Развлечение в подготовительной группе для детей и родителей по теме: ПДД

Описание материала: Предлагаю вам развлечение с мастер-классом в подготовительной группе для детей (6-7 лет) и родителей по теме "Правила дорожного движения". Данный материал будет полезен воспитателям подготовительных групп. Это развлечение направленно на закрепление детьми правил дорожного движения.Цель: Закрепление правил дорожного движения.
Задачи:
Образовательные:
-Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения;
-В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
Развивающие:
-Развивать интеллектуальные функции: мышление, память, ориентировку в пространстве при выполнении заданий;
-Углубить знания о правилах поведения на улице.
-Активизировать отдых детей совместно с родителями, доставить радость детям и родителям.
Воспитательные:
-Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества;
-Воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения.
Материал и оборудование: 2 тоннеля, сигналы светофора, карточки зеленого, желтого, красного цвета, пазлы "Дорожные знаки", аптечка (бинт, пластырь, вата, детский набор "Доктор" ), клей, картон белого цвета, цветная бумага, жезлы, самокаты, плоские обручи, конусы, два короба.
Под музыку в зал входят команды и строятся в колонны.
Ведущий: Кто шагает дружно в ряд?
Дети: Наш детсадовский отряд.
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, родители и гости нашего спортивного праздника, который посвящен правилам дорожного движения. Так — так, оглядывается, а где же мой помощник?
Вбегает регулировщик со свистком.
Ведущий: Ну, наконец - то, почему ты опоздал?
Регулировщик: Здравствуйте, ребята. Да я спешил на праздник, а там, у дороги ребята в футбол играют. Вот скажите, разве можно так делать?
Дети: Нет, нельзя играть у дороги. Это опасно. Можно играть в специально отведенных для этого местах.
Регулировщик: Вот и пришлось остановиться и рассказать о правилах дорожного движения, задержался, извините.
Ведущий:Ты молодец, правильно поступил. Итак, вернемся к нашему празднику. Сегодня будут соревноваться команды: "Светофор" и "Зебра". Каждая команда представит свое приветствие.
Приветствие команды "Светофор":
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!
Приветствие команды "Зебра":
Только к победе
Только вперед
Знающих правила
Зебра ведет!
Ведущий: Молодцы! Хорошие подготовили приветствия. Первый конкурс называется "Светофор". Мы его проведем для того, чтобы тебе было легче работать на твоем посту, уважаемый регулировщик.
Путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь –
Зеленый, желтый, красный.
Дети: Светофор!
Регулировщик: Дети и родители, я вам сейчас расскажу правила: на красный сигнал светофора – дети и родители стоят на месте; на желтый – хлопают в ладоши; а на зеленый – маршируют на месте.
Игра проводится под музыкально – ритмическую музыку.
Ведущий: Молодцы! Вы такие внимательные. Уважаемый регулировщик, а какая у тебя самая любимая эстафета?
Регулировщик: А вы отгадайте! .
Знает каждый пешеход,
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
Дети: Подземный переход.
Ведущий: Вторая эстафета называется "Подземный переход". Для этого необходимо пролезть в тоннель, обежать конус, пролезть в тоннель и передать эстафету.
Проводится эстафета.
Регулировщик: Молодцы, ребята! Раз вы такие шустрые и не устали, давайте перейдем к следующему конкурсу. Но перед этим, чтобы мне совсем легко работалось на своем посту, я дам задание нашим уважаемым родителям! Задание интересное - сделать светофор и пешеходный переход. Я буду показывать, как их делать, а родители повторять!
Ведущий: Пока родители делают светофоры и пешеходные переходы, мы с вами, дети, проведем третий конкурс: "Собери дорожные знаки" .(Дорожные знаки напечатаны на листе формата А4. Их разрезают по числу участников команды и получаются пазлы. Можно выбрать любые дорожные знаки). Вам надо будет добежать до стойки, где лежит обруч с пазлами "Дорожные знаки", взять одну часть и донести до стола, потом передать эстафету следующему игроку команды. По завершению команда собирает дорожный знак. Чья команда соберет дорожный знак первая, та и выигрывает.
Проводится конкурс.
Ведущий:Команды "Светофор" и "Зебра" справились и с этим заданием. Молодцы! Регулировщик, а как родители справились с заданием!?
Регулировщик: Родители просто молодцы! Посмотрите, какие замечательные светофоры и пешеходные переходы у них получились!
Ведущий: Согласно правилам дорожного движения в каждом автомобиле необходимо иметь аптечку. Вы, ребята, знаете об этом?
Дети: Да,знаем.
Регулировщик рассказывает о пункте медицинской помощи и предлагает помочь ему собрать аптечку.
Ведущий: Итак, четвертый конкурс "Помоги собрать аптечку". Из предметов, которые лежат в коробах, нужно выбрать те, которые действительно должны лежать в аптечке. Начали!
