Регистрация

Свидетельство о публикации
У нас вы можете получить Свидетельство о публикации бесплатно
Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru
Главная → Блоги → Блог Л.В.

Сценарий музыкального досуга в средней группе

Сценарий музыкального досуга «Куклина сказка» по пьесам из «Детского альбома» П.И. Чайковского для детей средней группы
Автор: Горобцова Любовь Викторовна, музыкальный руководитель МКДОУ №2 п.Ульяновка Тосненского района Ленинградской области
Описание материала: сценарий развлечения для детей средней группы детского сада. Материал может быть интересен музыкальным руководителям, воспитателям.
Цель: Знакомство с музыкой П.И.Чайковского.
Задачи:
Образовательные:
1. Разнообразить музыкальные впечатления детей.
2. Знакомить детей с пьесами из «Детского альбома» Чайковского посредством танцевальной и оркестровой импровизации.
3. Пополнить знания детей по теме: «Игрушки».
Развивающие:
1. Развивать познавательную, двигательную и творческую активность.
2. Способствовать развитию творческого мышления, речи, памяти.
Воспитывающие:
1. Воспитывать чувство эмпатии, любви к ближнему.
2. Воспитывать любовь к классической музыке.
Оборудование: осенние листочки (из картона), кукла, лошадка, солдатики, барабаны, ложки, музыкальные инструменты, раскраски (лошадки, солдатики, куклы), волшебная палочка.
Ход мероприятия
Музыкальный руководитель в образе Феи встречает детей.
Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята! Вы, конечно, заметили, мое необычное преображение. Сегодня я, Фея Музыки, а вы мои маленькие помощники. А вот и моя волшебная палочка.
Звучит пьеса «Октябрь» П.И.Чайковского.
Музыкальный руководитель: Ребята, моя волшебная палочка, предлагает нам отправиться в осенний лес.
А для этого мы возьмем осенние листочки и попробуем с ними покружиться в такт музыке.
Дети берут по два листочка и придумывают плавные, неторопливые движения.
Музыкальный руководитель:
Если осень, каждый знает,
в небе листики гуляют,
Цветом листья разные:
желтые и красные.
(А. Пилатов)
Ребята, а вы знаете, что мы попали в волшебную музыкальную страну? А кто это сидит на скамейке? (находит куклу)
Звучит пьеса «Болезнь куклы».

Музыкальный руководитель: Ребята, эта кукла грустит, как вы думаете, почему? (ответы детей)
Музыка нам подсказывает, что кукла заболела.
Наша куколка больна,
Не играет вдруг она.
И не ест она, не пьет,
Что же с нею кто поймет?
Звучит пьеса «Баба Яга».
Музыкальный руководитель: Кажется, не обошлось здесь без бабы Яги. Слышите, как она летает?
Музыка звучит зловеще и тревожно!
Баба Яга костяная нога!
Мимо куклы пролетала,
Всех друзей ее забрала.
Спрятала и улетела,
Вот и кукла заболела!
Ребята, давайте, поможем кукле и найдем ее друзей!
Музыкальный руководитель и дети идут по залу в поиске игрушек.
Звучит пьеса «Марш деревянных солдатиков».

