Регистрация

Свидетельство о публикации
У нас вы можете получить Свидетельство о публикации бесплатно
Творческий конкурс для педагогов «Осенний листопад»

 

Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru
Главная → Блоги → Блог Ирина Александровна Подольская

Внеклассное мероприятие на тему: Осень для учащихся среднего звена

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся среднего звена на тему: «Осенний микс»
Автор:
Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ № 4 г.Семей Восточно-Казахстанской области.
Анонс.
Вашему вниманию предлагается сценарий внеклассного мероприятия для учащихся среднего звена. Есть праздники традиционные, без которых невозможно, а есть такие, которые проводятся для сплочения коллектива, расширения понятия об окружающем мире. Такие праздники-мероприятия делают жизнь в классе интересной, занимательной, помогают проявить себя, раскрыть свои возможности. Учитывая современные технические возможности, данное мероприятие проведено с использованием ИКТ. Во время мероприятия учащиеся учатся мыслить, говорить, отстаивать свою точку зрения, работать в группе, добывать знания, быть добрыми и отзывчивыми. Мероприятие предназначено для учащихся среднего и старшего звена.
Триединая цель и задачи внеклассного мероприятия:
1. Сформировать умение работать со справочниками, энциклопедиями в поисках нужного материала.
2. Расширить словарный запас об овощах и фруктах – их происхождение.
3. Развивать монологическую речь учащихся, логическое и аналитическое мышление.
4. Формировать умения и навыки совместной работы, умение распределять между собой обязанности по подготовке задания; развивать коммуникативные и нравственные качества учащихся.
5. Воспитывать чувство сопереживания за своих товарищей, ответственность пред коллективом за выполненное поручение.
6. Прививать чувство прекрасного, любви и бережного отношения к природе.
Тип урока – внеклассное мероприятие.
Приобретаемые навыки детей:
отработка навыков работать в группе, расширение словарного запаса учащихся, самостоятельное целеполагание, работа в парах, самостоятельный поиск и обработка информации, самооценка, формулировка выводов.
Технологические особенности:
мультимедийная установка, компьютер, интерактивная доска, презентация к мероприятию, магнитная доска, фотоаппарат.
Организация работы:
организационный момент, целеполагание, защита проектов (выступление групп), беседа, работа над основным материалом: расширение культурного словаря учащихся, подведение логического итога, оценивание работы учащимися мероприятия.
Количество часов на мероприятие – 1 час.
Оборудование: презентация к уроку, буклет, ДМ, лист формата А4, маркеры, ватман; корзина с овощами; шесть непрозрачных бокалов с крышками для каждой группы, в которые предварительно помещаются: петрушка, дольки лимона, лука, чеснока, яблока, апельсина; 4 платка; для рефлексии: цветные листики и нарисованное дерево на формате А5 для каждой группы; шуточные дипломы «Нюхач-2014», «Карвинг-мастер-2014».
Оформление класса: парты расставлены буквой П для работы в группах, и удобного передвижения по классу, просмотра видеоинформации, бумага, маркеры, клей –для работы в группах; столы пронумерованы; на специальной табличке написаны имена данной группы, изображен фрукт или овощ, который представляет группа.
Подготовительная работа: в первую неделю сентября класс разделился на группы, выбрав жетон (что на нем изображено они не видят). Каждая группа, в соответствии выбранного жетона, получает задание:
1 группа. Рассказ о картофеле, где произрастал, как попал в Россию, какие есть о нем легенды, песни, загадки. Готовят для других групп сувениры.
2 группа. Рассказ о луке, где произрастал, как попал в Россию, какие есть о нем легенды, рассказы, загадки. Готовят для других групп буклет «Целебные рецепты».
3 группа. Рассказ о помидорах, где произрастал, как попал в Россию, какие есть о нем легенды, загадки. Готовят для других групп «Рецепты от шеф- повара»
4 группа. Рассказ о яблоках, где выращивают, история об апорте, какие есть о нем легенды, песни, фотоматериалы памятников, открыток, логотипов с изображением яблока. Угощают группы яблоками разных сортов.
- Каждая группа выбирает спикера, который координирует всю предварительную работу в группе, держит связь с учителем.
- Родительский комитет помогает группам приготовить картофель в мундирах, закрепить яблоки на красивую ленточку для всех участников мероприятия, приобретает сувениры (тетради с изображением фруктов, осенним пейзажем).
- Подготовить медали с изображением фрукта или овоща, который будут представлять группы. Лучше если эти медали не прикалывать, а закрепить их на яркие атласные ленточки. Будет удобно, красиво и участники мероприятия получают это как первый сувенир при входе в кабинет.
- Подготовить музыкальное сопровождение мероприятия.
- Роль учителя: консультирует, направляет, координирует действия в группах, готовит сценарий и презентацию мероприятия, выполненную в программе Microsoft Office PowerPoint 2007 , готовит пригласительные и приглашает коллег к участию в мероприятии; приглашает коллег поработать в качестве жюри – это завуч по учебно-воспитательной работе, учитель биологии, учитель литературы; двух помощниц - ученицы 9 класса.
СЛАЙД. Название мероприятия.
Ход мероприятия.
Звучит тихая спокойная музыка. Ученики и гости проходят в кабинет. Гости работают в группах с учениками. Каждый участник мероприятия при входе в класс получает медальку. Получив медали, ученики и гости проходят, садятся по группам (жеребьевка была проведена раньше, для того чтобы группы могли подготовить проект).
Слово учителя.
Придумано кем-то просто и мудро:
При встрече здороваться:
- Доброе утро! Доброе утро! – солнцу и птицам.
- Доброе утро! – улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым...
Доброе утро длится до вечера. (В.Кривошеев)
Разрешите представить членов жюри и наших помощников, которые будут помогать членам жюри, заполнять табло результатов, готовить инвентарь для заданий.
Учитель называет членов жюри, вручает им осенние сувениры. Жюри проходят и занимают свое рабочее место.
Учитель. Жизнь – это поезд, в котором мы мчимся сквозь годы, меняя попутчиков. Мы уже не в первый раз собираемся вместе, чтобы отдохнуть, пообщаться, узнать что-нибудь новое, интересное. Всех нас объединяют дружеские, хорошие отношения, которые так важны для каждого человека на протяжении всей его жизни. Поэтому, какие бы вы не заняли места по итогам всех выполненных заданий, мы останемся друзьями, товарищами.
Прием «Дерево достижений»
Учитель. Создадим хорошее настроение? Обратите внимание на одинокое дерево, которое изображено на рисунке. На листах формата А5 изображено дерево, у всех групп одинаковое. Дерево разделено пополам. Левая сторона – это ваше настроение сейчас. У каждого из вас есть осенние листочки разного цвета. Я прошу вас взять один из них (любого цвета) и помочь нашим деревьям приобрести крону из листьев.
Ученики, коллеги, я (учитель) прикрепляют листочки.
Выводы и обобщения.
Учитель. Каких листочков на вашем дереве больше? Ответы спикеров.
- Тех, кто выбрал зеленый лист, ожидает успех на сегодняшнем мероприятии. Те, кто выбрал красный, — желают общаться со всеми в классе. Желтый — проявят активность. Синий — будут настойчивы. Помните! Красота дерева зависит от нас, наших стремлений и ожиданий.
Всем спасибо. Прежде чем начать наше путешествие по странам мира за овощами, нам необходимо расшифровать следующую запись. На столе лежат листы с тайной записью.
Тайнопись.
Задание. Расшифруйте запись. Время работы 3 минуты. Группа, которая выполнит задание первой, считается победительницей в этом задании. Жюри все задания оценивает по пяти бальной шкале. "5" - красный помидор, "4" - зеленый перец, "3" - желтая тыква, "2" - баклажан. Мои помощницы будут помогать заполнять табло результатов, выставляя ваши результаты овощами, которые, как я уже сказала символизируют полученные баллы.
СЛАЙД. Тайнопись.

Группы выполняют задание. Учитель наблюдает за ходом работы групп, контролирует время.
Ответ: Унылая пора! Очей очарованья! Автор: А.С. Пушкин. "Осень".
Жюри подводит итоги. Выводы и обобщения.
Учитель. Мы сейчас совершим с вами удивительное путешествие в мир овощей. Узнаем, что и когда появилось у нас на столе. Каждая группа готовила свой проект: рассказ, презентацию, загадки, пословицы, полезные советы и сувениры. Время презентации проекта 4-5 минут. Итак, слово предоставляется первой группе.
Для того чтобы не нарушить идею мероприятия и не перегружать сценарий текстовым материалом, в сценарии представлен краткий материал проекта об овоще или фрукте, который подготовили группы.
Выступление 1-й группы. «Здравствуй, милая картошка-тошка-тошка» - эта песня стала гимном юных следопытов, ее пели у костра, в походах, на привале. И это не единственная песня, есть еще очень интересная песня М. Львовского, музыка В. Шаинского «Завтрак на привале». А помните песенку из мультфильма, где ребята дружно поют: «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку». Когда же появилась картошка на столе? Картофель долго странствовал по миру. Сначала он появился в Испании, потом перекочевал в Италию, где ему дали название «тартуфоли», которое постепенно превратилось в «картуфоли» и затем уже в «картофель». Однажды королева Мария Антуанетта приколола к волосам букетик цветов картофеля, что послужило новой моде. Все придворные стали вставлять в петлицы камзолов цветы картофеля. Спрос на цветы картофеля был так велик, что их стали делать из шелка и бархата. Было время (в XVIII веке), когда перед дворцами находились клумбы с кустами картофеля.
СЛАЙД. Знаете ли вы, что…

Участники группы угощают всех одноклассников картошкой, сваренной в мундирах.
Учитель. Спасибо. Слово предоставляется 2-й группе.
Выступление 2-й группы. Сегодня мы не можем представить приготовление любого блюда без добавления лука. В древности философы, разрезали луковицу и объясняли ученикам строение вселенной. Лук начинали возделывать еще в Китае в древнейшие времена, потом в Индии, Египте. В средние века думали, что луковица обладает чудесным свойством: умеет предохранять воинов от стрел и ударов алебард и мечей. Храбрым рыцарям, закованным в стальные латы, предписывалось носить луковицу на груди, думая, что она поможет защитить своего хозяина от бед. Поэтому у лука такие разные названия: «лук победный», «кромион» - панцырь. Существует много поговорок и пословиц, которые говорят о целебных свойствах лука: «Лук, в твоих объятиях проходит всякая болезнь», «лук о семи недуг». Чтобы убить во рту все бактерии – пожуйте лук всего три минуты.
СЛАЙД. Знаете ли вы, что…

Участники раздают всем группам и гостям подготовленный буклет «Целебные свойства лука».
Учитель. Спасибо. Слово предоставляется третьей группе.
Выступление 3-й группы. Помидоры были завезены из Южной Америки, они долгое время были декоративным растением. В далекие времена ими украшали клумбы, обвивали беседки. Вначале помидоры выращивали как садовые и комнатные растение, многие хозяйки выращивали их в цветочных горшочках и с большим удовольствием демонстрировали их на окнах. Все это длилось до половины ХIX столетия. Вначале помидоры не употребляли в пищу, почему-то считая их ядовитыми. В «Ботаническом словаре», изданном в 1811 году, с явным недоверием сообщалось: «…хотя томат и считался ядовитым растением, но в Италии его едят уже с перцем, чесноком и маслом». «Помидор» и «томат» - два общепринятых названия.
СЛАЙД. Знаете ли вы, что…

