Социально - экологическая акция в дополнительном образовании. Рекомендации по проведению

Автор: Данильченко Оксана Анатольевна, заведующий отделением дополнительного образования детей и молодежи ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», Республика Беларусь, г.Слуцк.
Аннотация: Методические рекомендации раскрывают особенности организации и проведения экологической природоохранной акции, организованной в рамках изучения истории малой родины и решения проблемы роста бытовых отходов. Рассматривается алгоритм организации и проведения районной социально-экологической акции «Сделай подарок музею – сохрани природу!» на территории Слуцкого района. Адресуется педагогическим работникам, занимающимся экологической деятельностью, активистам, любителям природы.
Проведением различных акций сейчас никого не удивишь – мы настолько привыкли к тому, что нас постоянно к чему-то призывают, что мы уже и не проявляем особых эмоций к происходящему. Однако, акции социальные, не направленные на материальное обогащение своих организаторов, стоят обособленно. Это сложная тема, т.к. затрагивает глубинные стремления человека, его души к добру, может быть даже Добру именно с большой буквы. Распространено мнение, что от одного человека ничего не зависит. Один человек не может спасти всех амурских тигров, прекратить истребление китов, остановить выброс в атмосферу бесчисленных кубометров вредных веществ и так далее. Это понятная и, честно признаемся, очень удобная мысль. Она успокаивает нас, когда мы выбрасываем в общий мусор использованные батарейки, в очередной раз соглашаемся на предложенный на кассе супермаркета пакет, ленимся относить на переработку или повторное использование ненужную одежду. Примеров много. Но от вклада каждого зависит будущее планеты. Можно и нужно начать с простых действий, которые постепенно войдут в привычку. Например, правильно распорядится ненужным имуществом времен 20 века.
Каждая семья хранит множество вещей, которые на первый взгляд могут показаться обычными и непримечательными. Однако за этими предметами часто скрываются удивительные и трогательные истории. Эти вещи не только бережно хранятся, но и передаются из поколения в поколение. Узнавая их историю человек, начинает понимать свою сопричастность к истории не только своей семьи, но и своей малой родины.
Но бывает так, что люди, переезжая в другое место, не могут забрать все вещи с собой или хранившиеся предметы утратили свою ценность для хозяина. Это может быть платье двоюродной тети времен 20 столетия или старая швейная машинка, оставшаяся в наследство от прабабушки. С одной стороны, это память, а с другой ненужный хлам. И перед человеком встает вопрос, что с этим делать? Чаще всего эти вещи отправляются на свалку…
Но есть другой путь, который нашли организаторы социально-экологической акции «Сделай подарок музею – сохрани природу!». Благодаря этой акции многие предметы вместо того, чтобы стать бытовыми отходами, отправились в музеи в качестве экспонатов. Особенно это было важно, если семейную реликвию не кому передать, но она очень значима для хозяина. Например, письма с фронта времен Великой Отечественной войны или елочные игрушки, сделанные в Советском Союзе.
Тематика акции, безусловно, актуальна, поскольку она объединяет две задачи: привлечение внимания к проблеме бытовых отходов и знакомство с историей своей страны, через историю предметов, хранящихся в семье.

Целью данных методических материалов является оказание методической помощи коллегам, желающим провести аналогичную акцию в своем регионе, описание алгоритма действий в рамках подготовки и проведения акции.

1. Цель и задачи социально-экологической акции «Сделай подарок музею – сохрани природу!»
«Сделай подарок музею – сохрани природу!» – социально-экологическая акция по приобщению обучающихся к своей локальной истории и изучению экспозиций музеев Слуцкого района, а также по привлечению их внимания к проблеме бытовых отходов в Республике Беларусь.

Цель акции: формирование социальной активности и ответственности за экологическую обстановку своего региона, воспитание любви к малой родине и понимание сопричастности к судьбе своей страны.

Задачи акции:
способствовать формированию общественного мнения о необходимости сокращения бытовых отходов;
способствовать развитию навыков хозяйственного отношения к окружающему миру и повышению уровня экологической культуры и грамотности;
способствовать сохранению культурного наследия, пополнению музейных коллекций;
способствовать формированию чувства сопричастности к истории родного города и дружеского отношения к природе.

2. Организаторы и участники акции.
Организаторы:управление по образованию Слуцкого райисполкома, районный ресурсный центр по экологическому воспитанию учащихся Слуцкого района «Экомир», государственное учреждение «Слуцкий краеведческий музей», музей Соловья государственного учреждения образования «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся».
Участники:обучающиеся и их законные представители, педагоги учреждений образования Слуцкого района, жители и гости Слуцкого района.

