Классный час с конкурсами к 8 марта в 9 классе совместно с родителями

Автор: Биткова Людмила Васильевна, учитель математики первой категории, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лесная средняя общеобразовательная школа», посёлок Лесной Зубово – Полянского района Республики Мордовия.
Описание материала: Семейный капустник разработан для учащихся старших классов. Преимущества такого сценария в том, что поздравления чередуются с шуточными конкурсами, в которых участвуют дети и родители. Предлагаемый материал может быть полезен классным руководителям, организаторам внеклассной работы.
Возрастная категория участников: старшеклассники.
Участники: учащиеся 9 класса, их родители, классный руководитель.
Место проведения: учебная аудитория
Форма проведения: семейный капустник.
Цель: Воспитывать у школьников любовь, глубокое уважение и великую благодарность к матери.
Задачи:
1. Способствовать сближению взрослых и детей, воспитывать доброжелательные отношения друг к другу.
2. Развивать познавательные интересы, расширять общий кругозор.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран. Школьная доска с детскими рисунками, подарки мамам, пригласительные открытки.
Семейные фотографии для презентации и оформления стенда «Пусть всегда будет мама!»; шары, плакаты с надписью «Поздравляем с 8 марта», « Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя Мать» М. Джалиль. «Самый счастливый человек – человек, испытавший любовь матери» У. Черчилль.
Подготовительная работа к мероприятию. К капустнику классный руководитель вместе с ребятами готовит пригласительные открытки для мам. Учащиеся делают своими руками сувениры. Пекут мучные изделия к чаепитию. Оформляют стенд с мамиными фотографиями. Пишут плакаты « Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя Мать» М. Джалиль, «Самый счастливый человек – человек, испытавший любовь матери» У. Черчилль. Выбрать из детей двух ведущих, которые будут читать задания для ребят. Раздать учащимся стихи, разучить песни. Принести для конкурсов две куклы, две пеленки, два чепчика, 6 штук картошки, два ножа.
Музыкальное оформление: Подобрать музыкальное сопровождение (минусовки) для песен, которые будут исполняться на мероприятии: « Мама, милая мама, как тебя я люблю», «Мы вам честно сказать хотим…», «Мамины глаза», «Мамино сердце», «Песенка мамонтёнка», «Мамочка милая, мама моя».
Оформление класса: Помещение красочно оформлено: на доске размещено поздравление с 8 марта, плакаты, повсюду шары, на стене размещена фотогазета «Пусть всегда будет мама!», рисунки учащихся. Столы расставлены буквой П.. На отдельном столе выставлены кулинарные изделия, приготовленные мамами и девочками. Один стол свободный, он для конкурсов. 1.Вступительное слово классного руководителя.
2.Выступление учащихся.
3.Игра «Цветы».
4.Пословицы о маме.
5.Выступление мамы.
6.Экскурсия в прошлое (презентация фотографий детей в раннем возрасте с мамами).
7. Конкурс для мам «Сказки».
8. Конкурс для мам и дочек.
9. Конкурс для ребят « Знаете ли вы качества, присущие маме?»
10. Загадки.
11. Конкурс «Место эксперимента – кухня»
12.Заключительное слово классного руководителя.
13. Чаепитие.Звучит песня М. Пляцковского «Мамины глаза». Классный руководитель:
Дорогие мамы и бабушки! Дорогие ребята! Сегодняшнее наше мероприятие посвящено Международному женскому дню. Международный женский день народы планеты отмечают уже более 100 лет. С того самого дня, когда весной 1910 года вторая Международная конференция женщин – социалистов, проходившая в городе Копенгагене, постановила считать его днём международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за их экономическое и политическое равноправие. В Германии, Австрии, Швейцарии впервые этот день отмечался в1911 году, а в России, в Петербурге, - в 1913 году. Женщина – прекрасное творение природы. Она олицетворяет собой начало жизни, любовь, счастье на земле. Взрослые люди должны воспитывать у подрастающего поколения уважение к девочкам девушкам, мамам, бабушкам. Уважаемые женщины, мы пригласили вас на праздник, чтобы высказать вам свою глубокое уважение и великую благодарность. Собрались все вместе отдохнуть, получить хорошее, весеннее настроение. У нас сегодня капустник, посвященный дню мамы на тему «А мамины глаза всегда глядят с волнением за нами».Выступление учащихся.
Ведущий 1:
Нет ничего святее слова «МАМА». Оно рождается вместе с нами. Дети – самое дорогое для матери, а для детей дорогой и близкий человек – это мать. Счастье матери – в счастье её детей. Нет ничего святее и бескорыстнее её любви. Мать первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий. Она бывает строгой, взыскательной, потому что понимает свою большую ответственность за сына или дочь. Она всегда поймет его, утешит, поможет в трудную минуту, защитит, оградит от беды. Мы платим ей взаимной любовью.
Две девочки поют песню: « Мама, милая мама, как тебя я люблю»
Ученица:
В Женский День - 8 Марта
Начинается весна
Женский праздник отмечает
Вся великая страна.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за всё, за всё родные,
Говорим: «Спасибо вам!» (произносят хором)
Ученик:
Ещё ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны.
Но вот, цветами золотыми,
Все улицы уже полны.
Ученица:
Как будто вдруг свершилось чудо:
Кругом куда не бросишь взгляд,-
Цветы, цветы, цветы повсюду
Весёлым пламенем горят.
Они видны в любой квартире
И в каждом классе на столе,
И горизонты с ними шире,
И всё теплее на земле.
(Ребята вручают букеты цветов родителям, учителям, присутствующим на празднике).

