Игра "Поле чудес" с презентацией для начальной школы. Растения-первоцветы

Автор: Лебедева Светлана Владимировна, воспитатель группы продлённого дня ГУО «Учебно-педагогический комплекс ясли-сад-средняя школа агрогородка Луцковляны», Гродненский район, Гродненская область, Республика Беларусь.
Описание: Данный материал будет полезен учителям начальных классов на уроках «Человек и мир», для организации и проведения внеклассных мероприятий, классных часов.
Тема: «Растения-первоцветы»
Цель: Проверка и закрепление знаний о растениях-первоцветах.
Задачи:
- Способствовать расширению и углублению представлений детей о растениях-первоцветах;
- Закрепить знания детей о растениях-первоцветах;
- Развивать познавательную активность детей;
- Выяснить значение первоцветов в народной медицине;
- Воспитывать бережное отношение к растениям-первоцветам.
Оборудование: экран, мультимедиа-проектор, компьютер, игровое поле, волчок со стрелкой, 2 шкатулки, конфеты, призы участникам и диплом победителю.
Предварительная работа: наблюдения в природе, беседы, чтение статей о растениях-первоцветах.
Звучит музыка из игры «Поле Чудес»Ведущий: Ребята, мы снова встретились на игре «Поле чудес». Сегодня наш разговор пойдёт о растениях-первоцветах.
После долгой снежной зимы, с приходом весны и появлением первых проталин, появляются первые цветы. Они привлекают наше внимание, и мы, не задумываясь о последствиях, собираем их в букеты. А они так нежны и недолговечны! Поэтому немало первоцветов уже исчезло с лица Земли, а многие другие вот-вот исчезнут.
Ребята, что мы можем и должны сделать, чтобы этого не случилось? (Ответы детей)

Берегите первоцветы!

Зима передала весне бразды правления.
Весна, неся с собою теплоту,
Всё стала пробуждать от зимнего забвения.
Вселяя в сердца людей доброту.

И первыми ручьи пустила,
Чтоб их хрустальный звон,
Всех, всех оповестил кругом:
«ВЕСНА взошла на трон!»

И лишь едва снежок сойдёт,
В проталинах появятся
Нежных цветов букеты–
Всё это ПЕРВОЦВЕТЫ!

Они, красавицы, весны подарок.
Короток жизни путь такой невинной красоты,
Но в наших душах неизгладимый отпечаток,
Останется добра и чистоты….

Итак, тема сегодняшней игры – Растения -первоцветы.Ведущий: Мы с вами читали, беседовали о растениях-первоцветах. Сейчас вам предстоит продемонстрировать свои знания. Для начала проведём отборочный тур для определения 1-ой тройки игроков.
Загадки:
Не взирая на мороз,
Капелькой молочной,
Раскрывается бутон,
Радуя всех очень! (Подснежник)

Жёлтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках … (Мимоза)

Замечательный цветок,
Словно яркий огонек.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный... (Тюльпан)

Ведущий: Приглашаю к игровому столу первую тройку игроков.
(К столу, на котором стоит игровой круг с волчком, выходят 3 участника)

Ведущий: Вам всем хорошо известна эта игра. Но мне хочется рассказать вам о правилах нашей игры.
Итак,
- Вы должны внимательно выслушать задание и попытаться угадать слово, назвав при этом само слово или одну букву. Для начала вам необходимо привести в движение волчок. Стрелка укажет вам, что необходимо сделать.
- выпадет знак «+», то можете назвать букву, которую мы откроем, если она есть в слове-отгадке.
- Если же выпадает знак «-», то вы теряете возможность ответа, и право хода переходит к другому участнику.
- Если выпадет знак «+1», то можете назвать две буквы, даже, если первую букву вы не угадали.
- Если выпадет знак «Б», то можете открыть любую букву в слове, не называя её. (Например, первую, последнюю или др.)
- Если выпадет буква «П», то вы можете взять приз и выйти из игры.
- Две угаданные подряд буквы дают вам право получить вознаграждение, при этом угадать, в какой из двух шкатулок оно лежит (конфета).

На экране зашифровано слово – отгадка на вопрос 1-го тура.Ведущий: Это травянистое растение с сильно опущенными листьями. Цветки колокольчатой формы с нектарниками, собраны в соцветия. Это раннецветущее растение меняет окраску своих цветков от розового до синего.
Вопрос: Как называется это растение? (Медуница. Такие цветы в лесу легче заметить шмелям)

Ведущий: Поаплодируем победителю 1-го тура! Выберем теперь участников 2-го тура игры.
Отборочный тур для определения 2-ой тройки игроков.

