Классный час для 6-7 класса. Афганистан

Внеклассное мероприятие для 6-7 класса. Афганская война

Литературно-музыкальная гостиная, посвященная выводу советских войск из Афганистана «Дорогами афгана»

Цели: способствовать развитию интереса школьников к истории афганской войны; воспитывать чувство патриотизма и интернационализма.

Ход классного часа

I. Вступительная часть: из истории афганской войны.

1-й ведущий. Сражения кончаются, а история вечна. Ушла в историю и афганская война. Но еще долго станут тревожить всех нас голоса погибших и живых. Войны не проходят бесследно.

Чтец.

Ты стоишь наверху Ты приблизил рассвет.

Как отец твой в цеху, как на фронте твой дед.

Пусть он холодноват - первый луч над горой,

Мир прекрасен, солдат, хоть немирен порой.

Путь пройдешь до конца, свет над миром спасешь.

Ты похож на отца, ты на деда похож.

2-й ведущий. Несколько лет назад закончилась девятилетняя, героическая и трагическая война. В памяти людской она будет жить еще долго, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей, и уже навечно останется война в душах вышедшего из нее поколения, опаленного огнем и усвоившего ее военные и нравственные уроки. Очень дорого заплатили они за мир, за безопасность южных рубежей страны.

Чтец.

Им не жалко себя,

Но обидно за лучших ребят.

Им обидно за тех, кто однажды

Не сядет за праздничный стол

И не скажет: «А помнишь ты, мама,

Ведь я обещал - и пришел».

Нет, не станем мы плакать.

Ведь слезы не красят солдат.

Лишь слезинка мелькнет –

И суровее станет их взгляд.

Учащиеся исполняют «Песню о друге» (см. Приложение)

1-й чтец. Афганец - это не профессия. И даже не звание. Это имя. Правда, лучше не скажешь. Время выбрало вас, позвало ваше поколение оказать помощь афганскому народу. И как ни тяжко было, вы не дрогнули, не отвернули лица от опасностей. И мы имеем право с гордостью сказать: воины-интернационалисты - достойные сыны своей Отчизны, своего времени.

2-й чтец. На истерзанных пулями и осколками афганских высотах, при защите мирных кишлаков, охране грузов с хлебом проявились лучшие черты наших молодых современников, солдат и офицеров: смелость, высокая идейная закалка, глубокое чувство интернационализма.

1-й ведущий. Обыкновенные ребята, прибывшие в Афганистан из всех советских республик, привлекают наше поколение своей нравственной красотой, душевностью, самоотверженностью, верностью, своей сыновней ответственностью за защиту Отечества.

В исполнении ребят звучит песня «Батальонная разведка» (см. Приложение).

2-й ведущий. Самым суровым наказанием считалось не взять солдата на боевой выход. Этим как бы говорилось, что он недостоин воевать плечом к плечу со своими товарищами. Про каждого, кто служил в Афганистане, можно сказать: «Знаете, каким он парнем был?..»

1-й чтец.

Над землей бушуют травы, Облака плывут, как павы. А одно - вон то, что справа - Это я, это я, это я, И мне не надо славы...

Ничего уже не надо

Мне и тем, плывущим рядом.

Нам бы жить, и вся награда;

Нам бы жить, нам бы жить, нам бы жить...

А мы плывем куда-то.

Эта боль не утихает.

Где же ты, вода живая?

Ах, зачем война бывает?

Ах, зачем,

Зачем нас убивают?..

2-й чтец. Ты умри в окопах, а я расстелю свою шаль на твоей могиле. Черный от пороха, красный от крови ты стань, но не приходи опозоренным. Хоть и живым.

2-й ведущий. Давайте помянем их нашим молчанием, - всех тех, кто сражался в далеких горах. Давайте их вспомним с тоской и любовью. И все помолчим. Минута молчания.

1-й чтец.

Метеорит живет мгновенье,

Сгорая в дымной синеве.

Его отвесное паденье

Сквозь смерть направлено к Земле.

И я готов, летя сквозь годы,

Метеоритом в синей мгле

Сгореть, сжигая все невзгоды

Во имя жизни на Земле.

Звучит песня «Журавли» (слова Расула Гамзатова, музыка Яна Френкеля).