Ученик:
Воскресный день не праздный,
Мальчишкам сто забот -
Весенний первый праздник,
По улице идет.
В пушистом желтом платье
Он в каждый дом проник.
Восьмёрку на асфальте,
Выводит ученик.
Ученица читает стихотворение «Не забудьте, мальчишки!»
Месяц март, словно школьник вприпрыжку
К нам примчался такой озорной.
Доставайте букеты, мальчишки!
Одноклассниц поздравить с весной!
Где, цветы, там отступят морозы,
Чтоб ручьям зазвенеть возле школ
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.
Обнажили деревья макушки,
Позабыв свои зимние сны.
Заискрились задорно веснушки,
На лице хохотушки – весны.
Зайчик солнечный скачет по партам,
Птичий щебет плывёт с высоты
От улыбок весёлого марта
Появляются всюду цветы.
Телеграммы, открытки, приветы
Март свой день приближает восьмой
Не забудьте мальчишки букеты,
Одноклассниц поздравить с весной!
Мальчики поют песню «Мы вам честно сказать хотим…» под музыку.
Мы вам честно сказать должны:
В жизни очень девчонки нам нужны.
Ну, кто нам скажет, что приходит весна,
Ну, кто покоя нас лишит и сна.
Мы готовы им песни петь,
Мы готовы капризы их терпеть,
С международным днём их всех поздравлять,
Стихотворения в их честь сочинять.
А как без них прожить, а ну скажи, скажи,
Без них- то мы куда, да просто никуда.
Недаром все века их носят на руках,
И нам опять придется руки подставлять.
Мы вам честно сказать должны:
Больше жизни девчонки нам нужны.
Ну, кто нам скажет, что приходит весна,
Ну, кто покоя нас лишит и сна.
Ведущий 2: А сейчас проведём игру «Цветы». Я предлагаю за 1 минуту девочкам назвать цветы женского рода, а мальчикам – цветы мужского рода. Мне помогут мамы. Одна мама считает за мальчиками, другая – за девочками. Давайте начнём с девочек. Поднимайте руки, если вы уже вспомнили.
Цветы женского рода: астра, ромашка, кашка, гвоздика, роза, мальва, маргаритка, фиалка, сирень, лилия, орхидея, петуния, бегония, календула, примула, виола и так далее.
Цветы мужского рода: кактус, мак, василёк, пион, георгин, антариум, ландыш, гладиолус, жасмин, тюльпан, подснежник, лютик, одуванчик, ирис, флокс, нарцисс, крокус.
Ведущий 1: Спасибо, девочки и мальчики. У нас с вашей помощью получился огромный, прекрасный букет.
(Мальчики дарят девочкам цветы, которые заранее купили)
А сейчас послушайте стихотворение «Бабушка – забота» Е. Благинина.
Если внуки веселы,
Бабушка – подавно:
- Ишь, распелись, как щеглы, -
До чего же славно! Если внуки есть хотят.
Бабушке – отрада:
- Пусть сидят, пусть едят –
Подрастать им надо.
Если внуки вышли в сад,
Бабушка в тревоге:
Ну как дождь или град –
Ведь промочат ноги! Если внуки спать легли,
Бабушка не дышит:
- Люли, люли, люли,
Тише. Тише, тише! –
Чистота, тишина,
Теплота, дремота,
Вот, какая она
Бабушка-забота.
Ведущий 2.
В народе живет много хороших ласковых слов о матери. Они передаются из поколения в поколение. А сколько пословиц о маме! А ну-ка, ребята, назовите русские пословицы о маме.
1.Матушкин гнев, что весенний снег, много его выпадает, да скоро растает.
2.Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
3.Без отца полсироты, а без матери и вся сирота.
4.Отцов много, а мать одна.
5. Птица радуется весне, а младенец матери.
6. Материны побои не болят.
7. Жена для совета, теща для привета, а нет милей родной матери.
8. Все купишь, а отца-матери не купишь.
9. Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит.
10. Материнская молитва со дна моря достанет.
11. При солнышке светло, при матери добро.