Участники группы вручают буклеты «Рецепты от шеф-повара».
Учитель. Спасибо. Слово предоставляется четвертой группе.
Выступление 4-й группы. Алма-Ата - солнечный, уютный, утопающий в зелени город с широкими улицами, многочисленными парками, скверами и фонтанами. Красивейший город у подножия изумрудных хребтов Тянь-Шаня, который неслучайно называют "городом-садом". Это наша вторая столица. Весной, когда южные окраины утопают в цветении яблоневых, абрикосовых, вишневых садов, город становится похожим на сказку. Роскошный зеленый наряд и величественная панорама гор делают Алма-Ату непохожей на другие города. Существует красивый миф, о происхождении названия города. Название образовано от казахских слов "алма" - яблоко и "ата" – дед, значит название города можно перевести как "отец яблок". В городе установлен мраморный памятник яблоку. Здесь бросают монетки в воду и загадывают желания.
СЛАЙД. Знаете ли вы, что…

Группа угощает всех участников яблоками.
Жюри подводит итоги выступления групп. Выводы и обобщения.
Учитель. Всем спасибо. Каждая группа подготовила очень интересные истории об овощах и фруктах. Спасибо за подготовленные такие вкусные сувениры. А сейчас мы с вами отправимся на базар.
Поход на базар.
Задание. Вот корзинка с фруктами и овощами. Каждая группа может взять только три овоща. Достав овощ или фрукт, вы должны объяснить его правописание, и каково происхождение его названия.
Корзинка прикрыта полотенцем, поэтому группы не знают какой овощ или фрукт они возьмут. Если группа не знает ответа (написание, откуда прибыло это слово), то ответить может любой ученик другой группы, получая при этом дополнительный балл.
В корзине подготовлены следующие овощи: петрушка, картофель, огурцы, свёкла, тыква, абрикос, помидор, баклажан, перец, морковь, капуста, редька.
СЛАЙД-ответ. Поход на базар.

Жюри подводит итоги. Выводы и обобщения.
Учитель. Спасибо всем. А сейчас я вас хочу познакомить с удивительным миром искусства.
СЛАЙД. Кругом чудеса. Великий Джузеппе Арчимбольдо.

Учитель. Что мы знаем о величайшем итальянском живописце, жившем в ХVI веке Джузеппе Арчибальдо? Сальвадор Дали назвал его «предтечей сюрреализма». Несмотря на то, что художник был известен при жизни, его сын после его смерти за все работы получил всего несколько флоринов. Через четыре столетия его работы были оценены в миллионы! Джузеппе был замечательным режиссером-выдумщиком, организатором всевозможных празднеств, ярмарок при дворе императора, архитектор, проектировщик фонтанов. Самое главное, чему может научить нас Джузеппе Арчимбольдо – это смотреть на мир с изумлением. Удивляться! Радоваться! Восхищаться! Творить и восхищаться, помня, что кругом одни чудеса.
Задание. Познакомьтесь с еще одной уникальной картиной.
- Время на рассмотрение 1,5 минуты.
- Вспомните и перечислите все овощи, которые использовал мастер для создания такого чудесного и необычного портрета.
Задание лучше давать поэтапно, чтобы учащиеся не знали, зачем они знакомятся с картиной. Учитель демонстрирует слайд. Контролирует время, которое отведено для ознакомления с картиной.
СЛАЙД. Великий мастер.

Учитель. Запишите на подготовленных листах, какие овощи и фрукты понадобились художнику для "написания" этого портрета. Время - 1 минута. Предоставьте ответы жюри.Побеждает группа, которая правильно перечислит все овощи.
Помощницы помогают собрать ответы групп, передать жюри, проверить ответы.
Возможно, все будут ответы верными, поэтому лучше, если команды запишут количество и название овощей. Помощники и жюри просматривают записи. Подводят итоги.
Ответ. Капуста, перец сладкий, перец горький, зеленый горох, баклажан, огурец, петрушка, картофель, кабачок, яблоко.
Учитель. Разрешите назвать все овощи и фрукт, из которых состоял портрет. Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги. Выводы и обобщения.
Учитель. Надо быть внимательным, лучше изучать биологию. Вырабатывать внимательность. И, конечно, когда группа работает дружно, то у нее все хорошо получается. А мы продолжаем наше путешествие. Искусство карвинга пришло к нам из Таиланда. Однако, существует гипотеза, будто он изначально зародился в Китае.
СЛАЙД. Карвинг.

- Из каких природных материалов еще можно вырезать фигуры?
Ответ: дерево, камень, лед.
Мастер карвинга-2014.
Учитель. Хорошо. Сейчас мы с вами посмотрим, кто из групп самый лучший резчик. Приглашаю по одному участнику из групп. Задание. Вы должны очистить яблоко. У кого получиться самая большая лента, тот станет карвинг-мастером. Пожелание: Мусор на пол не бросайте, аккуратно вырезайте, за собой всё убирайте!
Для задания нам понадобится 4 яблока одного размера и 4 ножа для карвинга. Итак, приступаем.
Проводится поединок мастеров. Измеряется длина очищенной кожицы.
Жюри подводит итоги. Объявляется карвиг-мастер. Вручается диплом победителя «Карвинг-мастер – 2014».
Учитель. Спасибо всем. Поздравляю победителей. А сейчас мы узнаем, какая группа самая внимательная. Мы находимся на цветочной поляне.
Цветочная поляна.
Игра на внимательность. Задание. Узнайте, какие и сколько цветов растёт на поляне. Время на выполнение задания 4 минуты.
СЛАЙД. Отличная поляна.

У каждой команды есть лист, на котором изображен квадрат, в каждой клеточке которого помещен цветок. Для того чтобы подсчитать, можно вычеркивать цветы маркерами.
Учитель. Время. Помощники предоставьте ответы групп членам жюри.
Ответ: ромашки – 34; герберы – 24; красный мак – 11; желтый мак – 16; осенние листья – 15+2; всего = 102 цветка.
Беседа.
- Вы внимательно изучили поляну? Ничего больше интересного не заметили?
- Если присмотреться, то можно увидеть выложенные из цветов цифры «5», «4» и «3».
- Правильно. Вы очень внимательные цветоводы и, возможно, кто-нибудь из вас станет ландшафтным дизайнер и выложит уже ни цифры, а эмблему нашей школы.
Пока жюри подводит итоги, мы проведем сеанс релаксации. Прекрасно, когда у человека хорошее настроение. Но так бывает не всегда. Существуют разные способы для поднятия настроения. Способ, который я предлагаю, доступен в любой обстановке: на улице, в классе. Итак, давайте проведем сеанс. Сядьте удобнее. Посмотрите на небо – потолок; на землю – пол; на деревья справа – стену справа; на деревья слева – стену слева; на небо – потолок, найдите на нем то, что раньше никогда не замечали; на правую ногу, на левую ногу, на правую руку, на левую руку, на окно (оно стеклянное); потрогайте ухо – руку – ногу – своего соседа. Сеанс релаксации завершен... Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги. Выводы и обобщения.
Учитель. Молодцы, ребята. Насладившись красотой цветочной поляны, вы теперь должны собрать ягоды в корзинку.
Кроссворд.
Ягодки в корзинке.
Задание. Перед вами кроссворд. Впишите в пустые клеточки названия ягод. Учтите, что буквы И, А уже стоят на своих местах. Побеждает команда, которая быстрее, грамотнее соберет ягоды в кроссворд. Время выполнения 3-4 минуты.
Роль учителя: наблюдает, следит за временем, за тем, кто быстрее выполнит задание. По истечении времени помощницы собирают заполненные кроссворды, передают жюри.
СЛАЙД-ответ. Ягодки в корзинке.

Жюри подводит итоги. Выводы и общения.
Нюхач-2014.
Учитель. Для выполнения следующего задания определите участника в группе. Помощники сейчас вам приготовят столы для работы. Хорошо. Задание. Ваша задача, не открывая бокала определить по запаху, какой фрукт, овощ, растение помещено в бокал. Запишите ответ на подготовленном листе. Время выполнения 4 минуты.
Роль учителя: наблюдает за выполнением задания, контролирует время. Группы наблюдают за другими участниками, чтобы никто не подсказывал.
СЛАЙД-ответ. Нюхач-2014.

На один из столов в группе помощницы ставят закрытые одинаковые, пронумерованные чашки, которые накрыты пластиковыми крышками с прорезями, лист с маркером. По истечении времени участники передают свои ответы членам жюри.
Жюри подводит итоги. Вручает победителю диплом «Нюхач-2014». Выводы и обобщения.
Учитель. Вот и пришло время подвести общий итог. Слово предоставляется председателю жюри для подведения общего итога, вручения памятных сувениров всем участникам мероприятия и дипломов победителям.
Выводы и обобщения. Жюри подводит общий итог. Награждение команд и активных участников.
Табло результатов.

Лучше, если все команды получат награды. Сохраняя главный принцип: играть и никого не обижать. Предлагаю, чтобы после каждого подведения/объявления итогов жюри, помощницы прикрепляли к магнитной доске баллы: «5» - красный помидор; «4» - зеленый перец; «3» - желтая тыква; «2» - баклажан. Это наглядно. Ученики самостоятельно могут вести подсчет результатов.
Рефлексия.
Учитель. Ребята, в самом начале нашего мероприятия вы помогли своему дереву распустить свои первые листочки. Пожалуйста, выскажите свое мнение, какое у вас сейчас настроение, прикрепив к правой стороне дерева цветные листочки.
Ученики высказывают свое мнение, прикрепляя листики к символическому дереву. Выполнив задание, каждая группа вывешивает свое дерево на магнитную доску.
СЛАЙД-рефлексия. Дерево достижений.

Учитель. Всем спасибо. Желаю, чтобы краски осени становились только ярче с каждым днем. Учитесь видеть, слышать и слушать окружающий мир. Наслаждайтесь красотой природы. Помните, от нас с вами зависит, какой ее увидят наши потомки. Примите цитату в копилку. До свидания.
Цитата в копилку.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий осеннего праздника в начальной школе «Здравствуй, осень» Классный час ко Дню пожилого человека для школьников Сценарий игровой осенней программы в начальной школе. Осень в лесу Внеклассное занятие в начальной школе на тему: Осень

Похожие статьи:

