Традиции группы в детском саду. Из опыта работы воспитателя ДОУ

Доброй традицией группы "Золотая рыбка" становится организация дружественного социума на территории детского сада для развития социальных и коммуникативных навыков у дошкольников. В ходе технологии "Гость группы" у детей формируются социально-нравственные чувства: уважения к труду взрослых, гордость за профессию своих родителей.
Суть технологии заключается в том, что родители приходят в группу, делятся с детьми своими увлечениями, рассказывают о своей профессии, об орудиях труда, применяемых в работе, о своих трудовых действиях. Дети на такой встрече задают гостю различные интересующие их вопросы.

А, главное
- результат применения такой технологии в группе ДОУ:
Ребята:
- узнают новое о профессии, об окружающем мире. Новый человек вызывает интерес, активизирует внимание, мышление, память. Дети более внимательно относятся к полученной информации и лучше запоминают.

- развивают коммуникативные навыки: учатся слушать, слышать, рассуждать, задавать вопросы, определять причинно-следственные связи и прочее;

- видят родителей и других людей в новой роли «воспитатель»;
- получают наглядный пример социальной активности;
- испытывают гордость что именно его мама/папа рассказывает о своей профессии, его все слушают, в том числе и ребёнок узнаёт о своих родителях много нового;
- проявляют сами активность в привлечении своих родителей для таких встреч, в расспрашивании родителей, бабушек, дедушек о их профессиях;

- дети активнее интересуются миром взрослых, выявляют причинно-следственные связи получения разных профессий.
- дети выявляют взаимосвязь разных профессий в жизни общества.

Рекомендуем посмотреть:

Арт-терапия в работе с детьми Исследовательская деятельность детей в ДОУ Через художественную литературу — к здоровью детей Профессиональная компетентность педагога как фактор повышения качества дошкольного образования