II. Литературно-музыкальная композиция.

Ученики поочередно читают стихотворение.

2-й.

Там, под панамою солдата,

В краю, заплеванном свинцом,

Добро ходило с автоматом,

Но было все-таки добром.

Песочек меленький глотало,

Не торопилось в праздный стих,

И очень просто умирало

В обличье сверстников моих...

А я живу.

Живу на свете.

И не боюсь, что, может быть,

Нам эти дни подросшим детям

Непросто будет объяснить.

На них дохнет вчерашней стужей

Парадный глянцевый портрет,

И, затянув ремень потуже,

Мужчины снова обнаружат,

Что им к лицу защитный цвет...

3 - й.

В последний раз ударил пулемет

И замолчал. Над дымом и туманом

Кровавый коршун медленно плывет-

И падает на пыльный труп душмана.

Они теперь воротятся назад.

А мы опять средь них не различили

Угрюмый призрак гордого Шамиля,

И - кто для нас теперь Хаджи-Мурат?

И не унять мучительную рану –

Так глубоко вошел в нее свинец.

Пусть - о войне не знающий – отец

Запомнит: он отлит за океаном.

Запомнит пусть печальная вдова,

Пусть, впрочем, тем утешится в печали,

Что память вечной может быть едва ли

И что печаль России не нова...

И что высокие красивые слова

У нас давно так странно не звучали...

Ребята вместе с гостями мероприятия исполняют песни «Афганская» и «Шли сегодня танки без привала» (см. Приложение).

Чтец.

Нет горя чужого для русских сердец:

У нас не такие истоки!

Об этом в Европе поведал отец,

А ты подтвердил на Востоке.

1 -й ведущий.

Тот, кто воевал в Афганистане,

Легкого пути искать не станет.

Под тяжелой ношей смело встанет,

Не оставит нас в беде любой.

Общее исполнение песни «Вернуться и жить» (см. Приложение).

2-й ведущий.

Не берут они от жизни сдачу,

За чужой не живут они счет.

А верят в свою удачу, -

Пусть жизнь им это зачтет.

III. Заключительная часть.

1-й ведущий. Ваше правое дело вернулось к нам, молодому поколению, убежденным «пламенным» метеоритом, сжигающим на своем пути все человеческие невзгоды, подлость, насилие и обман. Спасибо вам!

Звучит песня «Офицеры» (в исполнении Олега Газманова).

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПЕСНЯ О ДРУГЕ

Слова и музыка В. Верстакова

Завалы, заслоны, засады,

Барханы, сугробы, ветра.

Наверно, забыть это надо,

Но помнится, словно вчера.

Страна, что «за речкой на юге»,

Как мы ее звали подчас,

Останется песней о друге,

Навечно ушедшем от нас.

В той песне и боль, и просторы

Тревожных афганских дорог.

И гордость, и горе, и горы,

Где друг отозваться не смог.

А мы вот пришли из-за речки,

Мы обняли жен и детей

И песню поем на крылечке

Среди невоенных гостей.

Ни взглядом, ни словом, ни нотой

Ничье не смутим бытие.

Война была нашей работой,

И мы выполняли ее.

Но если концовку припева

Подтянет невидимый друг, -

Мы глянем не вправо, не влево,

А в сторону речки, на юг.

БАТАЛЬОННАЯ РАЗВЕДКА

Слова и музыка И. Морозова

А на войне, как на войне,

А нам трудней того вдвойне.

Едва взошел над сопками рассвет,

Мы не прощаемся ни с кем,

Чужие слезы нам зачем, -

Уходим в ночь,

Уходим в дождь,

Уходим в снег.

Припев.

Батальонная разведка,

Мы без дел скучаем редко.

Что ни день, то снова поиск,

Снова бой.

Ты, сестричка, в медсанбате

Не тревожься, Бога ради,

Мы до свадьбы

Доживем еще с тобой.

А если так случится вдруг,

Навек тебя покинет друг,

Не осуждай его:

Война тому виной.

Тебе наш ротный старшина

Отдаст медали-ордена,

В разведке заработанные мной.

Припев

Когда закончится война,

Мы все наденем ордена,

Гурьбой усядемся

За дружеским столом.

И вспомним тех, кто не дожил,

Кто не допел, не долюбил,

И чашу полную товарищам налил.