3. Сроки и место проведения акции.
Организаторами для проведения акции выбрана третья неделя января (в 2025 году - с 13 января по 18 января), чтобы на нее приходился Международный день музейного селфи.
Местом проведения акции стали музеи Слуцкого района, в том числе и музеи учреждений образования.
4.1. Подготовительный этап.
1. Формирование творческой группы из педагогов и учащихся ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», ответственных за организацию и проведение акции.
2. Сбор информации:
а) Изучение проблемы бытовых отходов в Республики Беларусь в интернет-источниках.
Самым простым способом утилизации отходов является их захоронение или складирование на соответствующих полигонах (свалках). Этот способ является наиболее дешевым, однако, утилизируемые таким образом отходы, десятки лет не подвергаются разложению, и, следовательно, проблема их уничтожения просто переносится во времени. Кроме того, при таком подходе безвозвратно теряются ресурсы, содержащиеся в отходах (бумага, картон, стеклобой, вторичные текстильные материалы и др.).
Приоритетным способом утилизации отходов является метод восстановления ресурсов, т.е. сбора, сортировки, подготовки отходов различных видов для последующей рециркуляции (повторного использования). В Беларуси работают 7 мусороперерабатывающих заводов — в Бресте, Гомеле, Гродно, Могилеве, Минске, Барановичах и Новополоцке и 79 линий по сортировке коммунальных отходов. Планируется открыть мусоросортировочный завод в Витебске мощностью до 100 000 тонн отходов в год.
б) Встреча с сотрудником филиала «Музей этнографии» ГУ «Слуцкий краеведческий музей» Ажевским Валерием Анатольевичем, который рассказал, что работа музея состоит не только в обзорных и тематических экскурсиях, организациях выставок, музейных мероприятий, лекций и акций, которые на виду у всех. Но самой главной и невидимой для посторонних глаз деятельностью любого музея является сбор, учет и хранение музейных ценностей. Одной из основных форм комплектования музейных коллекций остаётся – дарение. А сегодня ценными экспонатами стали предметы быта, изготовленные в Советском Союзе.

4.2. Организационно-практический этап.
Основная идея акции: показать, что старые вещи, попадая в музей, получают шанс на вторую, практически вечную и почетную жизнь – они становятся музейными экспонатами, пополняют фонды и не увеличивают количество бытовых отходов. Кроме этого, часто, история подарка музею тесно связанна с историей семьи и даже страны. Поэтому, участники акции, посещая региональные музеи и собирая вещи в дар им, знакомятся с историей своей местности и своей страны.

4.2.1. Распространение информации через социальные сети, сайты учреждений образования и экологические беседы с участниками акции о мерах по сокращению отходов, которые доступны каждому:
- не покупать бесполезные товары;
- отдавать неиспользуемые вещи;
- использовать повторно, вместо того, чтобы выбросить и купить новое;
- использовать многоразовое вместо одноразового;
- покупать вещей ровно в том количестве, которое используется, и не больше;
- осуществлять сбор бытовых отходов раздельно для последующей переработки;
- не выбрасывать вещи, представляющие музейную ценность, а отдавать в дар музею.

4.2.2. Разработка организаторами условий проведения акции.
В условиях акции «Сделай подарок музею – сохрани природу» предусмотрены две номинации.
Номинация 1. «Подарок Слуцкому краеведческому музею»
Цель этой номинации в просвещении участников о нетрадиционном способе уменьшения бытовых отходов через пополнение коллекций ГУ «Слуцкий краеведческий музей», в знакомстве с историей предметов, которые станут музейными экспонатами.
Участники номинации: обучающиеся, их родители, педагоги учреждений образования Слуцкого района.
Условия участия в номинации:
1. Передать в дар, хранящиеся в семье предметы времен СССР, представляющие историческую ценность.
2. Для подтверждения участия в номинации необходимо сделать фотографию вещей, переданных в дар музею, и поместить её в альбом группы Вконтакте ГУО «Слуцкий ЭБЦУ». К фотографии необходимо сделать подпись: название экспоната (или экспонатов) фамилия, имя, отчество дарителя, должность (для обучающегося – класс или группа), место учебы или работы (например: фотоаппарат, набор открыток, Иванов Иван Иванович, учитель географии, ГУО «Средняя школа №8 г.Слуцка»).
Номинация 2. «Международный день музейного селфи в Слуцком районе»
Цель этой номинации знакомство со своей малой родиной через посещение музеев Слуцкого района и популяризация деятельности местных музеев в интернет пространстве.
Условия участия в номинации:
Чтобы принять участие в номинации 2 необходимо15 января 2025 года, в Международный день музейного селфи, посетить любой музей Слуцкого района, сделать селфи на фоне какого-либо экспоната и поместить его в этот же день в соцсети «Вконтакте» на личной странице, сопроводив следующей информацией: хэштеги #Museumselfieday, #музейселфиСлуцк2025, название музея, фамилию, имя участника (ов), возраст, учреждение образования (например, #Museumselfieday, #музейселфиСлуцк2025, музей Соловья, Иванов Иван, 15 лет, ГУО «Слуцкий ЭБЦУ»).
К созданию селфи предъявляются следующие требования:
- селфи может быть персональным или коллективным;
- не допускается использование фотографий, скачанных из сети интернет;
- принимаются цветные и чёрно-белые фотографии;
- воздержаться от фотографирования на фоне экспонатов, отражающих особый драматизм и трагичность событий, связанных с военными действиями;
- фотографии, выложенные раньше или позже 15 января 2025 года, при подведении итогов акции учитываться не будут.
Участники номинации: обучающиеся, их родители, педагоги учреждений образования Слуцкого района.

