Блог Оксаны Викторовны Погодаевой

ИКТ в дополнительном образованииАвтор: Погодаева Оксана Викторовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО "Станция юных натуралистов", г. Новокузнецк, Кемеровской области Описание: В статье рассмотрены особенности применения средств информационно-коммуникационных технологий в практике работы педагога дополнительного образования. Описываются особенности применения средств ИКТ: информационных, учебных, исследовательских, коммуникационных, диагностических, расчетных, а также инструменты конст...

Средства информационно-коммуникационных технологий в дополнительном образовании.Автор: Погодаева Оксана Викторовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО "Станция юных натуралистов", г. Новокузнецк, Кемеровской области Описание: В статье описываются основные средства информационно-коммуникационных технологий: информационные, учебные, исследовательские, конструирования,коммуникационные, диагностические, расчетные, инструменты облачного хранения информации. Рассматриваются принципы их выбора...

Требования к использованию информационно-коммуникационных технологий в образованииАвтор: Погодаева Оксана Викторовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО "Станция юных натуралистов", г. Новокузнецк, Кемеровской области Описание: Статья, раскрывающая сущность требований, которые предъявляются к применению информационно-коммуникационных технологий в современном образовании. Рассмотрены требования, значимые для всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся, родителей, специ...

Статья "Функции информационно-коммуникационных технологий в образовании"Автор: Погодаева Оксана Викторовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО "Станция юных натуралистов", г. Новокузнецк, Кемеровской области Описание: Статья, раскрывающая сущность основных функций информационно-коммуникационных технологий в современном образовании. Рассмотрены такие функции, как педагогическая, интенсификации учебно-воспитательного процесса, совершенствование информационно-методического обеспечения педа...