Осенний праздник в 3, 4 классе. Сценарий

Золотая осень. Сценарий для начальных классов

Праздник осени в начальной школе. Сценарий

Праздник осени в 1 классе

Сценарий праздника Осени в начальной школе

Участник №38 творческого конкурса для педагогов «Златокудрая осень»
← Внеклассное мероприятие для учащихся 7-10 классов. Цветочная симфония | Сценарий внеклассного мероприятия для 8 класса на тему: Осень →
Опубликовано: 3697 дней назад (19 сентября 2014)
Просмотров: 10282
+76↑
Голосов: 76
Теги: праздник осени в начальной школе, осенний праздник в школе
Комментарии (143)
Людмила Васильевна Мигунова # 19 сентября 2014 в 17:44 +10
Ирина Александровна! Спасибо за приглашение. Читала Ваше мероприятие и невольно становилась участницей. так хотелось выполнить такие увлекательные задания, столько познавательного материала. Кроме заданий, требующих включения мыслительных процессов много заданий творческих. Очень интересное задание по вырезанию из овощей, прекрасно - дерево достижений. Примите мой голос.
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 18:06 +10
Добрый вечер, Людмила Васильевна. Большое спасибо, что откликнулись на приглашение, за положительный комментарий. Приятно, что Вам понравилось "Дерево достижений". Миленькое дерево получилось, а главное, что у разных групп, деревья получились разными, значит они думали, анализировали. Творческих успехов. С уважением ИА
Ирина Анатольевна Болтачева # 19 сентября 2014 в 17:50 +9
Ирина Александровна! Спасибо за приглашение, с удовольствием познакомилась с вашим внеклассным мероприятием. Очень понравилась организация, вы все продумали до мелочей. В занятии используются различные виды деятельности, интересные для детей. Хочется отметить большую подготовительную работу, в которой участвуют дети. Удачно подобран прием рефлексии и оценки выполнения заданий. Мероприятие очень интересное и познавательное. С вашего разрешения беру в копилку.
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 18:10 +8
Ирина Анатольевна, спасибо, что побывали на нашем мероприятии. Можно даже без разрешения брать в копилку, ведь это значит, что какие-то формы, приемы Вам понравились, и вы будете их применять не только на внеклассных мероприятия, но и на уроках. Мне тоже рефлексия нравится. Спасибо за положительный комментарий. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Татьяна Фёдоровна # 19 сентября 2014 в 18:14 +10
Настоящий готовый, продуманный сценарий праздника. Столько полезной, интересной информации для детей, да и конкурсы не дадут заскучать!!! Мой голос вам!
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 18:32 +9
Добрый вечер, Татьяна Федоровна, спасибо за комментарий, за высокую оценку: "полезная и интересная информация". Творческих успехов. С уважением ИА
Светлана Николаевна Крючкова # 19 сентября 2014 в 18:43 +10
Ирина Александровна, спасибо за приглашение! Прочитала с удовольствием сценарий мероприятия. очень понравился. Столько интересных творческих заданий, способствующих развитию смекалки, мыслительных процессов, творческого воображения. Самой захотелось принять участие в таком веселом мероприятии. Поставлены хорошие задачи в начале сценария. Вы их всех реализовали на отлично! Молодцы, что используете ИКТ, с их помощью мероприятия становятся интереснее и современнее!Голосую с удовольствием!
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 19:13 +10
Добрый вечер, Светлана Николаевна. Большое спасибо за комментарий. Конечно, идеи всем известны, но я им постаралась дать вторую жизнь, новое направление. Пожалуйста, скачивайте, играй со своими учениками. Вы получите удовольствие. Я не стала расписывать еще одно задание. Все ученики, разделившись на группы ( это было до этого мероприятия - это был хороший мостик ко всему мероприятию), выполняли еще одно задание: создание цветка-кроссворда. Было увлекательно наблюдать за ребятами. Оказалось, что кроме сирени и роз, дети почти не знают других цветов. Идеи есть, вот только бы все успеть сделать. Спасибо за комментарий. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Ольга Третьякова # 19 сентября 2014 в 19:31 +8
ЗДравствуйте! Спасибо огромное за приглашение. С удовольствием читала, и удивлялась как много знают ваши ученики и насколько сильно у них увеличились познания после такого замечательного мероприятия. Презентация выполнила свою функцию - отлична дополнила представленный материал))) Спасибо за доставленное удовольствие)))
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 19:47 +8
Добрый вечер, Ольга. Спасибо за комментарий. С этими ребятами работаю третий год. Это моя "отдушина". Многое уже умеют, многое хотят. Да, благодаря ИКТ, наши мероприятия, уроки стали ярче, познавательнее. Кто сегодня хочет заниматься по безликим учебникам, когда у большинства дома такие компьютерные возможности. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Ольга Третьякова # 19 сентября 2014 в 19:31 +8
ЗДравствуйте! Спасибо огромное за приглашение. С удовольствием читала, и удивлялась как много знают ваши ученики и насколько сильно у них увеличились познания после такого замечательного мероприятия. Презентация выполнила свою функцию - отлична дополнила представленный материал))) Спасибо за доставленное удовольствие)))
Ирина Александровна Подольская # 21 сентября 2014 в 18:33 +6
Ольга, спасибо за комментарий. Отдельное спасибо, что оценили презентацию. С уважением ИА
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 19 сентября 2014 в 19:34 +11
Добрый вечер Ирина Александровна! Спасибо за приглашение.Познакомилась с Вашим замечательным сценарием внеклассного мероприятия для учащихся среднего звена на тему:«Осенний микс». Проведена большая подготовительная работа, в которой участвуют дети. Материал как всегда интересный красочно оформлен. Подобраны замечательные задания. Только одно мне не понятно зачем Вы соединили цели и задачи вместе? И получилось, что цели нет. В сценарии цель хорошо просматривается и реализуется в ходе мероприятия. А написать ее не написали. Но тем не менее мне понравился Ваш сценарий. Желаю Вам дальнейших творческих успехов. Примите мой голос за интересный праздник.
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 19:52 +6
Добрый вечер, Галина Евгеньевна. Большое спасибо за комментарий, за вопрос-замечание. Когда работаешь с ребятами вместе, готовишь, репетируешь, то, наверное, и в мероприятии им интереснее принимать участие. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Алёна Дмитриевна Крутенкова # 19 сентября 2014 в 19:44 +9
Ирина Александровна, большое спасибо за такое увлекательное, полезное внеклассное мероприятие. С удовольствием погрузилась в мир истории растений, прошлась по играм. Здорово! Большая предварительная подготовка и разнообразные, насыщенные задания сделали занятие богатым, наполненным интересными событиями. Просматривается высокий темп занятия, всё четко обозначено по времени... Цель занятия достигнута, решены все задачи. Думаю, детки были в восторге, как и я! Желаю Вам творческих успехов и почаще приглашайте в гости! С удовольствием голосую, +1!!!
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 20:14 +7
Добрый вечер, Алёна Дмитриевна, большое спасибо за комментарий. Вы правы, даже на внеклассных мероприятиях мы ограничены во времени, и поэтому необходимо четко следить за временем, чтобы не оправданно растянуть мероприятие. Мне иногда кажется, что им больше нравятся мероприятия, чем уроки. Хочется сказать, что почти все с большим удовольствием участвуют в предварительной работе, выполняют различные поручения и задания. Но если мне удастся научить их чему-нибудь на мероприятии, то и на урок они придут подготовленные. Я имею ввиду приемы, формы и подходы проведения рефлексии. Спасибо за отзыв. Творческих вам успехов. С уважением ИА.
Сергей Георгиевич Мартынович # 19 сентября 2014 в 20:32 +8
Столько всего необходимо запомнить и воспринимать. Очень запомнилось задание по вырезанию из овощей. Столько интересных нестандартных заданий которые требуют творческого воображения. Хочется побывать на таком веселом мероприятии.
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 21:10 +7
Добрый вечер, Сергей Георгиевич, спасибо за комментарий. Несколько слов: "запомнить", "воспринимать", "нестандартные" - сколько глубины в этих трех словах. Это очень высокая ценка моего мероприятия. Спасибо. Я с Вами согласна, что именно надо много "воспринимать". В серую жизнь хочется всегда добавить красок, поэтому люблю проводить подобные мероприятия. Я продумаю приглашение... И сама себе возразила, что видео с мероприятия не заменит живого общения. Большое спасибо за внимание к работе. С уважением ИА
Татьяна Николаевна Кушнарёва # 19 сентября 2014 в 20:47 +11
Ирина Александровна, добрый вечер!
Мне было очень интересно знакомиться в очередной раз с вашей публикацией. Работа достойна внимания и высокой оценки, показательно, познавательно! Вы большой молодец, разработка подготовлена качественно, видна серьёзная подготовительная работа вас, как педагога. Продолжайте нас удивлять своими педагогическими находками, с большим удовольствие и интересом познакомимся.
Голосую! Успехов, успехов и только успехов!
С уважением, Т.Н.
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 21:01 +8
Добрый вечер, Татьяна Николаевна. Спасибо за комментарий. Ждала Вашего комментария.Хотелось узнать плюсы и минусы в данной работе. Вся сложность бывает в том, что надо продумать не только сам сценарий, но и подготовить презентацию. Презентация - это хороший путеводитель по мероприятию. Иногда говорю:"Важно создать презентацию. Ведь если ты что-то не учел, то во время праздника исправлять уже поздно". Спасибо, что Вы меня всегда поддерживаете положительными отзывами. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Наталья Алексеевна Коршунова # 19 сентября 2014 в 20:57 +10
Здравствуйте! Спасибо огромное за приглашение. С удовольствием читала, и удивлялась как много знают ваши ученики и насколько сильно у них увеличились познания после такого замечательного мероприятия. Спасибо за доставленное удовольствие.
Ирина Александровна Подольская # 19 сентября 2014 в 21:16 +6
Добрый вечер, Наталья Алексеевна. Спасибо, что нашли время познакомиться с представленным мероприятием. Самое интересное, они удивились, что мало знают названий цветов и ягод. Постоянно спрашивали:"А можно вместо ягод просто слова вписать? А животных можно записывать?" Всем понравился конкурс "Нюхач-2014". Было смешно смотреть, как дети нюхают и обнюхивают бокал. Столько эмоций на лицах. неповторимо. Большое спасибо за комментарий. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Вера Александровна Орехова # 19 сентября 2014 в 21:18 +11
Ирина Александровна, с каким же интересом и удовольствием я познакомилась с Вашей очередной замечательной разработкой. Очень хороший, интересный и самое главное познавательный материал. Внеклассные занятия углубляют и расширяют знания учащихся, полученные на уроке, повышают их интерес к предмету, помогают учителю лучше узнать индивидуальные способности своих учеников, выявить среди них одаренных учащихся, проявляющих интерес к предмету, и всячески направлять развитие этого интереса. И что не мало важно, внеклассная работа может помочь учителю показать учащимся мир во всем его многообразии и, что не менее важно, она открывает широкий простор для самостоятельности, творчества и инициативы учеников. К тому же внеклассная работа — средство разумной организации досуга, приобщение к полезным делам.
