Диагноз Задержка речевого развития - что это такое и как избежать?
Полезные советы и рекомендации родителям
Автор: Селищева Лидия Михайловна - Клинический психолог, АРТ-терапевт «Логос – речевой центр» г. Липецк
Речевые центры головного мозга активно развиваются в самом начале жизни вашего ребенка. Процесс формирования связанной речи протекает индивидуально для каждого ребенка, при этом, значения имеют: пол, среда, в которой он растет, установленный контакт с родителями на психологическом уровне, полноценность всех функций головного мозга, физическое и физиологическое развитие и многое другое. Считается, что девочки начинают разговаривать немного раньше, чем мальчики, так как развитие опережает на 4-5 месяцев. Родители обязаны контролировать то, как развивается речь у вашего ребенка. Побуждайте ребенка обо всем говорить, просить, произносить слова или хотя бы отдельные слоги. Делайте все, чтобы у ребенка была потребность говорить, не пытайтесь заранее угадать все его возможные желания и сразу их исполнять.
Диагноз ЗРР (задержка речевого развития) ставится специалистом детям в том случае, если имеются отставания в речевом развитии от установленной нормы. То есть, если ребенок владеет навыком речи, но развитие сдвинуто за пределы возрастных рамок.
Специалисты узкого профиля (логопеды, неврологи, дефектологи и психологи) полагают, что процесс формирования и развития речи напрямую зависит от психологии ребенка.
Причинами развития ЗРР могут стать: невостребованность речи (когда ребенку не нужно говорить, а взрослым и так понятно чего он хочет), созревание клеток в мозгу происходит медленнее, чем обычно, заболевания или поражения самого головного мозга, вызванные травмами или инфекциями, нарушение функций слухового аппарата, служащее причиной неправильного произношения слов.
В норме, на 8 месяцев жизни ваш ребенок должен произносить звуки. В 10-14 месяцев ребенок должен отзываться на свое имя, хотя бы оборачиваться. В 14 месяцев – 1.5 года узнавать на картинках животных и предметы, произносимые вслух. В 2 года произносить отдельные слова или коротенькие фразы, например «мама, дай». В 3-4 года говорить связными, можно краткими, предложениями. Если у вашего ребенка имеются какие-либо отклонения, то следует показать его врачу, логопеду, дефектологу
В основном, этот диагноз ставится в 3-4 годика, после комплексного обследования специалистов.
Перед тем, как приступить к лечению, необходимо выяснить причину. Уделяйте больше времени вашему малышу. Посещайте логопеда, дефектолога, психолога и всех рекомендованных специалистов.
Принимайте все препараты, если вам их назначил врач. В основном, это средства для улучшения мозгового кровообращения и для снятия спазма сосудов головного мозга. Все это делается для максимальной активизации мозга, способствующее нормализации речи. Если причина ЗРР в травме или инфекции головного мозга, не стоит медлить, выполняйте все рекомендации врачей, не отказывайтесь от лечения, не надейтесь, что все пройдет само собой. Если имеются нарушения слуха, то ваш ребенок должен посещать специальный детский сад, где ему помогут адаптироваться, на фоне применяемого лечения. Не затягивайте, при возникновении каких-либо подозрений на ЗРР, обращайтесь к невропатологу, логопеду, дефектологу ведь от этого зависит будущее вашего ребенка.
Рекомендуем посмотреть:
Открытое занятие с детьми 3-5 лет по теме: Знакомство с буквой А
Использование дидактических игр с мячом в работе с детьми по коррекции речи
Упражнения и игры для развития речи детей 2-3 лет
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе
Истоки дарования детей на кончиках пальцев
