Сценарий театральной постановки к году кино в детском саду. Подготовительная группа

Уважаемые коллеги!
Предлагаю Вашему вниманию сценарий театральной постановки к Году кино для детей 6 -7 лет.
Данная методическая разработка может быть полезна педагогам дополнительного образования, воспитателям, учителям начальных классов, музыкальным руководителям, методистам, творческим людям.
В своей разработке я использовала русские народные заклички (фольклор), свои авторские стихотворения «Дымково», «Карусель», «Дымковские платки», «Дымковские игрушки» и переработанный стихотворный материал из интернета.

Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ "ЦРР д-с "Дюймовочка" г. Алдан РС(Я)

Цель: создание условий для художественно-эстетического развития детей в ДОУ и за его пределами (в ТЮЗе); раскрытие творческого потенциала воспитанников через театрализованную деятельность.

Задачи:
-привлекать детей к виду театрализованной деятельности как виду театрального искусства;
-прививать любовь к киноискусству, в частности, к детской мультипликации;
-развивать артистизм детей, творческие способности;
-создавать положительный эмоциональный настрой во время подготовки и показа театральной постановки;
-воспитывать эстетические чувства, чувство коллективизма;
-способствовать сотрудничеству семьи и ДОУ.

В подготовке к спектаклю приняли участие: заведующая, старший воспитатель, педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель, родители, воспитатели, воспитанники подготовительных групп, а также все сотрудники детского сада.
Воспитанники подготовительных групп старательно репетировали свои роли; родители шили костюмы; делали совместно с детьми дымковские игрушки; педагоги, рабочий, все сотрудники сада мастерили декорации и реквизит.В основе сценария лежит стихотворение С.Михалкова «Как старик корову продавал»
Декорации: ряды торговли - три прилавка с надписями «Сладости», «Платки», «Игрушки»; карусель.
Реквизит: дымковские игрушки; "леденцы", бублики; платки, ленты (для карусели); костюмы героев.

Место действия: базарная площадь села Дымково.
Действующие лица: взрослые - скоморохи, корова.
Дети:
1. 1-й скоморох
2. 2-й скоморох
3. Продавцы 1-й лавки (1 чел.)
4. Продавец 2-й лавки (1 чел.)
5. Продавцы 3-й лавки (2 чел.)
6. Старик
7. Паренек
8. Корова
9. Покупатель первый
10-11. Покупатели - богатый Купец с женой (2 чел.)
12-17. Массовка
В качестве массовки можно нарядить детей торговцами семечками, медом, тканями, вареньем, соленьями. Декорации лучше использовать деревенские, сцену украсить плетенными заборами, тыквами, овощами, фруктами и т.д.
На сцену выходят скоморохи.

Скоморох 1:
«Полюбуйтесь, вот село стоит,
Очень симпатичное на вид!
Когда лето на дворе,
Блещут росы на заре,
Влага испаряется,
В дымку превращается!
Скоморох 2:
А зимой честной народ
Топит печки, хворост жжёт,
Стелется из труб дымок,
Словно голубой платок.
Небо дымкой покрывается,
Снег блестит, переливается.
В пелене неясные
Голубые дали…
А село прекрасное
Дымково назвали!»
(«Дымково», Л.Лычангина)
Скоморох 1:
-Проходи скорей, честной народ!
Дымковская ярмарка зовёт!
Эта чудо-ярмарка – огневая, яркая!
Песни слышатся кругом плясовые, жаркие!

Звучит мелодия песни «Ох, вы сени мои, сени» (задорно)

Скоморох 2:
Гляньте налево — лавки с товаром!
Гляньте направо — веселье даром!
Скоморох 1:
Не грусти, не стой в сторонке -
Подходи, честной народ!
Ни одна душа живая
Без покупки не уйдёт!
Стоят три лавки с товарами.

1-Я ЛАВКА – с игрушками

1-й продавец:
Мы ребята удалые!
Мы девчата озорные!
Вас мы в лавку приглашаем!
Вам игрушки предлагаем!
"Вечерами длинными,
Лепили из глины мы
Из белой, упругой,
Игрушки друг другу,
На белом фоне -
Овалы, кружочки,
Золотом тронем
Полоски и точки,
Крючочки и клетки,
Дополнят узор,
А радуга цвета
Порадует взор!

