Проверочный тест по окружающему миру по теме "Весенние изменения в живой и неживой природе" 2 класс
Проверочный тест по теме «Весенние изменения в живой и неживой природе»
Автор: Иванова Светлана Владимировна, учитель начальных классов МБОУ Голынковская средняя общеобразовательная школа Руднянского района Смоленской областиОписание: Предлагаю проверочную тестовую работу по окружающему миру для учащихся 2 класса по теме «Весенние изменения в живой и неживой природе». Данный материал будет полезен учителям начальных классов, работающих по любому учебно - методическому комплекту.
Цель: закрепление темы и проверка знаний учащихся.
Проверочный тест по теме «Весенние изменения в живой и неживой природе»
1.Выбери верное утверждение1). Дни весной становятся короче.
2). Небо весной голубое, высокое, и плывут по нему белые лёгкие облака.
3). Весной прилетают в наши края снегири и свиристели.
2. Что не относится к весне?
1). Половодье;
2). Ледоход;
3). Листопад;
3. Как называется весеннее явление природы, во время которого рек выходит из берегов?
1). Половодье
2). Проталины;
3). Гололедица;
4. Какое весеннее явление природы не происходит в живой природе?
1).Появляются насекомые;
2). Залегают в спячку медведи и барсуки;
3).Прилетают перелётные птицы;
5. Какие птицы прилетают к нам весной?
1).Снегирь, дятел, клёст;
2). Сорока, ворона, голубь;
3). Соловей, грач, жаворонок;
6. Назови раннецветущие растения
1). Ветреница, медуница, мать-и-мачеха;
2). Алоэ, бегония, кактус;
3). Пион, ромашка, астра;
7. У какого дерева весной хорошо заметно сокодвижение?
1). Берёза;
2). Осина;
3). Тополь;
8. Какая птица прилетает к нам первой?
1).Скворец;
2). Грач;
3). Ласточка;
9. Что не относится к правилам друзей природы?
1). В лесу надо ходить по тропинкам;
2). Весной нельзя охотиться на птиц и животных;
3). Из раннецветущих растений можно нарвать красивые букеты;
10. Как меняется жизнь птиц с приходом весны?
1). Птицы строят или ремонтируют старые гнёзда, откладывают яйца и
выводят птенцов;
2). Птицы собираются в стаи и улетают на юг;
Ответы: 1. 2). 6. 1).
2. 3). 7. 1).
3. 1). 8. 2).
4. 2). 9. 3).
5. 3). 10. 1).
Рекомендуем посмотреть:
Игра по окружающему миру для 2 класса
Сборник заданий для формирования устных вычислительных навыков у младших школьников
Конспект заключительного урока окружающего мира, 2 класс
Проверочный тест по окружающему миру, 2 класс
Похожие статьи:
Конспект обобщающего урока по окружающему миру для 2 класса. УМК «Перспективная начальная школа»
Интеллектуальная игра для учащихся 1-2 классов по сказкам
Конспект урока по окружающему миру, 2 класс. Проверим себя по разделу «Природа»
 |
+55↑ Голосов: 55 |
| # 4 мая 2014 в 13:20 +7 | ||
|
| # 5 мая 2014 в 17:05 +5 | ||
|
| # 25 июня 2014 в 15:23 +6 | ||
|
| # 25 июня 2014 в 15:30 +2 | ||
|
| # 2 июля 2014 в 17:30 +5 | ||
|
| # 2 июля 2014 в 17:45 +3 | ||
|
| # 5 июля 2014 в 10:02 +3 | ||
|
| # 5 июля 2014 в 18:19 +2 | ||
|
| # 5 июля 2014 в 16:31 +2 | ||
|
| # 5 июля 2014 в 18:20 +3 | ||
|
| # 10 июля 2014 в 12:26 +3 | ||
|
| # 11 июля 2014 в 14:29 +3 | ||
|
| # 12 июля 2014 в 23:51 +3 | ||
|
| # 13 июля 2014 в 01:04 +2 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 21:07 +5 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 21:43 +3 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 21:40 +2 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 21:47 +2 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 21:47 +1 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 21:48 +2 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 21:49 +3 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 21:54 +2 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 22:18 +2 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 22:53 +2 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 22:54 +3 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 23:29 +1 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 23:03 +2 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 23:32 +1 | ||
|
| # 16 июля 2014 в 23:48 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 00:30 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 00:23 0 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 00:34 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 07:02 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 09:33 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 07:27 0 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 09:37 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 07:43 +2 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 09:36 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 09:00 0 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 09:44 +2 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 10:48 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 18:02 +2 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 11:29 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 17:54 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 12:02 0 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 18:04 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 17:21 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 18:05 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 17:31 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 18:09 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 18:32 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 19:02 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 19:08 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 20:48 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 20:15 +2 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 22:49 +1 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 20:22 +4 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 22:50 +2 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 20:58 +6 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 22:51 +4 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 21:46 +6 | ||
|
| # 17 июля 2014 в 22:54 +3 | ||
|
| # 18 июля 2014 в 08:23 +3 | ||
|
| # 18 июля 2014 в 10:03 +1 | ||
|
| # 18 июля 2014 в 19:08 +2 | ||
|
| # 18 июля 2014 в 23:43 +1 | ||
|
| # 18 июля 2014 в 22:56 +1 | ||
|
| # 18 июля 2014 в 23:47 +1 | ||
|
| # 19 июля 2014 в 17:34 0 | ||
|
| # 2 августа 2014 в 14:23 +2 | ||
|
| # 2 августа 2014 в 18:09 +1 | ||
|
| # 3 августа 2014 в 08:23 +1 | ||
|
| # 3 августа 2014 в 18:56 +1 | ||
|
| # 4 августа 2014 в 21:39 +2 | ||
|
| # 4 августа 2014 в 22:30 +1 | ||
|
| # 5 августа 2014 в 14:35 +2 | ||
|
| # 4 января 2015 в 10:45 +1 | ||
|
| # 24 февраля 2015 в 17:58 0 | ||
|
| # 3 апреля 2015 в 16:46 0 | ||
|
| # 15 мая 2015 в 20:49 0 | ||
|
| # 21 июля 2015 в 06:40 +1 | ||
|