Осенние праздники в ДОУ

Прогулки осенью в детском саду. Средняя группа. Картотека

Прогулка №1 «Наблюдение за погодой»

Цели:

— продолжать формировать представления о сезонных изменениях;

— развивать наблюдательность, учить анализировать, делать выводы.

Ход наблюдения

Серый день короче ночи,

Холодна в реке вода. 

Прогулки осенью в детском саду. Средняя группа. Картотека

Прогулка №1 «Наблюдение за сезонными изменениями в природе»

Цели:

— формировать представления об изменениях в природе (день стал короче, ночь длиннее);

— учить различать и характеризовать приметы ранней осени, узнавать их в стихотворениях;

— воспитывать любовь к природе. 

Прогулки осенью в детском саду. Средняя группа. Картотека

Прогулка №1 «Наблюдение за березой№

Цели:

— продолжать знакомить с березой, выделяя характерные признаки и изменения, связанные с временем года;

— воспитывать бережное отношение к дереву как живому объекту природы.

Ход наблюдения

Воспитатель подводит детей к березе для беседы.

Прогулки осенью в ноябре в детском саду. Подготовительная группа

Прогулка №1 «Наблюдение за воробьем осенью»

Цели:

— продолжать закрепление знаний о воробье;

— учить видеть изменения в поведении птиц с приходом осени;

— активизировать внимание и память.

Ход наблюдения

Воробушек горько плачет,

Серый, маленький, как мячик. 

Прогулки осенью в октябре в детском саду. Подготовительная группа

Прогулка №1 «Наблюдение в аптекарском огороде»

Цели:

— закреплять знания о лекарственных растениях, растущих на участке детского сада;

— формировать умение и желание беречь и защищать природу.

Ход наблюдения

Воспитатель предлагает детям обратить внимание на растения в аптекарском огороде, задает вопросы.

Прогулки осенью в сентябре в детском саду. Подготовительная группа

Прогулка №1 «Наблюдение за сезонными изменениями»

Цели:

— формировать понятия о смене времен года;

— уточнять представления об особенностях каждого сезона.

Ход наблюдения

Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу,

Смело топчу я ногой 

Занятие по ознакомлению с окружающим в старшей группе осеннюю тему

Тема: «Викторина «Осень».

Цель: закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе; воспитывать любовь к своей природе, желание глубже познавать ее тайны.

Ход занятия

- Ребята, к нам пришло необычное письмо. (Дети рассматривают конверт необычной формы, оклеенный осенними листочками. Читают:

Фольклорный осенний праздник для старших дошкольников 5-7 лет. Сценарий «14 сентября - Семенов день — праздник мух и комаров»

Задачи:

— развивать положительное отношение и интерес к национальной культуре;

— расширять представление об образе жизни людей на Руси, обычаях;

— способствовать музыкальному, речевому, нравственному, социальному развитию;

— воспитывать уважительное отношение к культурному наследию своей страны и народа.

Предварительная работа: разучивание музыкального и речевого материала; беседы с родителями о помощи в изготовлении овощных домиков для насекомых.

Комплексы утренней гимнастики для дошкольников средней группе ДОУ. Ноябрь

Комплекс №1 «Ходят часики по кругу»

1. Ходить по кругу, держась за руки. Чередование с бегом в свободном направлении. Ходьба по шнуру или веревке. Повторить 3-4 раза.

2. Ходьба друг за другом. Перестроение в круг:

- И.п.: стать прямо, ноги слегка расставлены, руки опустить вдоль туловища. Качание рук вперед-назад (5-6 раз):

Осеннее интегрированное развлечение в детском саду для детей старшего дошкольного возраста «Тайна осеннего леса » (развитие речи, изодеятельность)

Задачи:

— расширять знания о диких животных наших лесов;

— совершенствовать умение составлять рассказы по содержанию картины;

— продолжать учить содержательно и выразительно пересказывать литературные тексты, драматизировать их;

— закреплять умение изображать животных в движении; формировать умение создавать выразительный образ;

Игровой досуг на осеннюю тему в средней группе в детском саду

Сценарий досуга для детей 4-5 лет «Посмотри, как плачет дождь»

Оборудование: веточки с осенними листьями, шапочка дождика, голубой султанчик, игрушечная тележка с киндер-яйцами, наполненными крупой.

Под спокойную музыку входят дети. Педагог обращает их внимание на стоящий в вазе букет из осенних листьев.

Педагог. Сегодня в моей вазе стоят веточки с красными и желтыми листьями, а почему, например, не с зелеными?

Осенний бал в подготовительной группе ДОУ. Сценарий

Сценарий осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста в детском саду

Звучит музыка, дети, одетые в костюмы овощей, листочков, входят в зал, где их встречает воспитатель в костюме Осени. Дети рассаживаются на стульчики, под которыми лежат осенние листочки.

Осенние игры - эстафеты для детей старшего дошкольного возраста «Холодочек-холодок»

1. Лужицы.

I этап: пробежать от старта до финиша и от финиша до старта, перепрыгивая через разложенные по дороге лужицы (нарисованы на картоне).

II этап: первый пробегает от старта до финиша и от финиша до старта, бросая на лужицы снежинки, будто бы лужицы замерзли. Второй ребенок бежит и собирает снежинки, третий вновь раскидывает и т. д.

Инсценировка сказки «Репка» по ролям в детском саду для детей 5-7 лет. Сценарий

Ведущий.

Дед и баба дружно жили

И вели свои дела –

Кур водили, хлеб растили,

Внучка радостью была.

Сценарий праздника ко Дню народного единства для детей старшей группы

День единения народов для детей старшего дошкольного возраста. Тема: Родной край собирает друзей

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Музыка», «Познание», «Чтение художественной литературы».

Цель: формировать основы гражданственности и патриотизма через ознакомление с культурой народов, проживающих на территории России.

Задачи: знакомить детей с праздником День единства народов; обогащать и развивать у детей знания о народах, проживающих в России; воспитывать дружеские отношения, уважение к культуре различных народностей.