12. У детины заболит пальчик, а у матери – сердце.
13. Мать всему дела голова.
14. Живы родители – почитай, умерли – поминай!
15. Если для матери сделаешь яичницу даже на собственной ладони, и тогда будешь у нее в долгу.
Ведущий 1: Молодцы ребята! А сейчас послушайте выступление мамы.
Мама: Я прочитаю стихотворение Людмилы Татьяничевой:
Мне говорят, что слишком много
Любви я детям отдаю,
Что материнская тревога,
До срока старит жизнь мою.
Ну, что смогу я им ответить –
Сердцам, бесстрастным, как броня?
Любовь, мной отданная детям,
Сильнее делает меня.
В ней всё – и радость, и терпенье
И те, шальные соловьи….
За это чистое горенье
Спасибо вам, сыны мои!
Ведущий 2: Давайте все вместе споём песню М. Пляцковского «Мамины глаза».
Дождинка упадет на землю, как слеза,
И вдаль поманит утром нас дорога.
А мамины глаза, а мамины глаза
Нам вслед посмотрят ласково и строго.
Все в жизни может быть – и радость, и гроза
Не жалует судьба нас временами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
Мы в поисках мечты меняем адреса,
Нам дома письма редкие прощают.
А мамины глаза, а мамины глаза
Нас в детство по привычке возвращают.
Грубеют на ветру мальчишек голоса,
И девочки становятся взрослее…
А мамины глаза, а мамины глаза
С годами все добрее и светлее.
(Слова песни напечатаны на листах)
Ведущий 1: Руки мамы качали детей в колыбели, когда они были маленькими. Это мама согревала их своим дыханием и убаюкивала своей песней. Колыбель качая, ты мне пела песню, дорогая. Спой теперь, чтоб слушал я, с благодарностью тебя. (Мамы поют колыбельную «Спят усталые игрушки»)
Ведущий 2: Мама, мамочка, мамуля... Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, родного, единственного. Мы приглашаем наших гостей на экскурсию в прошлое. На экране компьютера изображены фотографии детей в раннем возрасте с мамами.
Звучит песня «Мамино сердце» - поют девочки.
Ученик: Красивые мамы - на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо….
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает….
А добрая мама прощает всё это.
Красивая мама всё это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо….
Красива по- своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
Ведущий 1: Уважаемые родители, когда ваши дети были маленькими, вы читали им сказки. А сейчас мы проверим, помните ли вы их. Конкурс для мам «Сказки ».
1.Всех на свете он добрей
Лечит он больших зверей
И однажды бегемота вытащил он из болота.
Он известен, знаменит. Это доктор… (Айболит)
2.Всех он любит неизменно,
Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена. Это Гена …(крокодил)
3. Он и весел и незлобен
Этот милый чудачок,
С ним хозяин – мальчик Родин
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник.
И на мёд особый нюх
Это плюшевый проказник – медвёжонок… (Вини Пух)
4.Он дружок зверям и детям,
Он живое существо.
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигрёнок, не лисица,
Не котёнок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснято для кино.
И известно всем давно.
Это милая мордашка,
И зовётся … (Чебурашка).
5. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении ещё более красивой соперницы, о тяжёлых последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средстве реанимации? (А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне»).
6. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря своевременному вмешательству общественности всё кончилось благополучно? (Ш. Перо «Красная шапочка).
