Дидактическая игра «Дидактическая юбка»
Игра предназначена для детей младших групп, воспитателей детских садов, родителей
Цель: закрепить знания понятий «большой – маленький», «много- мало», основные цвета.
Материал: юбка с разноцветными карманами разной величины, плюшевые мишки (большой и маленький), набор цветных карандашей, набор игрушек разных цветов.
Ход игры
( Дети свободно стоят, я выхожу в юбке, на которой пришито 4 кармана разных цветов и разной величины)
- Представляете, какой меня ждал сегодня сюрприз. Нам в группу прислали посылку, я открыла ее, а там юбка. Я не удержалась и одела ее.
- Посмотрите, эта юбка не простая,
А волшебная такая,
Посмотрите поскорей,
Что вы видите на ней?
-Да, ребята, на ней карманы. Все ли они одинаковые? Чем отличаются друг от друга?
( ответы детей)
- Никита, какой карман тебе больше всего нравится? Какого он цвета?
- А хотите посмотреть, что у меня в красном кармане?
(достаю или ребенок достает маленького мишку) Какой мишка? (маленький)
- А ты, Ульяна, найдешь что- то в синем кармане?
(ребенок достает большого мишку). Какой это мишка?
(большой)
- Софья. Посмотри, у нас стоят два стульчика. На какой стульчик мы посадим большого мишку?
(большой). А маленького?
(маленький)
Минутка отдыха.
(Дети выполняют движения по тексту)
Мишка вылез из берлоги,
Оглянулся на пороге,
Потянулся он со сна,
К нам опять пришла весна.
Чтоб скорей набраться сил
Мишка головой крутил.
Наклонялся взад – вперед,
Вот он по лесу идет.
Ищет мишка корешки
И трухлявые пеньки.
В них полезные личинки,
Для медведя витаминки.
Наконец медведь наелся
И на бревнышко уселся.
(Дети садятся на стульчики)
- Пока мы играли большой мишка мне что- то положил в зеленый карман. Хочешь, Дима, посмотреть что там?
(ребенок достает цветные карандаши)
-Сколько карандашей принес мишка?
(много)
-Сейчас Дима поделиться своей находкой и даст каждому по одному карандашу. Сколько осталось у Димы карандашей?
(ни одного). Давайте карандаши хозяину. Сколько карандашей отдаст каждый из вас?
(один) Сколько у мишки карандашей?
(много). А у вас?
(ни одного)
-Ребята, посмотрите, а что это на столике стоит?
( на столе стоят игрушки разных цветов). Сейчас каждый подойдет, выберет себе игрушку и положит ее в карман такого- же цвета.
(обыгрываются цвета всех карманов).
-Вам понравилось играть с нашей юбкой? А в какой карман мы еще не заглядывали?
(в желтый). Может там нас ждет сюрприз?
- Желтый цвет, как одуванчик
И как солнечный он зайчик
И припас он нашим деткам
Очень вкусные конфетки.
( угощаю конфетками)
- Юбку мы оставим у себя и как- нибудь еще с ней поиграем.
Рекомендуем посмотреть:
Дидактическая игра для младшей группы детского сада
Дидактическое пособие своими руками для детского сада
Дидактическая игра для младшей группы своими руками "Собери бусинки на ниточку"
Дидактическая игра для 2 младшей группы «Когда это бывает?»
Похожие статьи:
Дидактическая игра для детей второй младшей группы
Дидактическая игра для младшей группы детского сада «Разноцветная посуда»