Вы представили материал красочно, замечательные слайды сопровождают текст, работа заслуживает только высокой оценки.Я получила огромное удовольствие от просмотра Вашей публикации. Примите мой голос +1. Желаю удачи!!!
Ирина Александровна Подольская # 24 сентября 2014 в 19:14 +4
Уважаемая Вера Александровна, с большим интересом прочла ваш отзыв/комментарий. Вы правы, что на уроках мы ограничены временем, официальными темами. А на внеклассных мероприятиях можно "развернуться" и учителю, и ученику. Проводя подобные мероприятия, мы сами учимся, и многому учим наших воспитанников. С годами мы называем их "наши дети". Это правильно. Ведь каждой матери хочется, чтобы на пути воспитания ее ребенка были только хорошие воспитатели, хорошие, творческие дела. Мы в ответе, какой путь будет у наших детей. Пусть он будет наполнен приятными красками осени, ласковым освежающим дождем, верными друзьями на всю жизнь. Спасибо за Ваш голос, комментарий. Творческих успехов. С уважением ИА
Мила Кузьмина # 19 сентября 2014 в 21:37 +6
Настоящий "осенний микс"! Ярко! Интересно! Насыщенно! Познавательно! Беру в копилку и голосую с большим удовольствием!
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 17:20 +6
Мила, больше спасибо за комментарий и за позитивную осеннюю открытку. С уважением ИА
Елена Дмитриевна Шадрина # 19 сентября 2014 в 21:53 +9
Добрый вечер, Ирина Александровна! Спасибо за приглашение. Ваше внеклассное мероприятие увлекательное и самое главное познавательное. Вы труженица, проделав такую работу.
Приходи к нам, Осень, в гости
Принеси рябины гроздья,
Меду сладкого, густого
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных
Кабачков и баклажанов
Собери плоды с полей
Их для нас не пожалей,
Любим мы твои дары
Нет в году щедрей поры.
Примите мой голос.
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 17:29 +6
Здравствуйте, Елена Дмитриевна. Большое спасибо за стихи. Хорошо бы вписались в сценарий для слов учителя перед защитой проектов. Обязательно вставлю в сценарий. Играя, научить видеть мир. Спасибо, что отметили, что ученики не только играли (игра ради игры), постоянно чему-нибудь учились, узнавали что-то новое. Видя счастливые лица детей, хочется всегда их чем-нибудь удивить, в моем случае это оформлением/презентацией. Спасибо за голос. Творческих успехов. С уважением ИА
Вера Анатольевна Ноженко # 19 сентября 2014 в 23:05 +7
Здравствуйте Ирина Александровна!Вы представили очень интересную,содержательную,познавательную разработку внеклассного мероприятия.Видно,что работа Вами проделана огромная,но результат того заслуживает.Хочется отметить хорошее оформление презентации, оригинальный творческий подход к составлению заданий,много интересной информации,связанной с искусством.Приём "Дерево достижений" позволил подвести итог всему занятию.Спасибо за приглашение!Творческих успехов!Голос +5.
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 17:35 +4
Добрый вечер, Вера Анатольевна. Спасибо за комментарий. Особое спасибо за оценку оформления. Я выбрала прием "Дерево достижений", потому что не хотелось грузить внеклассное мероприятие серьезной, требующей глубокого анализа рефлексии. Ведь это внеклассное мероприятия, но голос ученика все же можно услышать в самом начале и в конце мероприятия. Спасибо, что оценили прием "Дерево достижений". Мне было важно услышать голоса коллег, именно о приемах, которые я включила в сценарий. Спасибо. Творческих успехов. С уважением ИА
Тамара Александровна Новичкова # 19 сентября 2014 в 23:43 +7
Ирина Александровна,читала ваш сценарий внеклассного мероприятия «Осенний микс» и удивлялась. Какой титанический труд вы провели, готовясь к мероприятию. Сразу чувствуется, что вы педагог, который любит свою профессию, детей. Вы подобрали хороший, интересный и самое главное познавательный материал. Данное занятие углубляют и расширяют знания учащихся,повышают интерес к предмету. Мероприятие заслуживает внимания, положительной оценки и я с удовольствием отдаю вам голос. Удачи в конкурсе. +1
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 17:46 +6
Добрый вечер, Тамара Александровна. Большое спасибо за комментарий к мероприятию, за поддержку меня как учителя. Не всем детям дано быть одаренными, уникальными, поэтому хочется, чтобы все себя чувствовали умными, интересными детьми,чтобы повысилась оценка имнно "иных" детей, а такие мероприятия позволяют проявить себя всем: кто-то презентацию сделал, кто-то подготовил выступление, кто-то в кроссвордах был лучшим, а кто-то занимался закупками. Поэтому, наверное, дети не только моих классов с удовольствием приходят на эти встречи/мероприятия, но всегда просят, чтобы в них приняли участие их друзья из других классов, приводят братьев и сестренок. Вот так и растем большим хороводом. Еще раз спасибо. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Людмила Ивановна Васильева # 19 сентября 2014 в 23:50 +7
Добрый вечер! Я ни капельки не пожалела, что окунулась с головой в Ваш праздник настроений! Радуги Вам! И если можно, то вместе с ней и 7 голосов!
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 17:52 +6
Добрый вечер, Людмила Ивановна. Спасибо за отклик, за позитивное настроение, пожелание. Мне нравятся картины Л.Ефремова, а поэтому и радуга. Ведь только неравнодушные в ливне увидят радужные капельки, и скажут: "Ливень? Это здорово! Улицы будут чистыми, воздух свежим, а помытая машина стала уникальной - в горошек". Дождик - это к счастью. Спасибо. С уважением ИА
Галина Николаевна Долидзе # 20 сентября 2014 в 08:31 +7
Здравствуйте, Ирина Александровна! Спасибо за приглашение на Ваше внеклассное мероприятие. Замечательное мероприятие! Вы провели большую подготовительную работу. Ребята поделились друг с другом новыми знаниями и открытиями в области истории появления овощей и фруктов в России. В процессе защиты проектов все участники и члены жюри, конечно же, получили много положительных эмоций и удовольствия: сувениры, изготовленные своими руками, дегустация разных сортов яблок, и буклет «Целебные рецепты», «Рецепты от шеф-повара» (безусловно, некоторые рецепты возьмут на заметку не только дети, но и взрослые), музыкальное сопровождение. Вы активно используете работу в группах, а именно коллективные виды работ делают любой урок или внеклассное мероприятие более интересным, живым, воспитывают у детей сознательное отношение к учебному труду, активизируют мыслительную деятельность. Очень много интересных конкурсов и заданий. Особенно понравился овощной портрет! Необычные дипломы «Нюхач-2014», «Карвинг-мастер – 2014» . И даже итоги подвели с помощью овощей!
Вы, действительно, учите детей видеть, слышать и слушать окружающий мир. Примите мой голос!
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 19:15 +6
Добрый вечер, Галина Николаевна. Большое спасибо за внимательное прочтение сценария и положительного комментария. Приятно читать, что Вам понравились конкурсы и дипломы. Долго думала какие дать им названия, чтобы они были и оригинальными, и отражали идею конкурса.
Вы, действительно правы, родители говорили, что перечитывают все, что дети приносят домой с мероприятий и уроков. К сожалению очень сократила выступления групп, оставив только чуть-чуть, чтобы было понятно, что собой представляют выступления групп. Мы пользовались книгой Н. Верзилина "Растения в жизни человека", 1954г.. Меня удивило, что дословно из этой книги на разных сайтах имеется информация.
Спасибо. Творческих успехов. С уважением ИА
Вера Викторовна Янченко # 20 сентября 2014 в 13:31 +10
Добрый день, Ирина Александровна! Познакомилась с большим интересом с Вашим "Осенним миксом", замечательная разработка, спасибо за приглашение! Все задания мероприятия разнообразные, много полезной и интересной информации, красочные и яркие слайды, уверена, дети с большим удовольствием побывали на таком грандиозном мероприятии, получили массу позитива и положительных эмоций, лично на меня такое впечатление произвело Ваше занятие! Ну и, конечно же, не могу не отметить ту колоссальную работу , проделанную Вами для подготовки такого мероприятия, Вы просто МОЛОДЕЦ! Голосую с удовольствием +1! Удачи Вам!
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 19:28 +6
Добрый вечер, Вера Викторовна. Спасибо за положительный отзыв-комментарий на мое внеклассное мероприятие. Читая ваши комментарии, всегда ощущаешь, что вы читаете внимательно, значит Вы неравнодушный коллега. Спасибо за поддержку. С уважением ИА
Наталья Зюркалова # 20 сентября 2014 в 14:31 +7
Ирина Александровна! Спасибо за приглашение. Познакомилась с Вашим "Осенним миксом", замечательная разработка, много полезной и интересной информации, яркие слайды. Мероприятие заслуживает внимания.+1!
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 19:29 +5
Добрый вечер, Наталья. Спасибо за внимание к работе. Творческих и домашних успехов. С уважением ИА
Ирина Александровна Подольская # 20 сентября 2014 в 19:47 +5
Добрый вечер, Наталья. Спасибо, что нашли время познакомиться с мероприятием и оставить комментарий. Творческих успехов. Семейного благополучия. С уважением ИА
Сидорова Зоя Григорьевна # 21 сентября 2014 в 09:26 +7
Ирина Александровна! Материал познавательный, интересный. Продуман весь ход мероприятия до мелочей. Интересна задумка с листочками, я сначала не поняла, зачем они понадобятся. Дети, вероятно уже привыкли, что в конце мероприятия им надо сделать какой-то вывод. Это самоанализ, который дети учатся делать уже со школы - это здорово. Мероприятие в целом расширяет словарный запас об овощах и фруктах – их происхождение, логическое и аналитическое мышление. Замечательно, что на каждом таком мероприятии Вы приучаете детей вдумываться в смысл крылатых выражений, цитат. Возможно дети кое-что записывают. важно, что ребята с раннего возраста понимают, что такое сопереживание за своих товарищей. Спасибо, беру в закладки. Удачи Вам!
Зоя.
Ирина Александровна Подольская # 21 сентября 2014 в 17:41 +5
Добрый вечер, Зоя Григорьевна. Каждый раз читаю ваш вдумчивый комментарий с удовольствием. Учусь у вас краткости, тактично задавать вопросы. Очень давно, нас "мучили" проверки по внеклассной работе. И вот с тех пор мы с учениками ведем две тетради: одна тетрадь по правилам дорожного движения, вторая тетрадь для классных часов и внеклассных мероприятий. Иногда прошу принести на такие мероприятия тетради по культуре речи или литературе. Все зависит от заданий и идеи мероприятия. Что это дает? Во-первых: отпали мысли у проверяющих "а было ли мероприятие", ведь сегодня за ночь можно все скачать, а вот тетради не подделать. Во-вторых, можно наблюдать за динамикой развития ребенка, и туда же вклеиваем анкеты. Спасибо за подсказку, когда буду расписывать следующее мероприятие, постараюсь быть внимательнее. Надо помнить, что когда читаешь чужую работу, то действительно возникает много вопросов. Крылатые выражения и цитаты - это мой пунктик. Не замечала раньше. Но применяю всегда, учу их выписывать, учить. Вы считаете, что лучше не применять, отвлекает их? Я это делаю для того, чтобы ученики увидели, услышали, что талантливым/гением может стать каждый. Вдохнуть в них немного уверенности в себя. У меня была ученица, которую в пятом классе не понимал никто... В десятом классе она была лучшей по всем гуманитарным предметам. Стала победителем конкурса выразительного чтения. Рассказ и уроки о Р. Рождественском, Бурде сыграли свою положительную роль. В этом году, сдав хорошо ЕНТ, поступила в институт. А ведь ребенка хотели определить на домашнее обучение. Спасибо за комментарий. С уважением ИА