Не игрушки – просто диво.
Вот олень, лошадка с гривой,
Петухи и индюки,
Кавалеры - мужички,
Барыни – красавицы.
Каждому понравится!
Торопитесь, не зевайте!
Все игрушки раскупайте!»
(«Дымковские игрушки», Л. Лычангина)

2-Я ЛАВКА – с платками
2 продавец:
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Глядите - не моргайте, рот не разевайте!
Ворон не считайте, платки покупайте!
«Все платочки хороши!
Как картина для души!
На полянке цветной,
Летней, яркой, расписной.
Распускаются цветы
Просто дивной красоты.
Голубые, синие,
Оранжевые, красные,
Яркие, красивые,
Нежные, прекрасные!
В очередь скорей вставайте,
Платки, косынки покупайте!»
(«Дымковские платки», Л. Лычангина)
3-Я ЛАВКА – с бубликами и леденцами

3,4 продавцы:
Тары-бары растабары,
Вот и сладкие товары!
Ароматы, вкуснотища!
С виду - тоже красотища!
Румяные, свежие
Бублики вот!
С маком, с корицей,
Сами просятся в рот!

А вот петушки,
Расписные гребешки
Подходите, покупайте,
Барышни и казаки!
Вот цветные леденцы,
Сладкие бубенцы,
Солнышки на палочке,
Мишки, рыбки, галочки,
Петухи-синицы и прочие птицы!
Кому дырку от бублика —
От вкусного, хорошего.
Отдаем дешево!

Скоморох 1:
Когда народ на ярмарку собирается,
То славное веселье начинается!
На карусели поспешите,
Всех ребят сюда зовите!

Бегут к карусели, затем кружатся на ней, выкрикивая заклички.
«Карусель! Смотри, народ!
Расписная, яркая!
Прокатиться зовёт
Под цветною аркою.
Налетайте, взрослые
С малыми ребятами!
Долетим до небес
Птицами крылатыми!»
(«Карусель», Л. Лычангина)
Скоморох 2:
Расступись, честной народ!
МУЖИК КОРОВУ ПРОДАЕТ! Скоморох 1 (Ведущий):
На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровенка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.

(По окончанию слов Ведущего еще за кулисами слышны базарные «звуки», кричит торговка семечками: «Кому семечки? Покупайте семечки!», «Подковы, подковы! Крепкие подковы!» и т.д. Выходит Старик и ведет Корову, к нему подходит первый покупатель).

Покупатель: Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик: Продам. Я с утра с ней на рынке стою!
Покупатель: Не много ли просишь, старик, за нее?
Старик: Да где наживаться! Вернуть бы свое!
Покупатель: Уж больно твоя коровенка худа!
Старик: Болеет, проклятая. Прямо беда!
Покупатель: А много ль корова дает молока?
Старик: Да мы молока не видали пока...
Ведущий: Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренек пожалел старика…

(В это время на сцене появляется Паренек, подходит к старику)

Паренек: Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою. (На сцену выходит богатая пара: Купец с женой. Чтобы сделать сцену смешнее, можно на роль купца подобрать невысокого мальчика, сделав ему большой живот из подушки. Жена купца может быть его выше, одета и накрашена ярко) Купец: Корову продашь?
Паренек: Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!
Купец: Да так ли! Уж выглядит больно худой!

Паренек: Не очень жирна, но хороший удой.
Купец: А много ль корова дает молока?
Паренек: Не выдоишь за день - устанет рука.
(После этих слов Купец достает пачку денег, но Старик выхватывает вожжи из рук Паренька)
Старик: Зачем я, Буренка, тебя продаю? -
Корову свою не продам никому -
Такая скотина нужна самому!
Скоморох 2:
Мы о дымковском базаре
Будем вспоминать не раз.
А сейчас пора настала
Нам, друзья, пуститься в пляс! Скоморох 1:
- А на трещётках, бубнах, ложках
Кто хочет поиграть немножко?
Становись в ряд! Бери всё подряд!
Красиво - приятно, для всех занятно!

Исполняется танец под аккомпанемент музыкальных инструментов.

Скоморох 2:
Можно обойти весь свет,
Краше нашей Дымки в мире нет!
Но солнышко за гору закатилось -
Дымковская ярмарка закрылась!
Все хором:
Приходите снова в гости к нам,
Будем рады мы таким гостям!
Все артисты выходят на поклон.

Рекомендуем посмотреть:

Театральная постановка в детском саду к Году кино. Сценарий Праздник в детском саду к Году кино. Сценарий Сценарий театрализации сказки «Снежная Королева» в подготовительной группе ДОУ Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста "Петрушки и их друзья" для постановки в кукольно