Припев

Мы припомним, как, бывало,

В ночь шагали без привала,

Рвали проволоку и брали «языка»;

Как ходили мыв атаку,

Как делили с другом флягу

И последнюю щепотку табака.

АФГАНСКАЯ

Слова и музыка В. Куценко

Бой гремел в окрестностях Кабула,

Ночь светилась всплесками огня.

Не сломало нас и не согнуло,

Видно, люди крепче, чем броня.

Мы не дипломаты по призванью,

Нам милей братишка-автомат,

Четкие команды приказанья

И в кармане парочка гранат.

Припев.

Вспомним, ребята, мы Афганистан,

Зарево пожарищ, крики мусульман,

Грохот автоматов, взрывы за рекой,

Вспомним, товарищ, вспомним, дорогой.

Вспомним с тобою, как мы шли в ночи,

Вспомним, как бежали в горы басмачи,

Как загрохотал твой грозный АКС,

Вспомним, товарищ, вспомним наконец.

На костре в дыму трещали ветки,

В котелке дымился крепкий чай,

Ты пришел усталый из разведки,

Много пил и столько же молчал.

Синими замерзшими руками

Протирал вспотевший автомат.

И о чем-то думал, временами

Головой откинувшись назад.

Припев.

Самолет заходит на посадку,

Тяжело моторами гудя.

Он привез патроны и взрывчатку –

Это для меня и для тебя.

Знайте же, ребята-мусульмане:

Ваша сила - в том, что мы за вас.

И не надо лишних приказаний –

В бой ходить нам не в последний раз.

ШЛИ СЕГОДНЯ ТАНКИ БЕЗ ПРИВАЛА

(автор песни неизвестен)

Шли сегодня танки без привала

С грохотом осколков по броне.

Здесь учений нет, и радуг мало

В этой необъявленной войне.

Жаркая, нерусская погода

Оседает пылью на броне,

Оседает вот уже два года

На афганской этой стороне.

Дороги секунды здесь, ребята,

Не учебный в поле танкодром.

За ошибки платим не караты,

Цену жизни кровью познаем.

Пронесется пыль в Афганистане,

Вихрем чьи-то жизни прихватив,

Пусть им вечным памятником станет

Этой песни простенький мотив.

Ждут своих ребят девчонки где-то,

Фотоснимки бережно храня.

Впору нам встречать любви рассветы,

А не пули в полосе огня.

Жизнь такая наша безвозвратна

Прожитых когда-то мирных дней.

Умирать нам вроде рановато,

А приказ не выполнить страшней. (Последние 2 строки исполняют 2 раза)

ВЕРНУТЬСЯ И ЖИТЬ

Слова и музыка В. Верстакова

А дома все по-старому,

А в жизни все по-новому.

Прошелся бы бульварами,

Да сапоги с подковами.

Весна ручьями бесится,

Птенцы пищат под крышами, -

Двадцать четыре месяца

Не виданы, не слышаны. (Последние 2 строки исполняют 2 раза)

И за телеантеннами

Такая даль спокойная,

Как будто бы Вселенная

Вовек не зналась с войнами.

Брат учит математику,

Но оглянись зачем-нибудь -

Военного солдатика

Рисует на учебнике. (Последние 2 строки исполняют 2 раза)

Мать пирогами занята.

Кричит из кухни весело:

- Вот рада будет Таня-то,

А то уж нос повесила.

Глядишь в окно широкое

На блещущие лужицы.

Опять вокруг да около

Воспоминанья кружатся. (Последние 2 строки исполняют 2 раза)

Брат переходит к физике,

Сопит - не получается.

Гвардейская дивизия

С героями прощается.

Гремят салюты вечные,

Полки идут колоннами.

А жизнь-то бесконечная,

А слезы-то соленые. (Последние 2 строки исполняют 2 раза)

Мать возится с опарою,

Брат - с прозою Астафьева.

И Танечка с гитарою

Поет на фотографии.

А дома все по-старому,

А в жизни все по-новому...

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие в школе «Трагедия Беслана»

Внеклассное мероприятие по патриотическому воспитанию в старших классах

Агитбригада по патриотическому воспитанию. Памяти участникам войны

Внеклассное мероприятие «Великие люди России»

Классный час, 6 класс. Аргунский подвиг