Конспект НОД в старшей группе «Задания выполняем, на вопросы отвечаем»

Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы (5-6 лет)
по теме: «Задания выполняем, на вопросы отвечаем». Данный материал будет полезен  воспитателям старшей группы. Это конспект познавательного занятия, направленного на развитие мелкой моторики рук.

Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Социализация»,«Безопасность».
Цель: закрепить навыки количественного и порядкового счета.
Задачи:
Образовательные: Закрепить навыки количественного и порядкового счета, сложения и вычитания в пределах 10.
Развивающие: зрительное восприятие, мелкую моторику и логическое мышление.
Речевые: Развивать связную речь, обогатить словарь детей: ракета, числоград, ребусы.
Воспитательные: Прививать потребность радовать близких добрыми поступками, заботливым отношением; развивать конструктивные способности.

Демонстрационный материал: ребусы, 2 снеговика.

Ход НОД:
Воспитатель:
Задание № 1.
- Назовите дни недели?
- Назовите первый день недели?
- Назовите третий день недели?
- Назовите шестой день недели?
- Назовите пятый день недели?
Офтальмологическая пауза «Моргание глазами»
Закрываем мы глаза, вот какие чудеса.
Закрывают оба глаза.
Наши глазки отдыхают, упражнения выполняют.
Продолжают стоять с закрытыми глазами.
А теперь мы их откроем, через речку мост построим.
Открывают глаза, взглядом рисуют мост.
Нарисуем букву о, получается легко.
Глазами рисуют букву о.
Вверх поднимем, глянем вниз,
Глаза поднимают вверх, опускают вниз.
Вправо, влево повернем,
Глаза смотрят вправо- влево.
Заниматься вновь начнем.
Глазами смотрят вверх, вниз.

Задание № 2.
Воспитатель:  Назовите сказки с цифрой 7.
Дети: «Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов», «Цветик-семицветик», «Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях».
Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик в лес пошел»
Пять да пять - родные братцы,
Так все вместе и родятся.
Если вскапываешь грядку -
Держат все одну лопатку.
Не скучают, а играют
Вместе все в одни игрушки.
А зимою всей гурьбою
Дружно прячутся в теплушки.
Вот такие "пять да пять"
Угадайте, как их звать?

Задание № 3.
Воспитатель:   Решите задачи:
1. 8 кубиков у Саши,
   Еще 1 кубик Паши,
   Вы кубики эти сосчитайте, дети.
2. У соседки моей 8 славных детей,
8 милых послушных цыплят.
Кто умеет считать?
Кто мне может сказать?
Сколько птиц поспешило гулять?
Ежик шел, по лесу шел,
На обед грибы нашел,
5 под березой, 1 у осины.
Сколько их будет в плетеной корзине?
4. У стены стоят кадушки,
В каждой ровно по лягушке,
Если было 5 кадушек.
Сколько было там лягушек.
Учитель-дефектолог предлагает минутку для отдыха:
Плыл у берега пескарик,
Потерял воздушный шарик,
Помоги его найти
Сосчитай до 10.
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.
Задание № 4.
Воспитатель:  Соедини точки и получится самый быстрый транспорта.
Задание № 5.
Воспитатель:  Назови 10 различий. (2 снеговика)
Задание № 6.
Игра «Числоград»
Задание № 7.
Воспитатель:   Отгадайте ребусы.
100ЛБ   100П       7Я
Задание № 8.
Работа с линейкой.
Воспитатель:   Нарисовать квадрат 10см. Разделить на 2 треугольника, на 4 треугольника, на 2 прямоугольника.
Итог занятия.
Воспитатель:   Молодцы, ребята.

Рекомендуем посмотреть:

Игры с бумагой для детей дошкольников Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста Сенсомоторное развитие дошкольников Развитие мелкой моторики с предметами домашнего обихода

Похожие статьи:

Конспект совместной деятельности в старшей логопедической группе по развитию мелкой моторики рук

Игры с пальчиками для старших дошкольников

Занятие в старшей группе детского сада на тему 23 февраля

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. Тема: Невидимка-воздух

Конспект организованной образовательной деятельности детей старшей группы