Сценарий досуга в младшей группе

Автор: Зайцева Ольга Алексеевна,воспитатель ГБДОУ детский сад №18 комбинированного вида города Санкт-Петербурга.
Описание материала:данная методическая разработка предназначена для детей младшего дошкольного возраста.Сценарий разработан с целью приобщения детей к здоровому образу жизни.. Материал будет полезен воспитателям дошкольных учреждений.
Цель:Создать положительный настрой у детей.
Задачи:В игровой форме, используя зрелищное выступление, воспитывать доброе отношение к врачам; формировать осознанное отношение к необходимости укреплять здоровье с помощью закаливания,зарядки, витаминов;совершенствовать двигательные навыки детей.
Оборудование: спортивный зал,костюмы клоунов и врача, сумка с игровым набором "Доктор",бутылочки с лекарством,туннель, кегли,обручи, шнур,детский диван и стол, звук сирены "Скорой помощи".
Игровое действие :
Дети входят в спортивный зал и садятся на скамейки.Воспитатель говорит, что сегодня к детям придут гости.Вбегает запыхавшийся клоун.
Клоун Бим: Здравствуйте ребята!Меня зовут клоун Бим. Я немного опоздал, ноя так спешил, так спешил...А что, мой друг клоун Бом ещё не пришёл?
Дети:Нет.
Клоун Бим: Он такой же как я только у него колпак синий.
Дети: Нет! Не приходил!
Клоун Бим: Здорово!Значит я первый пришёл.Мы с ним разными дорогами пошли, и я прибежал первым.Пока его нет, я спрячусь.Пусть он думает ,что меня здесь нет. Куда же мне спрятаться?(оглядывается, прячется)Входит другой клоун, с чемоданом, вокруг шеи обмотан длинный шарф.Идёт очень медленно.Выйдя в центр зала садится на чемодан и долго разматывает шарф.
Воспитатель:Здравствуй клоун Бом!Ты почему так закутался?
Клоун Бом:(чихает)
У меня печальный вид.
Апчхи, апчхи!
Голова моя болит.
Апчхи, апчхи!
Я чихаю, я охрип.
Воспитатель: Что такое?
Клоун Бом:(вздыхает)Это- грипп!
Воспитатель: А вот наши ребята не болеют!
Клоун Бом:( с сомненьем)Не болеют?
Воспитатель:Не болеют.Мы и тебя научим не болеть. А сейчас тебе нужно подлечиться. Без доктора нам не обойтись! Воспитатель звонит по телефону и просит срочно приехать доктора.Подходит к клоуну и усаживает его на диванчик, ставит градусник...(звучит сирена "скорой помощи")  Входит доктор.
Доктор: Здравствуйте ребята!Кто из вас болен?Ребята показывают на клоуна.
Доктор осматривает клоуна: смотрит на градусник, слушает...
Доктор:
Подышите! Не дышите!
И уж лучше полежите
И лекарство вот примите (наливает в ложку лекарство)
Витамины и таблетки
Вместо жвачки и конфетки.
И покой на много дней
Вместо лыж коньков ,саней...
Доктор укладывает клоуна Бома на диван,даёт витамины и рассказывает: что нужно закаляться , спортом заниматься, принимать витамины.Уходит и обещает вернуться , чтобы проверить, как клоун поправляется.Появляется из укрытия клоун Бим.
Клоун Бим:А я первый пришёл.Хотел с тобой и ребятами поиграть, повеселиться , а ты заболел. Как бы мне тоже не заболеть!
Воспитатель:
Чтобы нам не болеть
И не простужаться
Мы зарядкой с тобой
Будем заниматься!
Начинаем подготовку,
Выходи на тренировку!
Проводится физминутка: "Разминка"
Все движения разминки повторяем без запинки!
Эй! Попрыгали на месте.( прыжки, руки на поясе)
Эх!Руками машем вместе. (прыжки, взмахи руками в стороны)
Эхе-хе! Прогнули спинки,
Посмотрели на ботинки. ( наклоны вперёд и назад)
Эге-ге!Нагнулись ниже
Наклонились к полу ближе. ( наклоны вперёд, касаемся пола руками)
Повертись на месте ловко.
В этом нам нужна сноровка.(повороты вправо , влево)
На носок , потом на пятку
Все мы делаем зарядку.
Организуется полоса препятствий: нужно пройти по канату, проползти по туннелю, прыгать на двух ногах из обруча в обруч ,обежать кегли не задев их.Клоун Бим принимает активное участие во всех играх.Клоун Бом лежит на диване ,лечиться.
Клоун Бом: Какие вы  ребята молодцы, как вы ловко справились со всеми препятствиями!
Воспитатель: Если ты будешь каждый день делать зарядку и заниматься спортом, ты тоже будешь ловким и  смелым, как наши ребята  и не будешь болеть.А сейчас время доктору придти и осмотр произвести.
Звучит сирена "Скорой помощи", входит доктор.
Воспитатель:
Доктор! Наши ребята
В спортсмены кандидаты.
Я прошу вас дать ответ
Все здоровы или нет?
Доктор :( обращается к клоуну Бому) Попрошу лежачих встать (обращаясь ко всем) и команды выполнять!
Вы дышите!
Не дышите!
Всё в порядке.
Отдохните!
Вместе руки поднимайте!
Превосходно!
Опускайте!
Наклонитесь!
Разогнитесь!
Встаньте прямо!
Улыбнитесь!
Доктор:(обращаясь к воспитателю)
Да, осмотром я доволен-
Из ребят никто не болен,
Каждый весел и здоров
И к занятиям готов!
Доктор: А с вами ребята я прощаюсь, желаю всем быть здоровыми и помнить : солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! Доктор уходит.На ходу оглядывается и добавляет: "И ещё витамины!"
Воспитатель: Ребята напомните нашим друзьям клоунам Бому и Биму: что нужно делать ,если ты заболел?( ответы детей) А что помогает нам не болеть? ( ответы детей).
Клоуны: Спасибо вам ребята, теперь мы знаем, что нужно делать, чтобы не болеть.Теперь мы будем заниматься спортом и станем ловкими, быстрыми , смелыми как вы. Клоуны прощаются с детьми и уходят.Дети уходят из зала под спортивную песню ( по выбору педагога).

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий игровой программы для детей младшего дошкольного возраста Конспект развлечения с родителями во 2 младшей группе по правовому воспитанию Конспект развлечения во 2 младшей группе "Путешествие в зимнюю сказку" Сценарий физкультурного досуга в младшей группе «В весеннем лесу»

Похожие статьи:

Сценарий совместного с родителями детского летнего праздника по ПДД в 1-й младшей группе

Сценарий музыкального развлечения «На цветочной полянке» в младшей группе детского сада

Театральный праздник в детском саду. Младшая группа

Сценарий конкурсной программы в детском саду для мальчиков младшей группы

Конспект сценария развлечения «День рождения у Вани» в младшей группе