Музыкальный руководитель:
Дружно, весело, шагайте,
Выше ножки поднимайте.
Слышу родных братиков,
Маленьких солдатиков!
Дети дружно маршируют под музыку.
Музыкальный руководитель:
Барабаны в бой зовут,
При беде так громко бьют!
Дети и музыкальный руководитель находят солдатиков возле барабанов, относят их к кукле.
Звучит пьеса «Играем в лошадки»
Музыкальный руководитель:
Кто же это вдалеке,
Скачет быстро налегке?
Слышен цокот всех копыт,
Лошадка к кукле так спешит!
Дети и музыкальный руководитель скачут прямым, боковым галопами, а затем лошадки на месте стучат копытцами.
Музыкальный руководитель:
Ложечки стучат, стучат,
Лошадку видеть все хотят!
Дети и музыкальный руководитель находят лошадку рядом с ложками, относят ее к кукле.
Звучит пьеса «Новая кукла»
Музыкальный руководитель: Ребята, слышите музыку, как вы думаете, кукла выздоровела? (ответы детей)
А как вы догадались? (характеризуют музыку). Да в этой волшебной стране музыка всегда помогает своим жителям и гостям!
Ребята, а давайте мы кукле сделаем подарок, сыграем на музыкальных инструментах, которые нам сегодня тоже помогали!
Оркестр «Камаринская» (оркестровая импровизация, дирижер музыкальный руководитель)
Музыкальный руководитель:
Кукла наша очень рада,
Рады все ее друзья!
А подарочки, ребята,
Принимайте от меня!
Я, фея Музыки, а вы лучшие - мои помощники!
Чтоб встречу нашу не забыть,
Раскраски хочу Вам предложить!
Лошадка, кукла, солдатики,
Теперь Ваши приятели!
(раздает детям раскраски)
Спасибо Вам, ребята, за помощь. Вы очень добрые, смелые и музыкальные!!!
Буду ждать встречи с Вами в своей музыкальной стране!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий зимнего развлечения в средней группе «Зимние забавы со Снеговиком» Сценарий совместного физкультурного досуга «Прогулка в лес» для детей средней группы и их родителей Конспект досуга в средней группе. Тема: Родной дом Сценарий досуга в средней группе

Похожие статьи:

Сценарий досуга в средней группе «Аппетитный колобок»