Елена Александровна Хвостикова # 21 сентября 2014 в 17:05 +5
Ирина Александровна, здравствуйте. Большое спасибо за приглашение. Мероприятие организовано, оформлено и проведено на очень высоком профессиональном уровне! Слайды яркие, красочные. Все продумано до мелочей, начиная от медалек и заканчивая оценочными карточками на табло. Осень богата красками, это самая богатая на дары и угощения пора, и Вы в полном объеме использовали эти особенности. Понравились все конкурсные задания. Они не были легкими, обязательно надо было приложить усилия к их выполнению, проявить свои знания и творческие способности. Единственное, что мне не хватило - это информации об апорте. Задание было "история об апорте, какие есть о нем легенды, песни, фотоматериалы памятников, открыток, логотипов с изображением яблока" , а ответа не прозвучало. А за все остально 5+!
С уважением Е.А.
Ирина Александровна Подольская # 21 сентября 2014 в 18:30 +6
Добрый вечер, Елена Александровна. Большое спасибо за комментарий. За внимательное ознакомление с мероприятием "Осенний микс".
Елена Александровна, я попытаюсь объяснить свою позицию к материалу, с которым вы познакомились.
Во-первых, в сценарии мероприятия я оговорила этот пункт, то есть почему не публикую полные выступления групп: "Для того чтобы не нарушить идею мероприятия и не перегружать сценарий текстовым материалом, в сценарии представлен краткий материал проекта об овоще или фрукте, который подготовили группы". Во-вторых, прежде чем выставить любую работу я проверяю ее на анти плагиат. Ведь это даже в положении указано. В-третьих, я не сторонник выставлять в своих работах чужие личные фотографии, взятые из Интернета, если это не картины художников и крайняя необходимость. Так, например, даже вот эту короткую информацию пришлось удалить, потому что она снижала уникальность работы:
- в США была основана одна из самых успешных и прибыльных индустрий в мире - компьютерная фирма «Apple Macintosh», логотипом которой является надкушенное яблоко, хотя на самом первом логотипе Apple был изображен Исаак Ньютон, сидящий под яблоней. Название «Macintosh» тоже произошло от яблока, это имя в честь любимого сорта яблок новому компьютеру дал сотрудник Apple Джеф Раскин (Jef Raskin).
На Руси обмен яблоками между парнем и девушкой символизировал взаимную симпатию.
- При царе Алексее Михайловиче в моду вошло употребление моченых яблок, которые подавались на десерт.
Работая над романом "Бесы", Ф.М. Достоевский ходил по комнате и беспрерывно жевал яблоки сорта Папировка.
- Американский миллиардер Рокфеллер в свое время начинал с торговли яблоками.
И много другой информации и не только про яблоки пришлось удалить.
В своих выступлениях ученики использовали материал следующих книг:
1. Верзилин Н.М. Растения в жизни человека. - Дом детской книги Детгиза. Ленинград, 1954.-188с.
2. Пашинский В.Н. Украшения блюд праздничного стола из вощей и фруктов. - М.: Астрель; СПб.:Полигон, 2011. - 80 с.:ил.
3. Халмухамедов А. Жемчужины мысли народной. Афоризмы. Изречения. Послвицы. Изд-во Узбекистана "Еш гвардия". Ташкент, 1977.- 208с.
4. Ресурсы Интернет.
Я надеюсь, что смогла Вам ответить на ваш вопрос. Памятник, о котором идет речь в выступлении учащихся, установлен в нашей столице Алматы. Спасибо за "5". Творческих вам успехов. С уважением ИА
Шырын Галымжановна Нугиева # 21 сентября 2014 в 18:54 +5
Добрый вечер Ирина Александровна!!!Ваши увлекательные мероприятия только радуют меня!!!Очень интересный и полезный материал взяла для себя.Внеклассное мероприятие "Осенний микс" мне очень понравилось.спасибо Вам!!!Удачи в дальнейших работах!!!!+1)))Ш.Г.
Ирина Александровна Подольская # 21 сентября 2014 в 20:30 +5
Добрый вечер, Шырын Галымжановна. Спасибо за ваш позитивный отзыв. Приятно слышать, что вы считаете подготовленный материал для учащихся полезным и интересным. Творческих успехов. С уважением ИА
Светлана Анатольевна Савостьянова # 21 сентября 2014 в 21:41 +7
Ирина Александровна, спасибо за приглашение на Ваше внеклассное мероприятие «Осенний микс». Мне понравился каждый этап! Вступление со словами «Доброе утро», «Дерево достижений» - как показатель настроя на мероприятие, «Тайнопись» - мероприятие набирает скорость, и что бы немного притормозить - слушаются подготовленные проекты, но эти выступления неоднообразны: одни рассказывают о картофеле и угощают сваренным картофелем, другие о луке и раздают буклеты о его целебных свойствах. А затем ребята снова соревнуются, задания разнообразные: на знание происхождения слов, на внимание, логику – не скучают уж точно. Поставленные задачи решаются по ходу мероприятия полностью. Думаю «Дерево достижений», его вторая половина меняет цвет в конце мероприятия. Цитата в копилку, это, наверное, уже Ваш стиль, и ребята ждут, что же на этот раз Вы им напишите. Подготовка, конечно, колоссальная, ребят ведь надо ещё консультировать, но что не сделаешь, лишь бы было познавательно и шло на развитие. Мой голос, жаль, что не могу больше!!!
Ирина Александровна Подольская # 21 сентября 2014 в 21:57 +6
Добрый вечер, Светлана Анатольевна. Читая ваш комментарий, словно стометровку пробежала, так увлекательно, хотелось быстрее, быстрее все прочитать. Финал "не могу больше". Пишу Вам ответ, а сама не только улыбаюсь, смеюсь. Такой приятный "забег" вы мне устроили (у нас уже 21.50). Большое спасибо, что посетили мероприятие, чувствуется, что с большим удовольствием все прочли, мимо вас ничего не прошло. Конечно, подготовка занимает намного больше времени, чем само мероприятие. Но я вижу как потихоньку растут мои ученики. И если в пятом классе ученик (не называю имен и фамилии из этических соображений) не мог 2-3 предложений спокойно сказать, то он уже защищал проект, правда переминался с ноги на ногу, и на щеках появился красивый румянец. Ради этих маленьких ученических побед стоит и постараться. Большое спасибо за голос, за комментарий. Творческих успехов. С уважением ИА
Ольга Анатольевна Литвиненко # 23 сентября 2014 в 14:49 +5
Здравствуйте, Ирина Александровна! С большим удовольствием познакомилась с Вашим внеклассным мероприятием "Осенний микс". Вы педагог с большой буквы. Вами проделана колоссальная предварительная работа, поэтому мероприятие прошло на высоком уровне. Задания разнообразные, интересные, познавательные, развивающие. С такого мероприятия ребята уйдут с полным багажом знаний. Читала Ваш материал и заряжалась положительными эмоциями, а дети наверняка получили массу позитива! Ваш сценарий соответствует всем требованиям ФГОС. Я работаю в начальных классах, но всё равно беру в закладки, уж очень Ваш материал пришелся мне по душе! Спасибо Вам огромное! Желаю творческих успехов и удачи!!! С удовольствием голосую за Ваш труд!
Ирина Александровна Подольская # 23 сентября 2014 в 17:09 +6
Здравствуйте, Ольга Анатольевна. Большое спасибо за комментарий. Вдвойне приятно, когда материал считают коллеги нужным и полезным. И Вы правы, была бы идея, а адаптировать ее всегда можно для детей того возраста, с которым мы работаем. Во время мероприятия ребятам было не только интересно и весело, но они с грустью говорили, что как мало знают и сколько интересной информации они перечитали, готовя свои проекты, а это значит они уже умеют рефлексировать. А коллега моей школы сделала вывод: недостаточный словарный запас слов по различным дисциплинам у наших учащихся (она тоже работает в этом классе). Вот и неожиданно для меня были выявлены серьезные проблемы в организации учебного процесса, что позволило поставить новые задачи, одна из которых: развитие и расширение словарного запаса слов учащихся.Вот так веселое мероприятие превратилось в познавательное, развивающее и объединяющее творческие интересы учащихся. Спасибо за отзыв. Творческих успехов. С уважением ИА
Алена Борисовна Наумова # 23 сентября 2014 в 20:29 +4
очень хорошая работ! какой же замечательный материал вы смогли подобрать! много красочных иллюстраций, много форм работы, много познавательного и увлекательного! думаю, что дети с удовольствием придут на это мероприятие и выйдут с него познавшими что-то новое! конечно же плюсик!
Ирина Александровна Подольская # 23 сентября 2014 в 21:17 +5
Большое спасибо за комментарий, Алёна Борисовна. Немного хочу уточнить - это слайды. Не придумала, как можно их еще показать в работе, чтобы было понятнее, что мероприятие сопровождается ИКТ. Презентации к урокам, мероприятиям делаю сама. Эта работа мне позволяет немного отдохнуть. Не только дети, но и я узнаю всегда что-то новое, ведь прежде чем дать им какое-либо задание, мне самой его надо переработать, подобрать. А иначе как их консультировать? Вот мы все вместе и учимся. Спасибо за посещение мероприятия. С уважением ИА
Фанзиля Рашитовна Валиева # 23 сентября 2014 в 22:00 +7
Добрый вечер,Ирина Александровна! Спасибо за приглашение на Ваше внеклассное мероприятие «Осенний микс».Очень интересную,содержательную и познавательную разработку внеклассного мероприятия Вы нам представили. Подобрали замечательные задания, использовали яркие, красочные слайды, все продумали до мелочей. Ваше мероприятие заслуживает внимания и высокой оценки.С удовольствием голосую. Удачи в конкурсе. +1
Ирина Александровна Подольская # 24 сентября 2014 в 16:24 +4
Уважаемая Фанзиля Рашитовна, приятно думать, что труд твой был ненапрасным, его оценили и дети и Вы, уважаемые коллеги, считая, что мероприятие имеет свой идейный стержень, что оно продуманно и организованно хорошо.Спасибо за комментарий и оценку. Творческих успехов. С уважением ИА
Людмила Алексеевна Варвашевич # 23 сентября 2014 в 22:33 +10
Замечательное мероприятие! Мастерски продуманные задания,творческий замысел с сотворчестве с профессионально составленной презентацией (слайды)позволяет констатировать, что данное мероприятие произвело(дёт) настоящий фурор.
Благодаря представленной Вами разработке, "ощутила" вкус овощей и фруктов, "насладилась" ароматом сочных ягод, посетила необычную картинную галерею..... Ой, сколько всего из одного мероприятия! Вы умничка! Конечно, голос!
Ирина Александровна Подольская # 24 сентября 2014 в 16:38 +8
Людмила Алексеевна, большое спасибо за оценку как текстовой, так и слайдовой разработки. Если честно, я как выжитый лимон. Думала: вот проведу и завтра начну творить новое. Нет. Все эмоции, мысли, рассуждения: что было удачно, что менее удачно - поглощают всю меня. А по поводу галереи, давно хотелось рассказать и показать ребятам что-нибудь необычное. Когда попадаются работы, как работы уникального Джузеппе Арчимбольдо, обязательно себе в копилочку отправляю. Ум и фантазия таких талантливых людей всегда завораживает. Спасибо за образное, нестандартное посещение мероприятия, за оценку. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Ирина Юрьевна Ручина # 24 сентября 2014 в 00:05 +12
Ирина Александровна, спасибо за приглашение. Познакомилась с Вашим сценарий внеклассного мероприятия "Осенний микс". Мне понравилось. Мероприятие очень интересное, красочные иллюстрации. Вы продели очень большую предварительную работу и получили хороший результат. Мероприятие у Вас прошло на высоком уровне. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос. +1!!!
