Блог Нестеровой Татьяны Сергеевны

Инновационный управленческий проект «Профилактика дорожно-транспортного травматизма»Актуальность Обучения детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения и навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах. Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети. Как показывает анализ происшествий с детьми, проведенный ГИБДД, травмы происходят...

Особенности построения образовательного процесса в МОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДОЦель: СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЭТО - СТАНДАРТ поддержки разнообразия детства; сохранения уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека. Самоценность детства - понимание (рассмотрение) детства как периода жизни значимого самого по себе, без всяких условий; значимого тем, что происходит с ребенком сейчас, а не тем, что этот период есть период подготовки к следующе...

Экспертиза программы развития образовательного учрежденияС целью анализа проблемы эксперту целесообразно обратить внимание на следующие ключевые вопросы: 1. Насколько полно представлены в программе развития инвариантные компоненты: - аналитическая часть, - концептуально-прогностическая часть, - ресурсное обеспечение развития, - процессуально-технологический блок, - контрольно-экспертная часть. 2. Насколько полно разработано содержание каждого инвариантного ком¬понента программы развити...

Особенности педагогического руководства театрализованной игрой во второй младшей группе согласно ФГОСОсобенность игровой деятельности детей 3-4 лет состоит в том, что в ней выделяется роль и игровые действия, которые наполняются предметным содержанием. Ребенок использует предметы-заместители, речь его становится более развитой, он с удовольствием повторяет новые слова, услышанные от взрослых. Для детей второй младшей группы характерно принятие действий взрослых в качестве образца. Именно через р...

«Программа действий» по введению профессионального стандарта «Педагог»Направления деятельности Конкретные мероприятия Рассмотрение (изучение) содержания профессионального стандарта • Проведение педагогического совета «Профессиональный стандарт «Педагог» как инструмент реализации ФГОС общего образования» • Изучение содержания профстандарта на заседаниях МО, кафедр и т.д. • Размещение материалов о подготовки образовательной организации к введению профстандарта на официальном сайте образовате...

Краткосрочный проект для детей подготовительной к школе группыНа тему: «Дизайнеры одежды» Проблема: Детский коллектив часто беседует о видах ткани из их одежды, обращая внимание на их качество. Как оформить альбом тканей? Поиск путей использования детских размышлений для сохранения сплоченности детского коллектива. Цель: развитие культуры речи, систематизация знаний о видах тканей. Алгоритм проведения: Каждый день недели соответствует определенным цветам радуги по порядку. Проект длится одну...