Игра-соревнование в начальной школе. Сценарий

Автор: Журавлева Ирина Викторовна, учитель начальных классов МОУ Спас-Заулковская школа- интернат - ЦО "Планета детства"Цель игры: формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни
Подготовка: класс делится на 3 команды, дети придумывают им названия; подбираются пословицы о спорте
Ход игры:
Ведущий:
Сегодня мы проводим игру «Если хочешь быть здоров». В ней принимают участие 3 команды. Жюри будет оценивать ваши ответы по трехбалльной системе, учитывая вашу находчивость. Быстроту, правильность ответов, дисциплину, сплочённость.
Конкурс 1 «Приветствие»
Команды представляют свои названия и девизы в форме рифмовок, придуманных заранее.
Конкурс 2 «Разминка»
Команды по очереди отвечают на вопросы
1.Живой «мотор», приводящий в движение кровь человека?
День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук. (Сердце)
2.Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю…..(зарядку)
3.Всем полезно закаляться.
Свежим воздухом дышать-
Вот тогда мы кончим кашлять
И не будем мы…….(чихать)
Конкурс 3 «Спорт и здоровье»
Командам даётся 1-2 минуты на обдумывание задания: в чём заключается польза от занятий спортом, от закаливания?
Ведущий:
В Древней Греции родилось это изречение6 «Если хочешь быть сильным – бегай, хочешь быть красивым- бегай, хочешь быть умным – бегай» А вы согласны с этими словами? Объясните, как вы их понимаете.
Ведущий:
При беге наши мышцы укрепляются, и мы становимся сильнее, от бега мы делаемся стройнее, а значит – красивее; бег даёт человеку здоровье, а здоровому человеку и работать, и учиться легче.
Конкурс 4 «Собери пословицу и объясни её»
Командам в конвертах выдаются разрезанные на фрагменты пословицы, надо их собрать: кто быстрее?
В здоровом теле- здоровый дух.
Всем даёт здоровье молоко коровье.
Здоровые зубы – здоровые люди.
Чистота – лучшая красота.
Чисто жить – здоровым быть.
Чистота – залог здоровья.
Кто аккуратен, тот людям приятен.
Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.
Конкурс 5 «Сценический»
Командам предстоит инсценировать или изобразить пантомимой правила гигиены, которые необходимо соблюдать. Задания запечатаны в конверты.
1. За едой не спешите, хорошо разжёвывайте пищу. Перед едой мойте руки с мылом.
2. При кашле и чихании закрывайте рот платком. В сильную жару нельзя ходить с непокрытой головой.
3.При пережёвывании пищи не раскрывайте широко рот, не чавкайте. Прежде чем войти в дом, вытирайте ноги.
Остальные участники отгадывают, какие правила гигиены обыгрываются в сценке или пантомиме.
Конкурс 6 «Сюрпризный шуточный»
Участвуют по одному игроку от команды. Сначала надо отгадать загадки.
1.Между двух светил в середине я один (Нос)
2.Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)
3.Маленький, кругленький, а до неба докинешь. (Глаз)
4.У двух матерей по пяти сыновей: годами равные, а ростом разные (Руки и пальцы)
5.Вокруг проруби сидят белые голуби. (Зубы )
6.Белые силачи рубят калачи, а красный говорун подкладывает. (Зубы и язык)
Игра «Узнай предмет»
Дети на ощупь стараются определить предмет, лежащий в мешочке. За каждый правильно названный предмет участники игры получают 1 балл.
Конкурс 7 «Сорока- ворона кашу варила»
Ведущий:
Каждый из вас, наверное, знает, что здоровье человека во многом зависит от того, чем он питается.
Каждая команда отвечает на вопрос, из зёрен какого растения сварена каша?
Перловая каша? (из зёрен ячменя)
Пшённая каша? (из зёрен проса)
Гречневая каша? (из зёрен гречихи)
Манная каша? (из зёрен пшеницы)
Геркулесовая каша? (из овса)
Кукурузная каша? (из кукурузы)
Как вы понимаете пословицу « С ним каши не сваришь»? ( Так говорят об упрямом человеке, с которым невозможно договориться, с кем не сделаешь дела)
Когда говорят: «Ну и каша заварилась?» (Когда затеялось хлопотливое дело и, возможно, появились неприятности)
Ведущий:
Каша- очень сытное, полезное блюдо, недаром про слабых людей в старину говорили: «Мало каши ел»
В старину у русских князей существовал обычай – в знак примирения бывших врагов варить кашу. С тех пор про несговорчивых людей говорят: «С ним каши не сваришь»
Конкурс 8 «Объяснялки - догонялки»
Отвечает тот, кто первым поднял руку.
1.Помни твёрдо, что режим
Людям всем необходим.
А зачем нужно соблюдать режим дня?
2.Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок.
Кому принадлежат эти слова? Что значит имя Мойдодыр?
3.Что на свете дороже всего? (Здоровье) Почему?
Подведение итогов, награждение команд.
Заключительное слово ведущего:
Помните, ребята, что есть ещё доктор, без которого нам всем свет был бы не мил, все были бы злые, вредные. Этот доктор – Любовь. Любите друг друга, своих родных и близких. Будьте здоровы!

Рекомендуем посмотреть:

Игра "Поле чудес" в 1-2 классе. Сценарий Сценарий мероприятия для младших школьников "Птицам помогите" Внеклассное занятие для начальной школы. Сказки от А до Я Сценарий интерактивной познавательной программы для юных читателей 1-2 класса

Похожие статьи:

Сценарий конкурсной программы для 1-2 класса по сказкам Пушкина

Сказка в стихах для детей 6-9 лет. Сценарий

Сценарий игровой программы для младших школьников «Волшебный сундучок»