Дети бегут до стойки, где находится короб, берут предмет, который необходим для аптечки и переносят его в обруч на старте. Передают эстафету следующему игроку команды.
Регулировщик: Даже я так быстро не смог бы собрать аптечку. А у вас получилось!
Ведущий: Регулировщик, а ты, знаешь загадки?
Регулировщик: Конечно, знаю.
Ведущий: А давай загадаем загадки нашим ребятам!
Регулировщик: Отвечает команда "Светофор". Слушайте внимательно!
Посмотри силач, какой, на ходу одной рукой,
Останавливать привык - пятитонный грузовик. (Регулировщик)
Ведущий: А теперь будет отвечать команда "Зебра".
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
Крутят ноги вдоль дороги
Два весёлых колеса,
У загадки есть ответ: Это мой… (велосипед)
Регулировщик: Отвечает команда "Светофор".
Дом по улице идет,
На работу всех зовет
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
Ведущий: Отвечает команда "Зебра".
Не живая, а идет,
Не подвижна, а ведет. (Дорога)
Ведущий: Отлично! А сейчас пятый конкурс для детей и родителей "Передай жезл". Правила конкурса : первый участник бежит с жезлом, обегает конус, передает жезл следующему участнику и становится в конец команды. И так пока все участники команды не пробегут.
Регулировщик: По моей команде начинаем движение: "Раз, два, три!"
Проводится конкурс.
Регулировщик: Просто замечательно. Вам, ребята, может позавидовать чемпион по бегу!
Ведущий: Шестой конкурс называется "Извилистая дорога". Правила конкурса: дети на самокатах, объезжают конусы и возвращаются обратно. (Три конуса расставлены друг за другом, на расстоянии 1,5 метра).Начали!
Проводится конкурс.
Ведущий: Все молодцы! Хорошо умеете ездить на самокатах, ведь самокат – это средство передвижения. А сейчас проведем блиц турнир для команд: чья команда быстрее и правильно ответит на вопрос:
* Где нужно ждать общественный транспорт? (на остановке)
* Что означает желтый сигнал светофора? (приготовиться)
* Часть дороги, по которой движется транспорт? (проезжая часть)
* Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (зебра)
* Звучащий инструмент сотрудников ГИБДД? (свисток)
* Молчащий инструмент сотрудников ГИБДД? (жезл)
* Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? (ДТП)
* Как и где лучше переходить улицу? (по зебре, по светофору)
* Почему опасно играть в мяч около проезжей части? (ДТП)
* Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход? (островок безопасности)
Регулировщик: А теперь последняя эстафета "Найди дорожный знак". Я и воспитатель по очереди будем объяснять знаки, участники, по одному от каждой команды ищут этот знак. Цель команд — собрать как можно больше знаков.
* Я хочу перейти улицу, какой дорожный знак я должна найти, чтобы определить место перехода? (знак "пешеходный переход")
* Мы поехали отдыхать за город, захотели есть. Какой знак нам поможет найти столовую? (знак "место общественного питания")
* У нас сломалась машина. По какому знаку мы определим, где ее можно отремонтировать? (знак "СТО")
* У нас закончился бензин. По какому знаку мы определим, где нам можно заправиться? (знак "заправка")
* Нам нужна медицинская помощь. По какому знаку мы определим, где можно найти медпункт, больницу? (знак "медицинская помощь")
* Если видишь этот знак, Знай, что он не просто так. Чтобы не было проблем, Уступи дорогу всем! (знак "уступи дорогу")
* Этот знак ну очень строгий, Коль стоит он на дороге. Говорит он нам: "Друзья, ездить здесь совсем нельзя!" (знак "движение запрещено")
* Знак водителей запрет, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча, Ехать мимо кирпича! (знак "въезд запрещен")
* Знак любителей обгона. Объявляет вне закона. В этом месте, сразу ясно, обгонять других опасно! (знак "обгон запрещен")
Ведущий: Молодцы, дети и родители! Вот почти и закончился наш спортивный праздник. Нам осталось дождаться жюри, их подведения итогов соревнований. Ребята справились со всеми заданиями на отлично?
Слово жюри. Подведение итогов.
Регулировщик: Вы, ребята, показали хорошие знания по правилам дорожного движения. Я приготовил для вас призы!
Регулировщик и ведущий раздают раскраски на тему "Правила дорожного движения".
Ведущий: Спасибо тебе, уважаемый регулировщик за помощь, в проведении нашего праздника.
Регулировщик: До свиданья, ребята, мне пора домой. До новых встреч!
Команды под музыку выходят из зала.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект интегрированного занятия по ПДД в подготовительной группе Конспект занятия для детей 5-7 лет «Путешествие по правилам дорожного движения» Спортивный праздник по ПДД для детей 5-7 лет. Сценарий Развлечение по ПДД в подготовительной группе. Сценарий

Похожие статьи:

Задания по ПДД для дошкольников в картинках

Изучение правил дорожного движения в детском саду

Занятие по ПДД в детском саду для детей подготовительной группы. Дорожная грамота

Игра викторина по ПДД в подготовительной группе детского сада

Конспект занятия по ПДД для детей подготовительной группы на площадке детского сада