Консультация для родителей средней группы ДОУ «Путешествуем вместе с детьми»

Вероятнее всего, мама с папой уже и раньше брали малыша с собой в какое-нибудь непродолжительное путешествие, а если у них есть свой автомобиль, то можно не сомневаться, что брали они ребенка в путешествие не раз. Но ребенок был очень мал, он от дороги быстро утомлялся и больше спал в пути, чем бодрствовал. Надо думать, что и от того обилия информации, которое дает поездка, малыш мало что брал — он еще не был готов усваивать ту информацию, и потому она была ему неинтересна (он мог равнодушно взирать на Медного всадника или на Исаакиевский собор, но глаза его зажигались при виде простейшей пластмассовой погремушки).

Ребенок, которому исполнились четыре или пять лет, уже достаточно большой для того, чтобы легче переносить продолжительное путешествие, и обладает достаточно развитым интеллектом для того, чтобы увидеть красоту пейзажа, чтобы услышать экзотичную музыку, чтобы понять — иные люди могут вести иной образ жизни, отличный от того, какой ведет его семья. Интеллект ребенка этого возраста уже развит настолько, что память его впитывает не только примитивные вкусовые, шумовые, зрительные впечатления, но и впечатления ассоциативного плана, впечатления-сравнения, впечатления-мысли. В дороге быстро наполняется «копилка», в дороге быстро развивается кругозор.
Конечно же, мама и папа много рассказывали ребенку о других городах и о дальних странах, ребенок много «путешествовал» по красочным картинкам в книгах и журналах, многое уже видел по телевизору и в кино, но все это не идет ни в какое сравнение с реальным путешествием; самые красивые слова, самые яркие картинки не сравнятся по силе оставляемого впечатления со стуком колес на стыках рельсов, с прохладным ветерком с моря или с гор, с плеском волн у самых твоих ног, с запахом кофе, доносящемся из кофейни на берегу, с запахом жареной рыбы на старинном мосту, с многоязыким говором на узенькой средневековой улице...

Ребенку очень интересно разнообразие, какое вносит путешествие в его жизнь: оказывается, можно жить иначе, чем он жил до этих пор, можно в иных условиях принимать пищу (в купе вагона или в салоне самолета, у костра или в ресторане), можно в иных условиях спать (на верхней полке, в кресле с откидной спинкой, в спальном мешке). Ребенку нравится в путешествии расширять круг знакомств; он контактен, у него появляется много новых друзей и приятелей — как среди детей, так и среди взрослых. Каждый день приносит массу открытий, непривычное быстро становится привычным, ребенок быстро обживается в незнакомой среде.
Однако родителям следует помнить, что маленький ребенок быстро устает в поездке — и от того, что в определенной мере нарушается привычный распорядок дня, и от недостаточной комфортности, и от обилия впечатлений, конечно. Ему требуется в путешествии больше отдыхать, и родители должны уметь организовывать для него своевременный, достаточный отдых — по возможности в наиболее комфортных условиях.
Путешествие на автомобиле, как правило, длительное, поэтому, готовясь к путешествию, мама и папа должны продумать все мелочи — те мелочи, которые обеспечат ребенка достаточным комфортом. И только после этого они могут думать о собственном комфорте.
Надо учесть, что малышу необходимо регулярное горячее питание; день за днем перебиваться бутербродами — вредно и для взрослых, тем более вредно это для ребенка. Не забыть захватить с собой детский спальный мешок. Найти место в багажнике для большого резервуара воды (она может понадобиться для купания ребенка и для того, чтобы что-нибудь детское простирнуть). Взять теплые вещи для малыша, несколько комплектов нижнего белья, головной убор — непременно с козырьком или широкими полями. Важно иметь под рукой детскую аптечку (в состав ее входят: бинт, эластичный бинт, вата, термометр, детский аспирин, детский крем, что-нибудь из антигистаминных средств, таблетированные антибиотики, сульфаниламиды, лейкопластырь, спиртовой раствор йода, вазелиновое масло, горчичники, детский галазолин или нафтизин, спиртовой раствор борной кислоты, раствор перекиси водорода и др.), а также средства ухода за кожей, средство против солнечных ожогов, средство от комаров, средства гигиены. И конечно же, нужно прихватить несколько игрушек, с которыми ребенок может поиграть в дороге...
Продолжительная поездка в автомобиле всегда сопряжена с проблемой гиподинамии. Необходимость долгое время оставаться без движений особенно тяжело переносится детьми — для которых движение является одним из важнейших условий правильного физического развития. Решить проблему гиподинамии нетрудно. Через каждые один-два часа пути следует делать остановки — на десять — пятнадцать минут. Походить, побегать наперегонки, поиграть в подвижные игры — например, погонять мяч с малышом на какой-нибудь лужайке. И так активно отдохнув, продолжать путь.