Спортивные праздники в детском саду в средней группе. Сценарии

Досуг «Зимние забавы» в средней группе

Физкультурный праздник в средней группе детского сада

Досуги и развлечения в детском саду в средней группе

Участник №52 профессионального конкурса для педагогов Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 июля по 31 августа 2014 года
← Сценарий музыкального досуга в подготовительной группе | Сценарий музыкально-театрализованного досуга для детского сада. Старшая - подготовительная группа →
Опубликовано: 3780 дней назад (18 августа 2014)
Просмотров: 26927
Блог: Блог Л.В.
Рубрика: Досуги
+25↑
Голосов: 25
Теги: музыкальные досуги для детей средней группы, музыкальное развлечение для детей средней группы, музыкальное развлечение для детей средней группы, досуг в средней группе
Комментарии (28)
Терентьева Наталья Сергеевна # 18 августа 2014 в 14:18 +3
Интересный сценарий, детям предстоит окунуться в загадочный, сказочный мир музыки, в котором их будут сопровождать вечные друзья детей- игрушки.
Елена Юрьевна Письменная # 18 августа 2014 в 16:32 +5
Добрый вечер, Любовь Викторовна!Познакомилась с Вашей методической разработкой. Очень понравилась. Вы предлагаете детям погрузиться в завораживающий, сказочный мир музыки. Вы не только пополняете знания детей о "игрушке", но и развиваете двигательную и творческую активность.Разнообразие музыки, которой наполнен Ваш материал, способствует развитию творческого мышления, речи, памяти. А самое важное,что Вы воспитываете у детей дошкольного возраста любовь к классической музыке. С большим удовольствием голосую!+1
Галина Каримовна Дорофеева # 18 августа 2014 в 19:07 +4
Уважаемая Любовь Викторовна! Спасибо Вам за интересный сценарий, который с помощью музыки великого русского композитора помогает малышам воспринимать музыкальные образы и развивать музыкальный вкус, воспитывать культуру слушания классических произведений. Примите мой голос!
Ольга Николаевна Таганова # 18 августа 2014 в 19:59 +3
Интересный музыкальный досуг. С удовольствием с ним познакомилась.
Анастасия # 18 августа 2014 в 21:50 +4
Здравствуйте, Любовь Викторовна! Спасибо за приглашение, с удовольствием посетила Ваш блог. Сценарий музыкального досуга «Куклина сказка» по пьесам из «Детского альбома» П.И. Чайковского меня заинтересовал. Вы познакомили детей с творчеством композитора , познакомили с пьесами из "Детского альбома". Классика для детей просто необходима. "Детский альбом" П.И. Чайковского - это золотой фонд детской классики. Спасибо за Ваш конспект , желаю успехов !голосую
Сидорова Зоя Григорьевна # 18 августа 2014 в 22:31 +5
Любовь Викторовна! Очень рада за Ваших воспитанников, что они имеют возможность знакомиться с классической музыкой. Знакомство это, судя по конспекту, проходит в очень интересной форме. Молодец, что с детьми разговариваете на уровне сказки! Сказка всегда, на мой взгляд, должна присутствовать рядом с детьми, воодушевляя их добротой, надеждой на лучшее. Мне кажется, педагоги - это и есть сказочники, которые заряжают детей этой надеждой и постепенно вводят малышей в мир действительности взрослых. Знакомство с таким серьёзным произведением начинается со встречи с Феей. Вы для них, как Фея , наверно, на всех занятиях. Поздравляю! Успехов Вам!
Зоя.
Людмила Васильевна Мигунова # 18 августа 2014 в 22:54 +4
Любовь Викторовна! С удовольствием познакомилась со сценарием развлечения. Слушание музыки - очень серьёзный и важный вид музыкальной деятельности. Мы знаем, что дети не могут долго сидеть и слушать. И здесь на на помощь приходит активное слушание, что вы с успехом применили. дети импровизировали с осенними листиками, скакали на лошаке и т.д. Таки образом они лучше поняли характер музыки и, конечно запомнили. Примите мой голос.
Татьяна Анатольевна Новичихина # 19 августа 2014 в 09:48 +4
Уважаемая, Любовь Викторовна! Огромное спасибо за интереснейший музыкальный проект созданный Вашими руками! Через всё занятие проходит волшебное оживление сказочных персонажей-кукол параллельно со знакомством музыкального произведения, это чудесно! Творческих Вам успехов!
Ирина Вячеславовна Некрасова # 19 августа 2014 в 10:46 +4
Спасибо за приглашение на очередной миг погрузиться в сказку и тайну, получая удивительную силу воздействия музыки!Как же повезло ребятам с таким творческим, любящим свое дело музыкальном руководителем! Я не меньше ребят была захвачена действием, происходящим в сценарии, переживала и за куклу, и за ее друзей.В Вашем сценарии для ребят предлагается не только активное слушание классической музыки, но и импровизация с осенними листочками, и скакали ребята на резвом коне... Примите мой голос +1. С удовольствием возьму в закладки, если не целиком, то частями обязательно воспользуюсь вашим трудом! Желаю Вам творческих успехов и всех благ!
С уважением. Ирина
Каролина Викторовна Баландина # 19 августа 2014 в 13:11 +4
Любовь Викторовна, Вы представили очень интересный сценарий музыкального досуга, сотканный из пьес "Детского альбома" Петра Ильича Чайковского. Пьесы своей последоватльностью, погружают детей в сказку которую, рассказывает им Фея музыки. Спасибо за сказочный досуг и отличный материал.
Светлана Николаевна Крючкова # 19 августа 2014 в 13:52 +3
Любовь Викторовна, спасибо за приглашение! Очень понравился сценарий досуга. К сожалению, на музыкальных занятиях не хватает достаточно времени,чтобы знакомить в таком объеме с музыкой в разделе слушания. Молодцы, что во время досуга приобщаете детей к замечательной классической музыке Чайковского. Все выстроено непринужденно, подобраны замечательные литературные сопровождения музыки. Беру сценарий в свою копилку! Спасибо! Примите мой голос!