4.2.3. На начало акции издается приказ управления по образованию Слуцкого райисполкома «О проведении районной социально-экологической акции «Сделай подарок музею – сохрани природу!».

4.2.4. Информация о начале и ходе реализации акции освещается на сайте управления по образованию Слуцкого райисполкома, на сайте ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», в социальной сети Вконтакте.

5. Аналитический этап.
При изучении истории семьи ребенок не только знакомиться с семейными традициями, но примеряет это к себе, к своим родным и близким. А поскольку история семьи, так или иначе, связана с историей страны, то и летопись своего государства становиться близкой и понятной. Чтобы найти интересный подарок музею, участникам акции необходимо было опросить всех знакомых, иногда съездить в гости к бабушке в деревню, познакомиться с историей своей семьи. В процессе сбора проводились беседы с хозяевами предметов об истории старинных вещей, которые хранились дома. В номинации «Подарок Слуцкому краеведческому музею» принимали участие не только педагоги и обучающиеся, но и их знакомые и родственники, которые все вместе передали в дар музею 430 предметов быта жителей Слутчины.
При вручении подарка участники рассказывали о том, кто был хозяином предмета, интересные факты о нем, историю вещей, передаваемых от отца сыну.
Одной из основных функций любого музея является образовательно-воспитательная. Реализации этой функции музеи уделяют значительное внимание. И, конечно же, воспитание патриотизма становится одной из ключевых задач, когда речь идет о музеях, в экспозициях которых представлены материалы по истории страны или региона. Участниками номинации «Международный день музейного селфи в Слуцком районе» были как обучающиеся, так и педагоги учреждений образования Слуцкого района, которые посетили экскурсии музея Соловья, краеведческого музея «Белорусская хатка», музея «История села Греск», Слуцкого краеведческого музея, школьного музея «Под стрэхамі продкаў» и других. Обучающиеся из 20 учреждений образования знакомились с природой родного края, его историей, героизмом слутчан в годы Великой Отечественной войны, делали памятное селфи, с которым принимали участие в Международном дне музейного селфи.
По итогам акции был издан приказ управления по образования Слуцкого райисполкома «Об итогах проведения районной социально-экологической акции «Сделай подарок музею – сохрани природу!», в котором предусматривалось награждение сертификатами управления по образованию Слуцкого райисполкома обучающихся и педагогов за активное участие в акции и продолжение взаимодействие с государственным учреждением «Слуцкий краеведческий музей».
В Слуцком районе акция «Сделай подарок музею – сохрани природу» проводилась в 2025 году уже третий раз. Поэтому предлагаем несколько рекомендаций по её организации:
1. При организации акции необходимо помнить, что основная её идея заключается в том, чтобы дать ненужным вещам вторую жизнь, сделать их экспонатами, хранящими нашу историю. Тема избавления от ненужных вещей очень актуальна в наше время. С одной стороны, выкинуть жалко, с другой – понимаешь, что они просто пылятся на полке. И в результате, чаще всего, отправляются на свалку.
2. На начало и по итогам акции издается приказ для ознакомления с условиями акции и её итогами.
3. Наладить сотрудничество с музеями своего населенного пункта, найти среди их сотрудников консультанта по отбору вещей, претендующих на то, чтобы стать музейными экспонатами.
4. При создании творческой группы кроме педагогов обязательно включать наиболее заинтересованных ребят.
5. Анонсировать проведение акции в местных СМИ, в социальных сетях за 1-2 недели, чтобы желающие принять участие смогли найти предметы в дар музею, договориться о сроках посещения музейных экскурсий т.д.
7. При подведении итогов (для установления фактических участников акции) удобно использовать фотоотчеты участников в социальных сетях с обязательным сопровождением их хэштегом, который должен быть продуман и предложен организаторами акции.
8. Итоги акции разослать по учреждениям образования и опубликовать на сайте учреждения организатора акции и местных СМИ.

Рекомендуем посмотреть:

Экскурсия для школьников в Музей Соловья Сценарий квеста про птиц для младших школьников Сценарий фестиваля «Птицы в фольклоре» в дополнительном образовании с презентацией Мероприятие по экологии в начальной школе. Сценарий "Берегите природу"