Ведущий 1: Молодцы! Ну, все сказки знают!
Дети поют песню «Песенка мамонтёнка» слова Д. Непомнящей, муз. В. Шаинского.
Ведущий 2: А сейчас мы проведём 2 конкурса. Ко мне выходят две мамы со своими дочками. Одна пара должна показать, кто из них лучше почистит картошку. Вторая пара – запеленать ребенка (в роли ребёнка – кукла).
Звучит песня Любэ «Мама».
Ведущий 1: Конкурс для ребят « Знаете ли вы качества, присущие маме?»
Вопросы конкурса:
1.Этим качеством обладает каждая любящая ребёнка мама. ( Доброта).
2. Таким удивительным словом обозначено это качество! Оно всегда в маминой душе. (Забота)
3. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе.( Нежность).
4. Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы. ( Мудрость).
5. А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит. (Юмор)
Ведущий 2: Молодцы! А сейчас я предлагаю вам разгадать загадки. Участвуют все.
Я читаю предложение, а вы заканчиваете.
1. Хорошо птичке в золотой клетке, а ещё лучше на зелёной ……. (ветке)
2. Слово не воробей, вылетит – не …….. (поймаешь)
3. Вместе душно, а врозь….. (скучно)
4. Ум хорошо, а два -… (лучше)
5. Не давши слова – крепись, а давши…. (держись)
6. Долг платежом ……. (красен)
7. Написано пером, не вырубишь…. (топором)
Ведущий 1: Наш следующий конкурс называется «Место эксперимента – кухня». Мамы и дочки дома напекли пироги, плюшки, сдобные ватрушки, торты, рулеты. Пусть кто-то из мам, а также от девочек поделится рецептами приготовления.
Ученик:
Сегодня цифра восемь
Любимей всех других.
Мы с праздником поздравим,
Всех женщин дорогих!
Ученица: Весна стучится в окна,
Поёт на все лады,
Горят на солнце стёкла,
И лужицы воды.
Я беленький подснежник,
Для мамы принесу,
Он пахнет нежно - нежно,
Как талый снег в лесу.
Шумит ручей – проказник,
Проснулся ото сна,
Пришла на мамин праздник –
Красавица – весна.
Ведущий 2: Пусть мамы улыбаются,
Забыв свою усталость.
Пусть все вокруг стараются,
Чтоб мамы улыбались.
Ведущий 1:
Мы желаем вам самого доброго,
В этот день и на долгие дни:
Счастья вам, дорогие огромного!
И успехов, что счастью сродни!
Ведущий 2:
И здоровья, да самого крепкого!
И на лица – улыбок цветы,
Неба мирного вам, неба светлого!
Пусть сбываются ваши мечты!Классный руководитель: Вот и подошел к концу наш праздник! Уважаемые родители, спасибо вам за то, что вы, отложив все свои домашние дела, а некоторые, отпросившись с работы, пришли в школу. Вы участвовали в конкурсах. Вместе со своими детьми пели песни. Спасибо вам за внимание и участие в сегодняшнем празднике! Поздравляю вас с праздником Весны! Глаза Ваши счастьем пусть вечным сияют, а в жизни Вас только друзья окружают! Счастья, радости, любви и хорошего настроения в этот день и всегда! Ребята, не обижайте матерей, на матерей не обижайтесь! Ведь мамины глаза всегда следят с волнением за нами.
Ребята вручают всем присутствующим женщинам сувениры.
Ведущие приглашают родителей и ребят на чаепитие. Звучит песня «Мамочка милая, мама моя».

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие для старшеклассников к 8 марта. Сценарий Сценарий внеклассного мероприятия на тему 8 марта для старшеклассников Классный час - вечер в честь праздника 8 марта, 5-9 класс Ток-шоу к 8 марта для 9 класса. Мисс-Весна. Сценарий

Похожие статьи:

Классный час на 8 марта для школьников 10 - 11 класс

Конкурсы к 8 марта для студентов колледжа

Конкурсная программа к 8 марта для старшеклассников

Классный час на тему 8 марта, 9 класс

Конкурсы для девочек к 8 марта для 9 класса