Ирина Александровна Подольская # 24 сентября 2014 в 16:43 +8
Ирина Юрьевна, спасибо за оценку мероприятия. Работа была проделана большая, но я не жалею. Лучше испытывать усталость от удовлетворения, чем от работы, которую ты не хочешь, но надо делать. Попытаюсь вдохновиться на новую работу. Спасибо за позитив. С уважением ИА
Ирина Викторовна Бестик # 24 сентября 2014 в 06:30 +11
здравствуйте, Ирина Александровна! С большим удовольствием прочитала ваш сценарий осеннего праздника. Вы проделали огромную предварительную работу, чтобы приготовить такой шикарный праздник для детей. Какие интересные и новые дидактические игры по осенней тематике вы придумали. К празднику подготовили яркую презентацию. На своем внеклассном мероприятии вы смогли достичь всех целей и задач, отработав навыки работы детей в группах, безусловно расширили их словарной запас и многое другое. Спасибо, что делитесь своим с нами, вашими коллегами. +5
Ирина Александровна Подольская # 24 сентября 2014 в 16:49 +8
Здравствуйте, Ирина Викторовна. Спасибо за оценку и комментарий к работе. Если честно, когда нарабатываешь материал для мероприятия, то и не думаешь, какие навыки будут отрабатываться, и только когда начинаешь расписывать, начинаешь осознавать, как много должны знать и уметь наши дети; как много им еще надо узнать. Спасибо за оценку презентации. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Мария Михайловна Донюш # 24 сентября 2014 в 07:34 +10
Отличное мероприятие! Интересное, увлекательное.
Ирина Александровна Подольская # 24 сентября 2014 в 16:50 +7
Мария Михайловна, спасибо за лаконичный отзыв. Удачи в новом учебном году. ИА
Шынар Тулегеновна Смаилова # 24 сентября 2014 в 10:03 +9
Здравствуйте, Ирина Александровна. Мероприятие "Осенний микс" отличается четкой структурой. Задачи, которые вы поставили: формировать умения и навыки совместной работы, умение распределять между собой обязанности по подготовке задания; развивать коммуникативные и нравственные качества учащихся выполняются на протяжении всего мероприятия. На своем мероприятии вы учите любить природу, работать в группе. Понравилась идея подведения итогов. Карвинг-мастер интересно прошел, интересную информацию подобрали, которая хорошо отражает задание, которое будут выполнять ученики. Я еще хотела отметить, что вы работаете над расширением словарного запаса учащихся не только по своему предмету, здесь и ИЗО, биология, русский язык, литература, информатика. Чувствуется, что Вами была проделана большая работа для подготовки мероприятия. Очень красивые слайды. Примите мой голос. Творческих вам успехов.+++1
Ирина Александровна Подольская # 24 сентября 2014 в 17:00 +5
Здравствуйте, Шынар Тулегеновна. Спасибо за подробное ознакомление с материалом мероприятия. Большое спасибо, что в мероприятии вы увидели и особо выделили синтез предметов. Карвинг-мастер, наверное, прошел хорошо, потому что они получили зрительные эмоции и психологически были готовы к соревнованию. Очень приятно, что учитель информатики оценил оформление слайдов. На мероприятиях мне больше нравится, когда ребята работают в группах, а на уроках это не всегда уместно. Наверное, и детям нравятся мероприятия тем, что они могут ходить, работать в разных группах, выполнять разные роли. Главное в мероприятиях то, что активное участие принимают дети с разным уровнем развития. Спасибо за комментарий. Творческих успехов. С уважением ИА
Светлана Евгеньевна Чернова # 24 сентября 2014 в 16:18 +7
Ирина Александровна, спасибо за приглашение! Прочитала с удовольствием сценарий мероприятия. очень понравился. Столько интересных творческих заданий, способствующих развитию смекалки, мыслительных процессов, творческого воображения.Примите мой голос.
Ирина Александровна Подольская # 24 сентября 2014 в 17:03 +4
Светлана Евгеньевна, рада принять ваш голос, потому что вам понравилось мероприятие, возможно Вы что-нибудь возьмете для организации и проведения своих праздников. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Галина Викторовна Гапонова # 24 сентября 2014 в 21:40 +6
Здравствуйте, Ирина Александровна! Благодарю за приглашение соприкоснуться с Вашим педагогическим творчеством! Понравилось всё-всё!!! Такое внеклассное мероприятие ребята надолго сохранят в памяти! Вам же желаю новых прекрасных задумок! С огромным удовольствием отдаю Вам свой ГОЛОС!!!
Ирина Александровна Подольская # 25 сентября 2014 в 18:33 +4
Галина Викторовна, большое спасибо за комментарий, за веру, что наш труд положительно повлияет на наших детей, и надолго подарит самые яркие, приятные впечатления. С уважением ИА
Елена Юрьевна Деришева # 25 сентября 2014 в 07:49 +5
Мероприятие "Осенний микс": познавательное, интересное,яркое.
Ирина Александровна Подольская # 25 сентября 2014 в 18:34 +3
Елена Юрьевна, спасибо за ваш яркий, эмоциональный комментарий. С уважением ИА
Светлана Николаевна Никишова # 25 сентября 2014 в 10:29 +4
Ирина Александровна, отличное мероприятие. Яркое ,благодаря презентации; познавательное из-за хорошо поданного мероприятия. Задействованы все: родители,дети, а уж учитель то расстарался! Молодец! Голос.
Ирина Александровна Подольская # 25 сентября 2014 в 18:36 +3
Светлана Николаевна, благодарю за оставленный комментарий. Спасибо за то, что вы увидели и положительно отозвались обо всем: учитель - дети - родитель. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Анна Николаевна Москаленко # 25 сентября 2014 в 19:36 +4
Ирина Александровна, с большим удовольствием познакомилась с вашим внеклассным мероприятием. Довольно содержательный сценарий. Хорошая предварительная работа, подобраны разнообразные интересные задания, которые требуют от детей мыслительной деятельности и творческого подхода. Спасибо. 1+
Ирина Александровна Подольская # 26 сентября 2014 в 18:27 +4
Анна Николаевна, большое спасибо за комментарий, за оценку. С уважением ИА
Светлана Сергеевна Утюжникова # 26 сентября 2014 в 14:27 +5
Уважаемая Ирина Александровна,меня очень увлекло Ваше насыщенное мероприятие,оформление познавательного материала.Интересно представили наглядные,яркие слайды.Голосую за Ваше творчество,желаю удачи.
Ирина Александровна Подольская # 26 сентября 2014 в 18:26 +4
Светлана Сергеевна, спасибо за поддержку. Для меня очень важно ваше мнение. Рада, что Вам понравилось. С уважением ИА
Ольга Моргалюк # 26 сентября 2014 в 19:05 +7
Ирина Александровна, спасибо за приглашение. Мероприятие очень насыщенное, столько разных форм и методов. Прекрасная организация, оформление. Желаю творческих успехов! +1
Ирина Александровна Подольская # 26 сентября 2014 в 19:15 +4
Добрый вечер, Ольга. Спасибо за посещение, за комментарий, за поддержку. С уважением ИА
Гасангусенова Аминат Зубайруевна # 26 сентября 2014 в 19:50 +3
Добрый вечер Ирина Александровна. Познакомилась с вашим мероприятием. Очень хорошее содержание, яркие картинки. Очень многого и интересного узнала. Детям очень понравится такое мероприятие, потому что интересные задания. Я за вас. Спасибо вам успехов!
Ирина Александровна Подольская # 26 сентября 2014 в 20:16 +4
Аминат Зубайруевна, большое спасибо за пожелание удачи, позитивный комментарий. Рада, что вам понравились подготовленные мероприятия и слайды. Творческих Вам успехов, удачи. С уважением ИА
Светлана Вячеславовна Кондакова # 26 сентября 2014 в 20:23 +5
Добрый вечер Ирина Александровна. Очень серьезная работа была проделана при подготовке сценария, поэтому и мероприятие получилось ярким, объемным, интересным,с красивой презентацией. Вы Ззинтересовали детей ещё до мероприятия, дав задание на самостоятельный сбор информации. Очень познавательно.+1
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 22:05 +1
Здравствуйте, Светлана Вячеславовна, спасибо за комментарий. Вы правы, что предварительное задание позволило "расшевелить" учеников, заинтересовать. Так как они готовили домашнее задание, то и с нетерпением ждали чуда: открытия - общения - праздника. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Валентина Анатольевна Бронская # 26 сентября 2014 в 21:50 +7
Ирина Александровна! У Вас получилось отличное мероприятие! +1
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 22:06 +1
Валентина Анатольевна, спасибо за оценку. С уважением ИА
Гнутова Ольга Сергеевна # 26 сентября 2014 в 22:02 +4
Ирина Александровна, здравствуйте. Большое спасибо за приглашение. Мероприятие, которое Вы организовали, по-моему получилось превосходным, а главное надолго запомнится детям.
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 22:10 +2
Ольга Сергеевна, спасибо за оценку мероприятия. Яркие, позитивные впечатления всегда запоминаются надолго и "заряжают" всех энергией на новые дела. Творческих успехов. С уважением ИА
Раиса Ивановна Больба # 26 сентября 2014 в 22:03 +4
Ирина Александровна! Подготовить такое мероприятие - большой труд. Хорошо, что в подготовке участвуют родители. Совместные мероприятия сближают не только учеников, но создается коллектив родителей, который может влиять на климат в классе. Ваше мероприятие можно назвать праздником, соревнованием, конкурсом - главное, что оно интересное. Мне показалось, что темп этого мероприятия очень высокий. Думаю, никто не скучал, всем нашлась работа по плечу. Удачи Вам и новых праздников!
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 22:29 +2
Раиса Ивановна, большое спасибо за оценку, комментарий. Мне, как и всем коллегам, нужна психологическая поддержка - спасибо. Вы правы, высокий темп (но его легко можно и замедлить, ведь каждый учитель будет адаптировать мероприятие, время под свой ритм и класс), но там, где указано время, лучше его соблюдать, потому что иначе все может затянуться. В мероприятии не учтено время на вручение сувениров, подведение итогов жюри, вручение подарков, подготовка к конкурсу "Нюхач". Мне нравится организовывать большие мероприятия, проводить их по пятницам, так как в субботу более легкие предметы, есть неделя на подготовку мероприятия. Кабинет полностью в нашем распоряжении, поэтому можно и не торопиться. Очень часто наши мероприятия длятся дольше, чем один час, но когда родители побывали на нескольких мероприятиях, то они сами сделали выбор: пусть лучше будут в школе под присмотром, чем на улице. Спасибо за поддержку. Творческих успехов. С уважением ИА
Инна Владиславовна Соколовская # 26 сентября 2014 в 22:44 +18
Спасибо педагогам за заботу,
Энтузиазм и кропотливый труд,
Возвышеннее в мире нет работы -
Где красоту, добро передают.
За мудрость, мастерство и доброту
Высоких душ, в искусства мир влюбленных,
За искру божью, сердца чистоту! –
Спасибо педагогам увлеченным!
Ирина Александровна, познакомилась с Вашим сценарием. У Вас получилось замечательное внеклассное мероприятие для учащихся среднего звена. Очень красивые слайды Вы использовали в мероприятии. Подготовили интересные задания. Проведена огромная подготовительная работа. Спасибо, что с нами поделились таким сценарием. Ваше мероприятие позволяет делать жизнь в классе интересной, занимательной. Участие в мероприятии помогают детям проявить себя, раскрыть свои возможности. Формирует умения и навыки совместной работы. Развиваются коммуникативные и нравственные качества учащихся. Во время проведения таких мероприятий дети учатся мыслить, говорить, отстаивать свою точку зрения. Ирина Александровна, спасибо за приглашение посетить ваш блог. Ждем новых оригинальных работ. Творческого вдохновения!
