Блог Софья Александровна Дружинина

Сценарий развлекательного мероприятия для дошкольников «1 июня - День защиты детей».Цель: Создание радостной, праздничной, доброжелательной атмосферы. Вызвать желание принимать активное участие в празднике. Задачи: - Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей. - Развивать доброжелательные отношения между детьми.* * *Ведущий 1: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца. Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Меж...

Памятка для родителей детей дошкольного возраста «Советы по заучиванию стихотворений»Для участия в театрализованной деятельности и для выступления на утренниках, дети учат стихотворение с родителями, поэтому речь должна быть образцом для детей. Если вы хотите, чтобы ваши дети, быстро и без особых усилий запоминали стихи, вы можете придерживаться этих советов. 1. Стихотворение следует прочитать ребенку 2-3 раза. Провести беседу по содержанию стихотворения (о чем стихотворение, что запомнилось б...

Речевые игры с мамой или папой «Играем вместе»«Что из чего сделано?» Дом – из кирпича, куртка – из ткани, забор - из металла, крыша - из железа, дорожка – из асфальта. Смотрите куда глаза глядят и задавайте вопросы о том, что увидите. «Чем похожи?» Расскажите ребенку, что предметы или живые существа могут быть похожи не только внешне. Например, яблоко и мячик имеют круглую форму, лиса и заяц – лесные животные, а картофель и морковь – овощи. Назовите несколько примеров, и спросите – чем похо...

Обучение рассказыванию из личного опыта детей 3 – 4 летМладший дошкольный возраст (3 – 4 года) – это первоначальная ступень такого вида рассказывания. Речь детей ещё не совершенна, ситуативна, её трудно понять окружающим. Обучение рассказыванию осуществляется как полуразговор, полубеседа на близкую для ребёнка тему (о животных, о игрушках, как провёл выходной, к кому ездил в гости и т.д.). В разговоре желательно присутствие наглядного материала, т.к. ребёнку в этом возрасте ещё трудно вспомнить ...

Обучение детей рассказываниюВ дошкольном возрасте просто необходимо развивать связную речь. Уже ни раз, говорилось в моих постах, что к связной речи относится пересказ, рассказывание по наглядному материалу (по картинкам, по игрушкам, по серии картинок и игрушек) и, конечно же, очень важно научить детей рассказывать без опоры на наглядность. К этой задаче и будет относиться обучение детей рассказыванию на тему из личного опыта. Решение этой задачи важно не только для общего развития ребёнка, но ...

Прививки — вред или польза? Консультация для родителейСегодня поговорим о том, стоит ли делать прививки, если они есть. Есть у прививок, как сторонники, так и противники. Многие родители считают, что прививки вредны, они дают осложнения. Родители отказываются делать прививки. Хуже всего не тогда, когда родители не хотят делать прививки, а когда врачи не советуют делать прививки. В бедных странах мамы были бы счастливы, чтобы были прививки, там умирают дети от разных болезней. Мамы читают ...

О профилактических прививках. Консультация для родителейИнфекционные заболевания составляют значительную часть всех болезней детского возраста. Они чреваты осложнениями, подчас очень тяжелыми. Самым эффективным методом профилактики инфекционных заболеваний является вакцинация, поэтому вакцинопрофилактика является государственной политикой. Благодаря проведению вакцинопрофилактики в мире ликвидирована натуральная оспа, завершается ликвидация полиомиелита, резко сокращена заболеваемость многими др...

Роль природы в формировании личности дошкольника. Воспитательно–образовательные задачи ознакомления детей с природойПрирода — важнейшее средство воспитания и развития детей дошкольного возраста. Ребенок делает много открытий, общаясь с ней. Неповторимо каждое живое существо, увиденное малышом. Разнообразны и природные материалы (песок, глина, вода, снег и т. д.), с которыми дети так любят играть. Дошкольники общаются с природой в разное время года — и когда вокруг лежит пушистый белый снег, и ко...

Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим миромЦель: описать основные практические и теоретические моменты по ознакомлению детей-дошкольников с природой. Задачи: 1) проанализировать психологические характеристики дошкольного возраста для ознакомления детей с природой. 2) Раскрыть значение природы в умственном, физическом, эстетическом и трудовом воспитании дошкольников. 3) Проанализировать основные наиболее эффективные методы и формы работы по ознакомлению детей-дошкольников с пр...

Принципы построения развивающей предметной средыТермин "предметно-развивающая среда" появился в словаре педагогов в конце 80-х годов 20 столетия , но в рамках проблемы исследования начали проводиться значительно раньше. В самом широком (социальном) контексте развивающая среда представляет собой любое социокультурное пространство, в рамках которого стихийно или с различной степенью организованности осуществляется процесс развития личности, понимаемый как социализация. Развивающая предметная с...

Предметно-развивающая среда дошкольного образовательного учреждения как условие реализации педагогического процессаКонсультация Термин "предметно-развивающая среда" появился в словаре педагогов в конце 80-х годов 20 столетия, но в рамках проблемы исследования начали проводиться значительно раньше. В самом широком (социальном) контексте развивающая среда представляет собой любое социокультурное пространство, в рамках которого стихийно или с различной степенью организованности осуществл...

Сценарий развлечения «День матери» с участием мам. Дети подготовительной к школе группы (6-7 лет)Цель: Показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.Ход развлеченияЗвучит песня «Мама, мне на тебя не наглядеться». Дети забегают на носочках в зал и встают полукругом. На припев девочки бегут к своим мамам, обнимают и целуют их. На повтор пр...