Классный час для 2 класса "Рыцарский турнир"

Учитель: Н.В.Зюзина
Цели:
Сформировать понятие “рыцарь”.
Обобщить и закрепить знания этикетных норм в практической деятельности.
Воспитывать галантность, вежливость.
Развивать интеллектуальную, эмоциональную, двигательную сферы.

ВЕДУЩИЙ:
Когда-то в древние века
Повсюду жили рыцари.
И жизнь была их нелегка
В железной амуниции.
Гордились рыцари собой,
Мечами и доспехами.
Играли рыцари судьбой
И на турниры ехали.
Но вот полтысячи лет назад
Не стало их на свете.
Но так лишь только говорят –
Я не согласна с этим.

Вступительное слово учителя:
-Кто же такой рыцарь?

Рыцарем называли человека, принадлежавшего к военно-дворянскому сословию. Рыцарь должен был иметь боевого коня, дорогое тяжёлое вооружение (меч, щит, латы). С 7 лет мальчиков отдавали учиться к опытным воинам. Чтобы заслужить посвящение в рыцари, молодому человеку надлежало овладеть верховой ездой, фехтованием, владением копьём, плаваньем, охотой, игрой в шашки, сочинением и пением стихов в честь дамы сердца. Только после успешного испытания ему в торжественной обстановке присваивали почётное звание. Рыцарь обязательно должен был обладать смелостью, великодушием, верностью долгу, благородством по отношению к женщине. Так было в Средние века.

- А какого человека мы называем рыцарем в наши дни?

Человека, готового на подвиг и самопожертвование во имя другого человека, умеющего держать данное слово, быть вежливым, благожелательным, заступаться за младшего, слабого. Он готов бесстрашно броситься на помощь человеку, попавшему в беду, не струсит перед натиском хулигана. Рыцарь совершаем много прекрасных поступков, а в его груди бьётся благородное сердце.

Я думаю, среди вас есть настоящие рыцари. Сильные, ловкие, быстрые, умелые и великодушные. Сегодня мы увидим, какая команда будет удостоена этого звания! Желаю вам успеха!

Внимание! Турнир объявляется открытым! Оценивать наше соревнование будет жюри … (представление членов жюри)

1. Конкурс. «Разминка» (команды по очереди отгадывают загадки)
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расчёска)

Говорит дорожка - два вышитых конца,
Помойся ты немножко,
Чернила смой с лица:
Иначе ты в пол дня испачкаешь меня. (Полотенце)

В нём две буквы «К» писать не забывайте,
Таким, как он, всегда бывайте.
(Аккуратный человек)

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (Мыло)

Лёг в карман и караулит
Рёву, плаксу и грязнулю,
Им утрёт потоки слёз,
Не забудет и про нос. (Носовой платок)
Ношу их много лет,
А счёту им не знаю.
Не сею, не сажаю.
Сами вырастают. (Волосы)

Вроде ёжика на вид,
Но не прости пищи.
По одежде пробежит-
Она станет чище. (Щетка)

Волосистою головкой
в рот она влезает ловко.
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щётка)

Встану рано,
Пойду к Роману:
К длинному носу,
К пустой голове. (Умывальник)

Три телёнка, один хвост. (Вилка)

Маленький мужичок, костяная ручка. (Нож)

Всех кормлю с охотою, а сама - безротая. (Ложка)

2. Конкурс «Дешифровальщик» (из букв участники составляют слова)
АНКТ (танк)
САЛЁТМО (самолёт)
КЕТАРА (ракета)
СОТЛДА (солдат)
УПЯЛ (пуля)
АВМАТОТ (автомат)

3. Конкурс «Объяснялки»
Каждая команда получает карточку, на которой написаны 2 выражения. Команды должны объяснить, что это значит. Время на обсуждение 1 минута.

ВЫРАЖЕНИЯ:
Рыцарь без страха и упрека. (Смелый и великодушный человек)
Рыцарь плаща и кинжала. (Тайный убийца и грабитель)
Ехать стремя в стремя.( Ехать рядом)
Рыцарь на час. (Слабовольный человек, не способный к длительной борьбе ради благородных целей)
Встать на дыбы. (Не соглашаться с чем-либо)
Стрелять из пушки по воробьям. (Тратить много сил по пустякам)

4. Конкурс «Боевые петухи»
ВЕДУЩИЙ: Приглашаются по 1 человеку от команды. Руки сцепите за спиной. Прыгая на 1
ноге, вы должны попытаться вытолкнуть друг друга за пределы круга, нарисованного на полу, или заставить противника встать на обе ноги. Победителем считается тот, кто останется в круге. Он приносит своей команде 1 очко. (вся команда участвует в этом конкурсе)

Подведение итогов. Награждение.

В заключении мальчики произносят дружно клятву Рыцаря:
Клянемся рыцарями быть!
Всегда спасибо говорить,
Добрый день, до свидания.
Нет в мире выше рыцарского звания!
Клянемся рыцарями быть!
И лень, и грубость позабыть,
Учиться этикету –
Науку помнить эту.
Клянемся рыцарями быть!
В борьбе со злом добро добыть.
Невежу разить мечом волшебным
И строгим словом, и целебным.
Клянемся рыцарями быть!

Рекомендуем посмотреть:

Конспект классного часа для учащихся 1-4 классов Классный час на тему «Дружба», 2 класс Конспект классного часа для 2 класса "Давайте жить дружно!" Классный час по краеведению 2 класс

Похожие статьи:

Классный час во 2 классе. Мой ум

Классный час во 2 классе. Права и обязанности

Классный час во 2 классе на тему: Зима

Классный час на тему: Культура речи, 2 класс

Классный час во 2 классе. Роль огня в жизни человека