Путешествуя на автомобиле в компании с малышом, не следует делать слишком больших пробегов за день, не следует торопиться. Большие пробеги очень утомляют ребенка, он начинает капризничать, хныкать, а родители соответственно — нервничать, раздражаться. Нервозная обстановка в салоне машины увеличивает риск опасных дорожных происшествий. Пусть лучше поездка на несколько часов затянется, но это будет во всех отношениях приятная поездка.
Часто случается, что ребенка в дороге укачивает и начинает тошнить. Если малыш пожаловался на тошноту, то рекомендуется сделать остановку; быть может, в этот день — вообще отказаться от движения. Но бывает, что нет возможности сделать остановку сразу после того, как ребенок пожалуется на тошноту. В этом случае можно прибегнуть к следующим простым средствам: дать ребенку съесть что-нибудь кислое — например, кружочек лимона или карамельку (запас кисло-сладких карамелек рекомендуется всегда иметь в дороге); посадить ребенка повыше, чтобы ему из окна открывался дальний вид и чтобы у ребенка была возможность зафиксировать взгляд на дальнем виде; приложить ко лбу влажную прохладную салфетку.
Если ребенка часто укачивает в дороге, не следует на привалах кормить его плотно. С детьми, которые совершенно не выносят продолжительной автомобильной езды, лучше путешествовать по железной дороге.
Простейшее путешествие на автомобиле для ребенка праздник, а уж полет в самолете для него праздник вдвойне — во всяком случае, если полет не сопровождается проблемами с желудком. Мама и папа, конечно же, посадят малыша у окна и непременно обратят его внимание на самое интересное — на быстро уменьшающиеся здания аэропорта, на машины, которые вдруг становятся не больше, чем папина зажигалка, на людей, которые уменьшаются до размеров муравьев, а потом и вовсе становятся не видны, на города, озера, реки, на облака, остающиеся под крылом скоплениями ваты, на синие моря, которые видны в прорехах облаков, на далекие горы...
Ребенок должен быть психологически готов к тому, что при взлете у него заложит уши. Чтобы малыш не испугался, его об этом нужно предупредить. Разумеется, нет смысла рассказывать малышу о возникновении перепада между давлением воздуха в салоне самолета и давлением воздуха в системе «барабанная полость — слуховая труба»; ребенок все равно ничего не поймет. Но он должен знать, как с явлением бороться. Нужно делать глотательные движения. Мама может сказать ему просто: проглатывать слюнки. Дабы слюнок выделялось побольше и было что проглатывать, мама должна поговорить с малышом о лимоне — какой тот кислый и сочный! ну просто невозможно его без сахара есть! такой кислый лимон, что даже зажмуриваешься, когда его ешь! ужасно кислый лимон!.. Ощущение заложенности в ушах появляется и при посадке. Это самое время возобновить разговор об очень кислом лимоне, самое время «проглатывать слюнки». Можно обойтись и без разговоров о лимоне, если заблаговременно запастись карамельками или жевательной резинкой.
А теперь поговорим немного о ситуации, когда ребенка «мутит». Многие дети очень тяжело переносят полеты в самолете, и, едва первые восторги от увиденного в иллюминаторе пройдут, начинаются известные неприятности. Чтобы уменьшить вероятность их возникновения, ребенка не следует перед полетом плотно кормить. Немного овощного салата, полстакана фруктового сока (лучше — кисло-сладкого) — и этого достаточно, с этим багажом желудок не взбунтуется. На всякий случай у мамы под рукой должен быть пакет — целлофановый или бумажный. Такие пакеты при необходимости в самолетах дают, но нередки случаи, когда с этими пакетами и запаздывают. Ребенку могут помочь избавиться от дурноты кислая карамелька, маленькая мятная таблетка, кружочек лимона, глоточек-другой имбирной или шафрановой воды (щепотку молотого имбиря или шафрана мама может захватить с собой в предвидении такого случая; а приготовить раствор поможет стюардесса).

В полете с детьми бывают и проблемы другого плана. Ребенку надоедает долго сидеть без движения в кресле, он от этого устает. Организм требует движения. Самолет набрал нужную высоту, ушки больше не закладывает, желудок ведет себя спокойно, за окном уже не так интересно, как было интересно при взлете, и начинается ерзанье в кресле, после чего следуют капризы. Как тут быть? Если полет продолжительный и хождение по салону разрешено, проблема отпадает сама собой; ребенок может подвигаться — хотя и в известных пределах. Если самолет, в котором совершается полет, «Boeing», например, — мама может составить малышу компанию, может погулять с ним по палубам. Если же полет не очень продолжительный и хождение по салону запрещено, следует предложить ребенку поспать; сон в данном случае — наилучший выход из положения; нужно создать ребенку удобное положение для сна (откинуть спинку кресла), отвлечь его разговором, погладить ручки, ножки, рассказать сказку, какую ему обычно рассказывают на ночь. Другая ситуация: сон к ребенку не идет, а подвигаться очень хочется — прямо невмоготу. В этой ситуации хороший выход — массаж. Малыш никогда не откажется от массажа, поскольку удовольствие от него очень уж велико; в данном случае несомненно велика и польза; застой лимфы и крови в организме ребенка под действием массажа быстро сойдет на нет, и состояние относительной неподвижности уже не будет для ребенка утомительно, и он перестанет капризничать. Рекомендуемые к использованию приемы массажа — поглаживание, растирание и легкое разминание.

Рекомендуем посмотреть:

Консультация для родителей младшей - средней группы детского сада. Пожарная безопасность Консультация для родителей детей 4-6 лет Консультация для родителей средней группы. Развитие речи детей 4-5 лет Консультация для родителей средней группы. Агрессивный ребенок