Глубоко он в землю прячется
И весною прорастает
Ароматный, очень миленький
Цветок.
И вовсю благоухает
Нежный, нежный аромат, -
Так собою привлекает, хотя, вроде, мелковат. (Гиацинт)

Пушистые комочки
Расселись на пруточке.
Весною зацветает,
И Пасху зазывает. (Верба)

Недаром эта модница
Склонилась над водой.
Всё лето в речку смотрится –
А цветёт весной. (Ива)

Ведущий: Приглашаю к игровому столу вторую тройку игроков.
На экране зашифровано слово – отгадка на вопрос 2-го тура.Ведущий: Это раннецветущее растение называют «ключи весны». Жёлтые цветы собраны на стебельке как связка ключей
Вопрос: Как называется это растение? (Примула)


Ведущий: Поаплодируем победителю 2-го тура! Выберем теперь участников 3-го тура игры.
Отборочный тур для определения 3-ей тройки игроков.


Ромашкины сёстры,
Шапочки пёстры:
Кто – в белой,
Кто – в красной,
Кто – в розовой. (Маргаритки)

Жёлтый, белый, голубой;
На земле растут пустой.
У весны есть фокусы:
Распустились... (Крокусы)

Первые цветочки,
Выросли в садочке
Белые и жёлтые,
На голове с коронами! (Нарциссы)

Ведущий: Приглашаю к игровому столу третью тройку игроков.
На экране зашифровано слово – отгадка на вопрос 3-го тура.Ведущий: Когда распускается это растение, кажется, сам воздух в лесу настоян на его аромате. Стебелёк растения унизан белыми кувшинчиками, перевёрнутыми горлышками вниз, и из каждого кувшинчика льётся тончайший, ни с чем несравнимый аромат.
Вопрос: Как называется это растение? (Ландыш)

Ведущий: Поаплодируем победителю 3-го тура!
Ведущий: Это растение свои цветы готовит ещё под снегом и зацветает при первом солнечном припёке. Скромные небольшие цветы звёздочками светятся среди молодой зелёной травки.
Вопрос: Как называется это растение? (Гусиный лук)


Ведущий: Поаплодируем победителю игры со зрителями! (Победителю игры со зрителями вручается подарок).
Прошу победителей 1,2,3-го туров занять свои места у игрового поля!Ведущий: Представьте себе, что вы простыли. У вас кашель, вы чихаете, хотя на улице – весна. Между тем в растительном мире есть много средств от простуды. Ранней весной на оттаявших пригорках и южных склонах канав растёт нужное вам лекарство. Верхняя часть этого растения ярко-зелёная, глянцевая, на ощупь холодящая, а снизу лист белый, покрытый нежным, мягким «войлоком».
Вопрос: Как называется это растение? (Мать-и-мачеха)
Ведущий: Это растение легендарное и называют его "прострел".
Рассказывают, что однажды при начале зимы медведь откопал неведомый корень, лизнул его несколько раз и ушёл в берлогу спать; увидев это, человек и сам лизнул корень, после чего немедленно впал в усыпление и проспал в лесу до самой весны. Когда он пробудился, люди уже пахали землю и сеяли хлеб.
Вопрос: Как называется это растение? (Сон-трава)

Ведущий: Почему это растение ещё называется прострел? (Охотники считали, что может усыплять добычу)

!!! Во многих районах прострел (сон-трава) активно уничтожается сборщиками первоцветов. Поэтому растение охраняется, внесёно в Красную книгу.А люди рвут их, первоцветы, просто так,
Чтоб радовали глаз,
И украшают подоконник у окна.
Из разноцветных ваз.

Но время пройдёт, цветы постоят и завянут,
Закончится их короткой жизни покой.
На место этих другие поставят,
А старые, выкинут недрогнувшей рукой.

Они могли бы ещё долго цвести,
Расти на лоне природы,
И радовать нас своею красотой.
Давая новые всходы.

Берегите первоцветы, не губите!
Творенье природы не рвите!
Заботясь о своей Земле, мы продлеваем её век.
Береги первоцветы – если ты ЧЕЛОВЕК! (Полякова Алёна)
Подведение итогов. Награждение победителя игры.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Новогоднее поле чудес для начальной школы Игра на тему Весна для 4-5 класса. Конспект Игра "Поле чудес" с презентацией для начальной школы на тему: Весна Игра. Поле чудес "Пирамиды Египта", 3-5 класс

Похожие статьи:

Игра «Поле чудес» для младших школьников на тему «Цветы»