нашли время и заглянули ко мне в гости и за положительный комментарий.
Ермакова Наталья Александровна # 21 января 2015 в 07:55 +5
Здравствуйте,Галина Евгеньевна! Спасибо за замечательное занятие,очень интересный материал, уверена очень многим пригодится в работе! Впечатления о родной природе, полученные в детстве оставляют неизгладимый след в душе ребенка, а иногда определяют интересы и симпатии человека на всю жизнь!Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 21 января 2015 в 21:32 +5
Большое спасибо вам Наталья Александровна, что нашли время и заглянули ко мне в гости и за положительный комментарий.
Надежда Павловна Панфилова # 21 января 2015 в 20:59 +5
Галина Евгеньевна, здравствуйте!С большим интересом прочитала ваш конспект.Я присоединяюсь к выше сказанным похвальным словам.В каждом этапе занятия чувствуется продуманность,ответственность,любовь к детям.Яркие иллюстрации развивали кругозор Ваших маленьких воспитанников.А игровые моменты стимулировали к познавательным действиям.Учить играя-главное в образовательных требованиях.Вы достигли своих целей.Поставленные задачи выполнены.Творческих успехов. Спасибо за труд.Голосую.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 21 января 2015 в 21:34 +5
Огромное спасибо вам Надежда Павловна за положительный комментарий.
Зоя Николаевна Боцман # 28 января 2015 в 18:59 +5
Галина Евгеньевна, ваша душевная и творческая щедрость, преданность делу, влюблённость в свою работу, самоотверженная трудовая деятельность, доброжелательность и человечность вызывает искреннее уважение. Из ваших публикаций видно, что Вы большое внимание уделяете внеклассной работе. Ваша работа духовно развивает и воспитывает.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 28 января 2015 в 20:43 +5
Большое спасибо вам Зоя Николаевна, что нашли время и заглянули ко мне в гости и написали положительный комментарий.
Наталья Владимировна Митрофанова # 28 января 2015 в 19:42 +4
очень хорошо,отлично,можно даже позавидовать +1
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 28 января 2015 в 20:46 +5
Большое спасибо вам Наталья Владимировна за положительный комментарий.
Ирина Викторовна Родионова # 31 января 2015 в 19:18 +4
Галина Евгеньевна, здравствуйте! Познакомилась с конспектом интегрированного занятия. Хорошо прописаны цели и задачи. Продуманы игры и наглядный материал.Проделана большая предварительная работа. Получила огромное удовольствие! Спасибо!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 31 января 2015 в 23:16 +5
Большое спасибо вам Ирина Викторовна за положительный комментарий.
Антонина Михайловна Юмашева # 2 февраля 2015 в 23:05 +3
Галина Евгеньевна, с удовольствием познакомилась с предложенным интегрированным занятием, получалось увлекательное путешествие в мир природы. Поставленные задачи, решены разными приёмами, использованы множество иллюстраций, яркая мотивация, виртуальное путешествие, постоянный интерес сделали занятие увлекательным и познавательным, этим Вы воспитываете интерес у детей к диким животным.
Творческих Вам успехов, удач, вдохновения.
С уважением А.М.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 3 февраля 2015 в 21:25 +5
Большое спасибо вам Антонина Михайловна за положительный комментарий.
Ирина Александровна Фомина # 12 февраля 2015 в 08:18 +5
Здравствуйте, Галина Евгеньевна!Очень интересный, увлекательный материал для педагогов детских садов.Интеграция образовательных областей четко прослеживается, на данный момент интегрированнные занятия считаются актуальными в дошкольном образовании.Очень много ярких иллюстраций, полезной информации! Так держать!Мой голос Вам!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 12 февраля 2015 в 21:46 +5
Большое спасибо вам Ирина Александровна за положительный комментарий.
Юлия Александровна Ладонина # 13 февраля 2015 в 01:10 +4
Приятно находить интересный, грамотно оформленный и актуальный методический материал! Спасибо за работу, обязательно порекомендую своим педагогам!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 14 февраля 2015 в 21:39 +4
Большое спасибо вам Юлия Александровна за положительный комментарий.
Зоя Ивановна Затульная # 17 февраля 2015 в 11:38 +4
Материал полезный, очень яркий. Занятие построено правильно, плавно от одного материала, воспитатель переходит к другому. Детям на таком занятии не скучно, а главное много нового и полезного узнают.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 18 февраля 2015 в 22:32 +4
Большое спасибо вам Зоя Ивановна за положительный комментарий.
Ольга Ивановна Абашкина # 1 марта 2015 в 10:59 +2
Занятие интересное.Направлен на изучение большого объёма материала. Выбраны интересные игровые приёмы.
Спасибо за материал.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 1 марта 2015 в 21:16 +3
Большое спасибо вам Ольга Ивановна за положительный комментарий.
Ива Иванова # 5 марта 2015 в 16:39 +2
Галина Евгеньевна, очень познавательное и интересное занятие в игровой форме. Примите мой голос.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 5 марта 2015 в 19:59 +3
Большое спасибо вам Ольга Владимировна за положительный комментарий.
Валентина Валерьевна Антонова # 17 марта 2015 в 23:56 +1
ваше занятие очень интересное,а главное детишкам очень понравится-все доступно и подробно описано!успехов вам в вашей работе!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 22 марта 2015 в 21:19 +2
Большое спасибо вам Валентина Валерьевна за положительный комментарий.
Елена Николаевна Дурасова # 9 июля 2015 в 22:29 +1
Здравствуйте, Галина Евгеньевна! Прекрасная работа! Очень понравилась! Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 20 августа 2015 в 09:24 +2
Большое вам спасибо Елена Николаевна за положительный комментарий.
Людмила Ивановна Атаманова # 16 августа 2015 в 21:19 +1
Познавательный и в тоже время легкий к восприятию урок. Как много узнали: и животных, и фигуры, и цвета
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 20 августа 2015 в 09:23 +2
Большое вам спасибо Людмила Ивановна за положительный комментарий.
Ольга Николаевна Боброва # 1 ноября 2015 в 16:12 +2
Здравствуйте,Галина Евгеньевна Спасибо вам за познавательный, увлекательный конспект. Проведя такое занятие дети будут в море положительных эмоций!Очень понравился!Голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 20 января 2016 в 20:54 +2
Большое вам спасибо Ольга Николаевна за положительный комментарий.
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 20 января 2016 в 20:54 +2
Большое вам спасибо Ольга Николаевна за положительный комментарий.
Лилия Владимировна Капчигашева # 22 декабря 2015 в 08:42 +1
Примите мой голос! Интересно, поучительно, креативно. Очень полезно, нужно и своевременно! Большое спасибо, мне это очень помогло!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 20 января 2016 в 20:55 +2
Большое вам спасибо Лилия Владимировна за положительный комментарий.