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 23:06 +3
Инна Владиславовна, спасибо за замечательные стихи, за комментарий. Мероприятия позволяют ученикам увидеть учителя в другой роли, а учителю - ученика. Вы правы, подобные мероприятия позволяют ученикам (всем ученикам) полюбить школу, найти себя, научиться работать вместе. Учатся самостоятельно/группой не только добывать знания, но и принимать решения, а на мероприятиях это получается интереснее и проще. Спасибо за оценку. С уважением ИА
Ирина Николаевна Ступченко # 27 сентября 2014 в 14:05 +5
Здравствуйте, Ирина Александровна! Очень увлекательное занятие и такое красочное. Взяла его на заметку, непременно воспользуюсь.
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 22:34 +2
Ирина Николаевна, рада получить ваш комментарий, большое спасибо. Творческих успехов. С уважением ИА
Недопекина Антонина Викторовна # 27 сентября 2014 в 17:54 +2
Ирина Александровна, спасибо за приглашение. Познакомилась с Вашим сценарий внеклассного мероприятия "Осенний микс". Очень развернутое и интересное занятие! Много занимательных заданий для детей.Красочный наглядный материал.Спасибо! Примите мой голос!
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 22:47 +1
Антонина Викторовна, спасибо, что совершили путешествие, изучив внеклассное мероприятие "Осенний микс". Большое спасибо за оценку, голос. С уважением ИА
Татьяна Николаевна Хусаинова # 27 сентября 2014 в 17:59 +3
Ирина Александровна спасибо за приглашение. Ваш мероприятие очень интересное и познавательное, Вы организовали оригинальные конкурсы по теме "Осень". Дети закрепляли и обогащали знания по данной теме, активизировали словарный запас, расширяли кругозор и познавательную активность. Организация игры была очень интересной, Вы использовали ИКТ, что способствовало эффективному проведению игры.Идея проведения такого мероприятия очень оригинальная. Творческого вам вдохновения. Голосую +1.
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 22:45 +2
Татьяна Николаевна, спасибо за комментарий, оценку. Приятно, что понравились не только конкурсы, но и их познавательная направленность. Сегодня нас всех выручает ИКТ, дает возможность, не выезжая за пределы города (это не могут позволить родители моих детей), совершать удивительные путешествия и открытия. Творческих Вам успехов. Спасибо за голос. С уважением ИА
Татьяна Галютина # 27 сентября 2014 в 18:01 +2
Ирина Александровна, с большим интересом познакомилась с Вашим материалом!Очень увлекательно и познавательно!Видно большая подготовка.Голосую с удовольствием!
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 22:37 +2
Добрый день, Татьяна, спасибо за интерес к мероприятию и положительную оценку. С уважением ИА
Елена Васильевна Гигирева # 27 сентября 2014 в 23:35 +2
Ирина Александровна,с интересом познакомилась с Вашим материалом. и хоть я дошкольник, но мне кажется, что мероприятие очень интересное и успешное.
Ирина Александровна Подольская # 27 сентября 2014 в 23:47 +2
Елена Васильевна, спасибо за внимание к мероприятию, оценку. С уважением ИА
Елена Александровна Беляева # 28 сентября 2014 в 11:46 +2
Ирина Александровна, спасибо за приглашение, познакомилась с Вашим мероприятием. Очень интересные задания на смекалку, развитие логического мышления, совместная работа позволяет воспитывать командный дух. Спасибо!
Ирина Александровна Подольская # 28 сентября 2014 в 11:58 +3
Елена Александровна, спасибо за оценку, комментарий. Да, заданий на логику много, но этим и интересны внеклассные мероприятия, ведь они их выполняют всей группой. Творческих вам успехов. С уважением ИА
Раиса Владимировна Коломыцева # 28 сентября 2014 в 12:59 +4
Добрый день, Ирина Александровна! Большое спасибо за приглашение. Ваше внеклассное мероприятие удивительно и способствует обогащению знаний, которые не заложены школьной программой и это всегда приветствуется детьми и родителями. Очень интересный материал подобрали о художнике Джузеппе Арчимбольдо, о карвинге и ваше дерево создавало благоприятную обстановку. Мероприятие имело большую подготовку и выполнен огромный объём работы. Мой голос Вам, желаю творческих успехов!
Ирина Александровна Подольская # 28 сентября 2014 в 13:10 +2
Раиса Владимировна, большое спасибо за комментарий, за Ваш "зоркий глаз", который сразу нашел и одобрил, то чего никто не замечал. Очень приятно. Рассказ и показ работ художника вызвало много эмоций у детей, гостей мероприятия. Мне самой нравится возвращаться к этим работам, искать что-то необычное. Вы бесконечно правы, что мероприятия должны обогащать учеников новой информацией/знаниями, а не дублировать наши уроки. Долго искала дерево, нашла вот это, оно мне напоминает очень добрый мультфильм о живой природе, по моему он называется "Лоракс", но это не так важно. Важно, чтобы любой информацией, любым мероприятием мы воспитывали в детях прекрасное, чтобы они постоянно открывали удивительный мир, который окружает нас. Спасибо за оценку. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Киселёва Татьяна Валентиновна # 28 сентября 2014 в 13:19 +3
Здравствуйте Ирина Александровна!Спасибо большое за приглашение!Мне очень понравилось Ваше мероприятие. Очень разнообразный материал,великолепные слайды. Я уверена,что детям всё очень интересно. В даном мероприятии учтены все моменты по развитию и воспитанию детей. С Вашего разрешения позвольте использовать мероприятие "на станции юнатов". Удач и новых творческих успехов!
Ирина Александровна Подольская # 28 сентября 2014 в 16:08 +1
Татьяна Валентиновна, спасибо за комментарий. Я рада, что мероприятие увидит новую жизнь. Спасибо за оценку. С уважением ИА
Елена Дмитриевна Тулинова # 28 сентября 2014 в 13:38 +2
Ирина Александровна, спасибо за приглашение на Ваше замечательное мероприятие. Вами организована и проведена большая предварительная работа. Интересные задания, умелое использование ИКТ. Во время Вашего мероприятия учащиеся действительно учатся мыслить, говорить, отстаивать свою точку зрения, работать в группе, добывать знания, быть добрыми и отзывчивыми. Творческих Вам успехов! Голосую,+1.
Ирина Александровна Подольская # 28 сентября 2014 в 16:11 +3
Елена Дмитриевна, спасибо, что нашли время познакомиться с мероприятием, оставить свой положительный комментарий. Ваш голос ценен для меня. Творческих Вам успехов. С уважением ИА
Елена Юрьевна Письменная # 28 сентября 2014 в 15:22 +3
Добрый день, Ирина Александровна! Спасибо за приглашение.Познакомилась с Вашим сценарием внеклассного мероприятия для учащихся среднего звена на тему:«Осенний микс». Ваше мероприятие очень интересное и познавательное.Очень интересные задания, которые способствуют формированию умений и навыков совместной работы, умений распределять между собой обязанности , а так же развивают коммуникативные и нравственные качества ребят.Проведена огромная предварительная работа. Спасибо, что поделились таким сценарием.С большим удовольствием голосую!+1
Ирина Александровна Подольская # 28 сентября 2014 в 16:18 +2
Елена Дмитриевна, спасибо за оценку, за голос, который вы оставили. Работа была проделана большая, интересная, еще осталось много задумок, которые хочется претворить в жизнь. Работая в группах, ребята учатся многому: добывать совместно информацию, распределять роли, принимать решения. Спасибо, что оставили положительный комментарий. Творческих успехов. С уважением ИА
Ольга Никифорова # 28 сентября 2014 в 15:47 +1
Ирина Александровна! Спасибо за мастер класс!
Ирина Александровна Подольская # 28 сентября 2014 в 16:19 +1
Ольга, спасибо за оценку. С уважением ИА
Татьяна Александровна Чепелева # 28 сентября 2014 в 17:49 +1
Великолепный урок! Заслуживают только самой высокой похвалы!+1!!!
Ирина Александровна Подольская # 29 сентября 2014 в 16:08 +1
Татьяна Александровна, большое спасибо за комментарий. С уважением ИА
Любовь Александровна Ворошилова # 28 сентября 2014 в 18:57 +5
Добрый вечер, Ирина Александровна!"Побывала"на Вашем мероприятии,ощутила запах осени и зарядилась энергией. Признаюсь,скучно мне не было.Уже само название мероприятия заинтриговало.Очень необычное мероприятие, насыщенное, ядреное как сама осень.Как всегда Вы все продумали до мелочей и я не сомневаюсь, что мероприятие прошло на одном дыхании. Конечно, такое мероприятие требует большой предварительной подготовки,к которому вы подключили и родителей, и педагогов школы.Мероприятие получилось широкоохватным. Треугольник "Школа-родитель-ученик" выполнил свою педагогическую миссию. При большом количестве конкурсов, которые требовали творческих усилий, смекалки,логики мышления,познаний в различных областях наук, задания воспринимаются легко,так как соблюдается переход "от простого к сложному". А сочетание современных методов и приемов сделало мероприятие привлекательным с точки зрения и дидактики, и педагогики. Вроде бы знакомые приемы, но Вы так удачно обыгрываете их,что они воспринимаются как "новинка"или "хит сезона".Чего только стоит конкурс "Нюхач-2014"! Даже форма оценивания приобрела свою "овощную" изюминку(только немножко жалко баклажанчика-двоечника.За что?) Очень понравилось как Вы реализовали межпредметную связь. На одном мероприятии и столько познавательного из мира искусства, языкознания, математики,ботаники,литературы! А как удачно, на мой взгляд,Вы, Ирина Александровна со своим полетом фантазии и творческим замыслом смогли обыграть конкурс" Поход на базар", где необходимо было связать игру и обучение, повторяя при этом правописание слов.Прием "Играя,обучаем" отлично сработал.Мы много говорим и спорим о том,как развивать творческие способности детей, как прививать интерес к познавательной деятельности,выполнению проектных работ.Сетуем на то, что на уроках мало времени, нет способных детей и так далее.Вот яркий пример-Ваше мероприятие,где дети смогли свободно себя проявить,раскрыть свои способности, научиться совместной работе,а учителю выявить одаренных и талантливых детей.Очень понравилась рефлексия "Дерево достижений", благодаря которой мероприятие получилось цельным, законченным, заставило детей анализировать свою деятельность, оценивать себя и других.Рефлексия была бы не полной,если бы не Ваш любимый "конек"-меткие цитаты,крылатые выражения,которые заставляют детей думать,рассуждать,оценивать,критически мыслить.Зная Вас,Ирина Александровна, чувствуется, что Вашей фантазии и идеям было маловато времени. "Э-эх, развернуться бы!"- это Ваше.Мероприятие заслуживает самой высокой оценки.Для себя я почерпнула много полезного и интересного, как с точки зрения структуры мероприятия, так и используемого материала.Разработка (с Вашего позволения),займет достойное место в моей методической копилке.Уважаемая Ирина Александровна! Делитесь, учите,советуйте, наставляйте,вдохновляйте,удивляйте,не давайте спокойно и равнодушно работать тем, кто выбрал себе трудный, но такой удивительный и благородный путь Учителя.С наступающим праздником,Днем Учителя,неугомонный Вы наш труженник!Здоровья и творческих успехов!Я в вашей группе поддержки.
Ирина Александровна Подольская # 29 сентября 2014 в 16:12 +2