Галина Евгеньевна Перевезенцева # 19 августа 2014 в 14:56 +4
Любовь Викторовна! Спасибо за приглашение.Вы представили очень интересный сценарий музыкального досуга, сотканный из пьес "Детского альбома" Петра Ильича Чайковского. В Вашем сценарии для ребят предлагается не только активное слушание классической музыки, но и импровизация с осенними листочками.Ваш материал, способствует развитию творческого мышления, речи, памяти. Поставленные цели и задачи выполнены полностью. Думаю дети после данного занятия классическую музыку не забудет.Спасибо большое.
Вера Александровна Орехова # 19 августа 2014 в 16:21 +3
Любовь Викторовна, с огромным удовольствие познакомилась с Вашим сценарием музыкального досуга. Очень сказочно и интересно, дети наверное получили массу положительных и радостных эмоций. Замечательные персонажи, плавные переходы сюжетов. Вы воспитываете любовь к классической музыке у детей, а также разнообразили музыкальные впечатления. Красивые иллюстрации сопровождают текст.Все задачи выполнены. Спасибо за приглашение! Желаю удачи и примите мой голос +1
Анна Иванова # 19 августа 2014 в 21:11 +2
эээх, как жаль, что вы не у нас в садике работаете! cry
Но хорошо, что я вас здесь встретила и могу получать вот такие замечательные рекомендации и новые знания в области классической музыки. dance
Как же мне не хватает знаний в этой области!
Буду скачивать произведения, о которых вы пишете, и будем с детками слушать, обсуждать, рисовать иллюстрации к музыке.Замечательно, когда мы можем воздействовать на умы детей таким прекрасным способом, как классическая музыка!Буду с нетерпением ждать продолжения подобных публикаций!
Татьяна Николаевна Хусаинова # 19 августа 2014 в 21:44 +1
Людмила Викторовна спасибо за приглашение посетить Ваш досуг "Куклина сказка". Ваш сценарий по знакомству детей с музыкой П.И. Чайковского очень интересный,познавательный, все идет последовательно, в том числе объединено единой сюжетной линией. Такие досуги лучше помогают освоить материал, понимать музыкальное произведение, умение слушать. Вы просто МОЛОДЕЦ!!! Возьму на заметку. Успехов Вам и творческого вдохновения. Голосую +1.
Ольга Анатольевна Литвиненко # 19 августа 2014 в 21:51 +1
Любовь Викторовна удовольствием познакомилась с Вашей музыкальной "куклиной сказкой". Я далека от музыки, но думаю Вашим детям было интересно. Голосую за Ваше творчество!
Мария Петровна Примакова # 20 августа 2014 в 10:12 0
Любовь Викторовна, спасибо за приглашение! С удовольствием ознакомилась с Вашим сценарием досуга "Куклина сказка". Очень интересное, увлекательное, сказочное, музыкальное развлечение. Удачи Вам! Голосую с удовольствием!
Татьяна Геннадьевна Битюгова # 20 августа 2014 в 20:54 +1
Любовь Викторовна, спасибо за приглашение. Сценарий музыкального досуга «Куклина сказка» получился сказочно-увлекательным, развивающим и позитивно-интересным! Дети любят слушать и петь песни. Но очень важно научить детей слушать и главное понимать классическую музыку. Здорово, что вы делаете это в столь занимательной форме! Удачи, творческих идей! Голосую ЗА!!
Воробьёва Алла Абдулмеджидовна # 20 августа 2014 в 20:59 0
В данном случае, голосую за созданную сказочную атмосферу и волшебные мелодии П. И. Чайковского, сопровождающие детей на протяжении всего досуга. Пересечение музыки и физических упражнений. В конце занятия, как в сказке, добро победило зло: кукла выздоровела.
Марина Владимировна # 21 августа 2014 в 11:34 0
Здравствуйте, Любовь Викторовна,очень нравятся ваши разработки музыкальных занятий с детьми.
Ход занятия продуман, ребёнок вводится в Мир классической музыки постепенно,маленькими шажками через ситуации эмоционального переживания за героев.Чувства тоже нужно развивать методом упражнений,т.е. созданных ситуаций. Умение сопереживать очень важное качество личности, потому нужно создать особую атмосферу при проведении занятий.Автору разработку удаётся создать ситуации со-бытия в жизни детей.
Вдохновения и творческих находок!
Наталья Николаевна Сегенюк # 23 августа 2014 в 09:44 +1
Любовь Викторовна, здравствуйте! Сценарий музыкального досуга очень интересен, хороший подбор стихотворений, музыки. Дети очень любят частою смену действий, я думаю, они получили много удовольствия от досуга. Удачи! +1
Елена Дмитриевна Тулинова # 24 августа 2014 в 21:51 0
Любовь Викторовна, спасибо за приглашение на Ваше волшебное занятие. Очень хорошо продуман конспект, у Вас получилась музыкальная сказка, участниками которой были сами детки. Очень умело Вы вводите детей в мир музыки. Голосую,+1. Удачи!
Елена Николаевна Пономарева # 24 августа 2014 в 23:06 0
Здравствуйте, Любовь Викторовна. Несомненно, разработка Вашего занятия заслуживает похвалы. Восприятие музыки с помощью активных методов и приёмов всегда даёт хороший результат. Как правило, дети начинают узнавать музыку. Жаль только, что нигде на занятии Фея (музыкальный руководитель) не упоминает, что автор всей прослушанной музыки детьми - П.И.Чайковский, великий русский композитор, а большинство пьес - из его "Детского альбома". Или всё же упоминает, но не написала об этом в своём сценарии? Успехов!
Любовь Викторовна # 25 августа 2014 в 07:09 0
Досуг провожу, как правило, осенью. Дети средней группы (4-5 лет) они ко мне только приходят (у меня дети от средней группы), поэтому боюсь их перегрузить информацией, да и время ограниченно (20 минут). С детьми старшей группы проводила, там обязательно: и кто написал, и портрет, и показ иллюстраций к альбому. Работать с младшими дошкольниками, сложнее тем, что у них внимание максимум 20 минут. Не успела дать, все они тебя больше не слушают.
Спасибо, Елена Николаевна, за комментарий. Жду Ваших работ.

