Внеклассное мероприятие для старшеклассников 11 класса

Внеклассное мероприятие для учащихся старших классов

Разработка внеклассного мероприятия для старшеклассников.

Внеклассное мероприятие «Субботним вечером»

Цель внеклассного мероприятия: организация отдыха старшеклассников.

Задачи: развитие интеллектуальных и творческих способностей; контроль уровня тревожности; профилактика стресса; организация дружеского взаимодействия; расширение кругозора.

Подготовительная работа:

• организация работы совета дела;

• разработка сценария;

• работа с ведущими;

• музыкальное и техническое оснащение;

• подготовка номеров художественной самодеятельности;

• приглашение гостей;

• подготовка игр, конкурсов;

• оснащение конкурсов и игр;

• работа с Попечительским советом (призы);

• оформление помещения;

• подбор музыкальных произведений для танцевальной части вечера.

Участники: учителя, учащиеся, вокальная группа, танцевальная группа, учитель МХК (мировая художественная культура), учитель ритмики и танца.

Форма проведения: вечер отдыха.

Ход мероприятия

Ах, этот вечер, какой успех!

И радость встречи, она - для всех!

Звучит песня (на мелодию из кинофильма «Небесный тихоход»).

Субботним вечером, вечером, вечером

Дела окончены, и вроде делать нечего.

Ведь рано так нам не уснуть,

Решили вместе отдохнуть,

Чтоб завтра легче и успешней стал наш путь!

Друзья, улыбнемся,

И вместе песню мы, песню мы

Дружно все споем.

За руки возьмемся

И слово доброе

Для всех найдем!

Ведущий. Добрый вечер всем собравшимся в нашем зале! С доброй песней и с добрых слов мы и хотим сегодня начать наш вечер.

Ведущая. Добро... какой смысл вкладывает человек в это слово? Мне кажется, что в это понятие люди вкладывают все свои интересы, помыслы, все пожелания, надежды и чаяния, связанные только с хорошим.

Ведущий. Полностью согласен. С хорошими делами, добрыми друзьями, поступками и, конечно, добрыми словами. Скажите, вы умеете говорить комплименты? Умеете ли вы говорить их так, как умеет это делать один из наших лучших исполнителей песен Булата Окуджавы, наш одноклассник Саша М., когда он берет в руки свою гитару?

Звучит песня Б. Окуджавы «Пожелание друзьям».

Давайте восклицать, друг другом восхищаться.

Высокопарных слов не стоит опасаться.

Давайте говорить друг другу комплименты –

Ведь это все любви счастливые моменты.

Давайте горевать и плакать откровенно.

То вместе, то поврозь, а то попеременно.

Не надо придавать значения злословью –

Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.

Давайте понимать друг друга с полуслова,

Чтоб, ошибившись раз, не ошибаться снова.

Давайте жить, во всем друг другу потакая, -

Тем более что жизнь короткая такая.

Ведущая. Вот я и подумала, а не последовать ли и нам этому совету?

Участники встречи располагаются группами за столами, образуя своеобразный круг (три стола составляются углами друг к другу). Поэтому для них достаточно просто встать и взяться за руки, образуя круг. Подавая руку друг другу, они называют свое имя. Затем ведущая объясняет правила проводимой игры, которая призвана создать благоприятную атмосферу для последующего общения, постепенно включая всех участников в процесс взаимодействия.

Каждый участник должен дать дополнительную положительную характеристику тому (сказать комплимент), кого он взял за руку. Комплимент должен начинаться с буквы имени. Например, Ольга - обаятельная, Полина - привлекательная, Нина — немыслимо хороша, Даша - добрая душа, Петя - полон сил, Миша -мудр и мил, Сергей - серьезный и т. д.

Ассистенты ведущих наблюдают за процессом. Их задача - выявить самую коммуникабельную группу, которая не искала долго приятные слова, а при этом все еще и улыбались, делали поклон или оказывали другие приятные знаки внимания друг другу.

Ведущий. Самой коммуникабельной и «приятной во всех отношениях» группой оказалась группа «Кораблик»! Она получает сладкий приз!

Каждая группа имеет свой символ (колокольчик, кукла, кораблик, Футбольный мяч и т. д.). Конкурс эмблемы стола проводится следующим образом. Рядом с эмблемой стоит карточка со стихами - защитой. В течение вечера специальное жюри знакомится с оформлением стола и в конце программы объявляет победителей. Примеры для защиты:

«Кораблик»

Ветер по морю гуляет,

Алый парус раздувает.

Юность верит в паруса,

Юность верит в чудеса.

«Кукла»

Вот - красавица Светлана.

И бела-то, и румяна.

Куклу на руки возьмем,

Колыбельную споем.

«Собака»

Это знает всякий, это не слова,

Преданней собаки нету существа.

И, конечно, знает всякий

Мы (я) родились (-ся) в год Собаки.

«Колокольчик»

Колокольчик зазвенел,

Песню лета спеть хотел.

А когда он так звенит,

«На уроки!» - говорит.

Ведущая (берет интервью у членов группы). Как вы считаете, почему именно ваша группа получила приз?

Ответы:

- Уверен, что наши комплименты были самыми изящными.

- Думаю потому, что мы достаточно быстро справились с нашим заданием.

- Конечно потому, что мы постоянно раскланивались перед девочками.

- А еще и потому, что мы очень старались сказать что-то приятное друг другу и при этом постоянно улыбались.

Ведущая. Да, ребята, ваши поклоны и улыбки сделали свое дело. Ваше общение было не только приятным, но оно стало еще и полезным. Вручаем вам к столу этот замечательный чай. А еще, мы надеемся, вы захотите поделиться со всеми той улыбкой, которую вы так щедро дарили друг другу. А поможет нам в этом школьная вокальная группа «Улыбка».

Звучит песня из репертуара Э. Пьехи «Люди, улыбнитесь миру». Во время исполнения песни все встают, подпевают, хлопают и танцуют.

Мы в ежедневности порой

Забываем, как весной

В садах поет листва,

Как зовет дурман цветов,

Как от птичьих голосов

Кружится голова.

А-а-а.

Люди, улыбнитесь миру

Открыто и светло.

Люди, улыбнитесь солнцу

Дождю и мгле назло.

С детства улыбайтесь, люди,

С улыбкой жить добрей.

Так улыбнись, так улыбнись,

Так улыбнись скорей!

Мой друг, не бойся неудач,

Печаль свою упрячь.

Навстречу дню спеши.

Сердце радости открой,

Эту песню с нами пой,

И с ней да от души,

О-о-о,

Люди, улыбнитесь миру (повтор).