Добрый день, Любовь Александровна, большое спасибо за комментарий, за оценку. С вашего позволения, так как я немного растеряна от столь полного и положительного комментария, немного отдышусь и обязательно допишу ответ. С наступающим праздником! С уважением ИА
Марина Геннадьевна Шмидт # 28 сентября 2014 в 20:12 +3
Добрый вечер!Очень классный, интересный и самое главное познавательный материал. Видно что вы провели колоссальную подготовительную работу. Подобрали интересный и познавательный материал, что углубляет и расширяет знания учащихся.Ход мероприятия выстроен и продуман очень тонко и последовательно, и еще очень понравилось красочное оформление.Изюминка конечно - "Дерево достижений" возьму на вооружение.Желаю Вам дальнейших творческих успехов! С днем учителя!
Ирина Александровна Подольская # 29 сентября 2014 в 16:20 +2
Марина Геннадьевна, большое спасибо за оценку, комментарий. Конечно, я только рада, что Вам понравились какие-то приемы. Ведь мы очень много читаем, видим, но из-за загруженности порой что-то забывается, что-то долго готовить. А когда вновь увидим, то появляется желание сделать. Спасибо за оценку оформления, на него, как всегда, при подготовке ушло больше времени, чем все мероприятие. С днем учителя. Творческих успехов. С уважением ИА
Юлия Викторовна Бутова # 28 сентября 2014 в 20:35 +3
Здравствуйте!!!
Впечатляет подготовка и решение внеклассного мероприятия, я прочитала с удовольствием и просмотрела задания несколько раз, захотелось вернуться в школу и побывать на таком мероприятии!!!
Материал очень интересный, правила оформленные под темой "Знаете ли Вы, что" привлекает внимание, и способствует запоминанию, так как у многих детей преобладает зрительная память, задания - супер.
Вы постарались на славу, думаю несомненно, победу Вы заслужили!!!!
Многое привлекло внимание и, конечно - что-то уже намечается в мыслях, мои малыши будут в восторге - не сомневаюсь! - Спасибо!!!
Удачи Вам и творческих успехов!
Наталья Леонидовна Вальдман # 28 сентября 2014 в 20:41 +3
Спасибо, Ирина Александровна за приглашение.Настолько насыщенный разнообразным материалом, заданиями-конкурсами Ваш сценарий, что детям скучать совсем не пришлось. А этот прием "Дерево достижения" ! Очень оригинальная задумка. Попробую использовать этот прием со своими детишками.Будем дерево делить на первую и вторую половину дня. А в конце дня подведем итоги. Все просто здорово. Спасибо. С наступающим праздником!
Динара Джанзакова # 29 сентября 2014 в 06:26 +3
Ирина Александровна, спасибо за приглашение. Вы как всегда креативны и оригинальны. Ваш пытливый и разносторонний ум является большой копилкой творческих задумок. Оставайтесь такой же всегда.
Жуманова Джамиля # 29 сентября 2014 в 06:29 +3
Ирина Александровна! Спасибо за мастер-класс! Все - cупергениально! Понравилось абсолютно все - подход, решение, оформление слайдов и т.д. Спасибо еще раз!
Татьяна Ожигова # 29 сентября 2014 в 08:09 +3
Спасибо за мероприятие, уважаемая Ирина Александровна! Для меня, как учителя точных наук, Ваша разработка очень полезна. Во-первых, радужный калейдоскоп, представленный Вами. Во-вторых, готовность сценария к реализации. И в-третьих, позитивность и неординарность. Спасибо, с Вашего разрешения обязательно использую материал в ближайшее время.
Татьяна Владимировна Демидович # 29 сентября 2014 в 14:49 +4
Ирина Александровна! Спасибо за приглашение. Прочла вашу разработку на одном дыхании. Всё очень ярко, красочно оформлено. Видна большая предварительная работа и детей, и учителя, и родителей. Конкурсные задания подобраны интересные. Дети узнали много неизвестного, нового о самых распространённых овощах и фруктах. Начало и конец мероприятия взаимосвязаны при помощи приёма "Дерево достижений".Каждая мелочь, каждый переход между конкурсами продуман. Вы молодец! Голосую!
Елена Николаевна Анненкова # 29 сентября 2014 в 20:02 +3
Благодарю, Ирина Александровна, за приглашение на такое яркое мероприятие! С большим интересом следила за развитием событий на нём. Конспект Вашего мероприятия очень грамотно составлен, грамотно поставлены цели, содержание и методические приёмы способствуют эффективной реализации задач мероприятия. Внимание привлекают и красочные иллюстрации. Поражает огромная подготовительная работа всех участников образовательного процесса: учителя, обучающихся в творческих группах, родительского комитета. Ваше мероприятие - совместное произведение, творчество, в которое каждый участник вложил частичку души. Очень интересно само содержание мероприятия. Как учитель технологии я бы, с Вашего позволения, отправила его себе в закладки. И в моей образовательной области вашему опыту работы найдётся достойное применение. Спасибо за интерсную разработку! голосую и желаю творческих успехов!
Светлана Алексеевна Шевченко # 29 сентября 2014 в 22:43 +4
Ирина Александровна, большое спасибо за приглашение. Посмотрела мероприятие "Осенний микс". Ваше внеклассное мероприятие яркое, по осеннему щедрое, с дарами осени, насыщено разнообразными конкурсами, оно интересное и способствует обогащению знаний, которые не заложены школьной программой, это всегда приветствуется детьми и родителями. Интересный материал подобрали о художнике Джузеппе Арчимбольдо и о карвинге.
В работе грамотно поставлены цель и задачи ,которые достигаются по ходу мероприятия, чувствуется большая подготовительная работа. Понятно, что дети без помощи взрослых не справились бы, красочные иллюстрации тоже способствуют хорошему восприятию темы.
За старание, кропотливый труд Вам мой голос +1!!!! Удачи Вам и творческих успехов!
Ирина Александровна Подольская # 30 сентября 2014 в 18:17 +2
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Всем спасибо за поддержку, комментарий, творческих успехов. С уважением ИА
Елена Васильевна Берюхова # 30 сентября 2014 в 20:34 +3
Ирина Александровна, мероприятие ваше - просто шедевр: ярко, красочно, искромётно! Такой объём полезной и интересной информации, чувствуется ритм. Я думаю, что скучать там никому не пришлось. Вы, безусловно, Большой МАСТЕР своего дела! Спасибо вам за ваш труд! Голосую!
Тамара Буланкина # 1 октября 2014 в 23:18 +3
Ирина Александровна! Спасибо за приглашение! Ярко! Интересно! Познавательно!Увлекательно! Профессионально! Прекрасно подготовленное,продуманное, организованное мероприятие! Присоединяюсь к многочисленным восторженным отзывам коллег. Примите мой голос! Новых творческих идей и удачи!
Инна Викторовна Шишина # 2 октября 2014 в 22:50 +3
Ирина Александровна ,с большим удовольствием сама поучавствовала в вашем мероприятии.Ну очень интересно,красочно,глаз не оторвать.К сожалению не могу провести его со своими малышами,но очень порадовалась за ваших учеников.Накануне праздника хочется поздравить вас и пожелать всего самого наилучшего и творческих успехов!Примите мой голос
Анна Иванова # 3 октября 2014 в 23:07 +2
Ириночка Александровна, как всегда миллион комплиментов!!Безумно обожаю ваши презентации и картинки-все яркое, насыщенное. Настроение поднимается в облака, а задания хочется выполнять и выполнять, чтоб увидеть следующую картинку joke
Стащила себе идею "Нюхача". Обязательно проведу со своими дошколятами. Уверена-справятся!Заодно можно провести и конкурс на определение фруктов и овощей на вкус с завязанными глазами-пусть тренируют рецепторы laugh
Удивляюсь вашей изобретательности в составлении мероприятий и вашей работоспособности.Вы-большая умница!
Лариса Васильевна Черкинская # 4 октября 2014 в 23:35 +2
Здравствуйте, Ирина Александровна! С большим интересом и удовольствием я познакомилась с Вашей замечательной разработкой. Очень интересный и познавательный материал.Внеурочная деятельность — средство развивающее интерес к окружающему миру, приобщение к чтению, общественным коллективным делам.
Вы предложили развивающий материал , интересные слайды. Ваше внеклассное мероприятие "Осенний микс" яркое, по осеннему щедрое, насыщено конкурсами, кроссвордами. Оно интересное и способствует обогащению знаний, которые не заложены школьной программой, это всегда интересно детям и родителями. Интересный материал о художнике Джузеппе Арчимбольдо и о карвинге. Работа заслуживает высокой оценки.При просмотре Вашей публикации я получила огромное удовольствие. Творческих успехов! Примите мой голос +1.
Эвелина Владимировна Горбанёва # 5 октября 2014 в 22:12 +2
Здравствуйте, Ирина Александровна! Ваш материал заслуживает похвалы. При просмотре материала сама многое узнала, обязательно использую материал о карвинге. Примите мой голос. Успехов в работе, творческих полётов.
Мария Владимировна Равковская # 6 октября 2014 в 09:40 +2
Добрый день Ирина Александровна. Ваш материал просто восхитителен, мне очень понравилось, Увлекательно занимательно, а главное познавательно, а Карвинг меня поразил. Голосую + 1.
Котова Ирина Владимировна # 7 октября 2014 в 21:04 0
Здравствуйте, Ирина Александровна! Спасибо за приглашение! С удовольствием ознакомилась с Вашим мероприятием, поломала голову в задании "Тайнопись", полюбовалась картинами. Замечательные слайды, хорошо продуманные задания и даже баллы в осенней тематике. Осенний микс получился насыщенный, познавательный и очень интересный. С удовольствием голосую! Желаю успеха!
Олеся Викторовна Ершова # 8 октября 2014 в 18:49 +1
Подростки - очень сложный народ и работать с ними сложно, но очень интересно. В это время они разбиваются на микро-группы по два-три человека - так и дружат. Игры на сплочения здесь всегда кстати. Отличный праздник. +1
Тамара Александровна Новичкова # 9 октября 2014 в 19:33 +1
Ирина Александровна, здравствуйте. С большим запозданием познакомилась со сценарием внеклассного мероприятия «Осенний микс». Мероприятие оформлено грамотно,красочно. Много интересной и познавательной информации вы предоставили. Всё продумано до мелочей. Профессионально! +1
Надежда Леонидовна Горбань # 16 октября 2014 в 13:15 +1
Красиво! Очень понравилось ваше мероприятие. Яркие, красочные слайды. Интересные задания и игры. Для себя открыла много нового. Очень хорошая разработка внеклассного мероприятия на осеннюю тему.
Головина Татьяна Сергеевна # 2 ноября 2014 в 19:02 +1
Ирина Александровна, спасибо за приглашение. ОООООООчень понравилось мероприятие и названия конкурсов тоже ("Нюхач"). Обязательно возьму для своих детишек.Работа яркая, красочная. Спасибо.
Елена Юрьевна Шакина # 6 ноября 2014 в 21:34 +1
Ирина Александровна! Шикарное мероприятие! Все продумано, логично, разнообразные задания. Эстетично. Думаю Вашим ребятам очень понравилось. Мне очень!
Юлия Сергеевна Юрьева # 23 ноября 2014 в 10:35 +1
Здравствуйте, Ирина Александровна! Вы создали прекрасное мероприятие "Осенний микс"! Особо хочется отметить проделанную Вами ОГРОМНУЮ подготовительную работу, в которую были включены все ребята и родители.Материал об овощах и фруктах подобран очень интересный и замечательно, что он наглядно представлен на слайдах в презентации.Мне понравилось, что Вы используете много наглядности, разнообразные задания, и особое внимание уделяете развитию творческих способностей ребят. Благодарю Вас, Ирина Александровна, за предоставленную возможность познакомиться с таким чудесным мероприятием! С радостью отдаю Вам свой голос!
Татьяна Васильевна Кащенко # 19 декабря 2014 в 07:43 +1
Добрый день, Ирина Александровна. Познакомилась с вашим внеклассным мероприятием. Цель и задачи соответствуют возрастным особенностям. Материал подготовлен интересный. Рефлексия удалась. Беру себе на заметку. Спасибо. Т.В.