С уважением, Л.В.
Галина Викторовна Гапонова # 25 августа 2014 в 15:39 0
Любовь Викторовна, Вы умничка! В такой лёгкой и ненавязчивой форме проводите ознакомление воспитанников с миром классической музыки, максимально привлекая их внимание. Вы хорошо обозначили все задачи данной возрастной группы и наглядно, при помощи игрушек, дали возможность "потрогать" произведения П. И. Чайковского. Предполагаю, что лица детей рассказали Вам об удачной подаче материала. ГОЛОС!!!
Ирина Владимировна Шерстобитова # 28 августа 2014 в 22:10 0
Спасибо за интересный материал! Очень понравилось!
Елена Дмитриевна Шадрина # 12 сентября 2014 в 22:04 +1
Добрый вечер, Любовь Викторовна! Ваш сценарий просто замечательный, увлекает в мир музыки великого русского композитора П.И.Чайковского. Значимость его творческой деятельности известна всему миру, а знакомство детей с музыкальным наследием П.И.Чайковского начинается с детского сада. Красота и разнообразие его мелодий удивляет, захватывает. Его музыка волнует, заставляет людей радоваться и печалиться, плакать, тревожиться и сострадать.
В "Детском альбоме" П.И.Чайковского рассказывается об одном дне ребёнка, со всеми его переживаниями, играми, сказками. В "Детском альбоме" написанном для детей нет детской упрощенности, он написан с уважением к ребёнку, пониманием мира его стремлений, желаний, чувств. Поэтому эту музыку знают и любят не только дети, но и взрослые самых разных стран мира.
Творческого вдохновения.
Примите мой голос.
Ирина Викторовна Пермякова # 1 декабря 2014 в 21:52 0
Добрый вечер, Любовь Викторовна! Замечательный конспект Нод. Сложно давать классику с интересом для малышей. У Вас это отлично получается! Голос!