Конспект урока по алгебре в 8 классе. Решение квадратных уравнений

Здравствуйте, Нина Васильевна! Разрешите оставить вам комментарий на вашу разработку урока. Вначале бы хотелось сказать про вашу форму проведения актуализации опорных знаний, которая проведена в очень интересной форме. думаю, что я возьму такую форму себе на "вооружение". Плюс еще проведение математического диктанта с возможностью взаимной проверки. Особенно мне понравилась форма проведения практической части, детям необходимо не только решить примеры, но и найти соответствующие ответы, данное задание развивает внимательность со стороны учащихся. В заключительной части урока вы проводите игру на проверку математических терминов, которая также мне очень понравилась. Я такую форму проведения опроса также включу в свою педагогическую деятельность. Разрешите искренне поблагодарить вас за ваш труд и пожелать вам дальнейших творческих успехов и достижений!

Нина Васильевна, спасибо за интересную разработку! Очень разнообразны формы работы школьников, и в то же время все они направлены на достижение цели урока. Хорошая система дифференцированных заданий. Мне очень понравилась игра на знание математических терминов, позволяет закрепить знания детей и создаёт ситуацию успеха. Творческих Вам успехов в дальнейшей работе!

Нина Васильевна, здравствуйте! Спасибо вам за качественный конспект урока. Ребята на таком уроке скучать не будут!Хорошо, что формы работы учащихся разнообразны. Здесь представлены задания , которые будут посильны слабым учащимся и интересны сильным. И, конечно, игра в конце урока дает возможность еще раз повторить теорию. Творческих вам успехов!

Здравствуйте, Нина Васильевна.Спасибо, вам за разработку урока.В вашем конспекте урока мне понравились: игра на проверку математических терминов (с зачеркиванием букв), красивое стихотворение в динамической паузе. В целом можно сказать , что это обыный обощающий урок. На котором проверяются теоретические знания и практические умения по данной теме.Позвольте, сделать вам пару замечаний по поводу написания конспекта. Цель урока: научить решать..., но нельзя за один урок(пусть даже и последний в теме или обобщающий) научить решать квадратные уравнения. Нужно формировать умение решать квадратные уравнения, ведь у кого то из обучащихся будет получаться и с первого-второго уроков. Но кто- то и наследнем уроке будет делать ошибки.

Здравствуйте. На первом курсе я начинаю с повторения. Но некоторые темы приходиться не повторять, а объяснять. Теперь для объяснения темы "Квадратные уравнения" я буду использовать ваш материал. Спасибо.

Мне понравилось стихотворение из динамической паузы. Вы сами его придумали? Только один вопрос: учащиеся 8 класса знают теорему Безу?

Понравилась четкая и логичная структура урока. Доступное изложение теоретического материала, хорошие практические задания. Спасибо автору.